聖誕節聯歡會主持串詞
聖誕是這樣美好的時光：爐火熊熊，花兒芬芳，醇酒飄香，殷殷祝福，美好回憶，恩愛日新。即便沒有一切，只要有愛便足矣。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。
一：
甲：在這絢麗多姿的日子裡，我們又一次迎來了聖誕節。
乙：聖誕節是一個超越國界的普天同慶的節日。
甲：聖誕拉近了我們和全世界少年成長的距離;
乙：聖誕染紅了我們緊張而又快樂的生活;
甲：今天，帶著親人的祝願、帶著老師的囑託，我們送上對未來的祝福;
乙：今天， 讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。
甲：聽，午夜的夜空裡已傳來了聖誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲，白色的聖誕節 ——屬於我們童話般的節日再一次如願而至!
齊：現在讓我們一起宣佈： 初三6班迎聖誕班會現—在—開—始!
活動-
1. 裝扮聖誕樹 、戴自制卡通面具
2. 各小組表演節目
3. 遊戲 擊鼓傳球
迷你音樂
目力偵察
手指功夫
平衡控球
瞎子畫像
談天說地
燈謎競猜
1.一頭公牛加一頭母牛。猜三個字 兩頭牛
2. 粽子臉，梅花腳。前面喊叫，後面舞刀。打一動物名 狗
3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。打一動物名 螢火蟲
4.一支香，地裡鑽。彎身走，不會斷。打一動物名 蚯蚓
5. 為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血。打一動物名 蚊子
6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人誇好姻緣。打一動物名 鴛鴦
7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專拿飛天將。打一動物名 蜘蛛
8.叫貓不抓鼠，像熊愛吃竹。搖擺惹人愛，是貓還是熊?打一動物名 熊貓
9.一藤連萬家，家家掛只瓜。瓜兒長不大，夜夜會開花。打一日常用品
10. 電燈 遠看兩個零，近看兩個零。有人用了行不得，有人不用不得行。打一日常用品 眼鏡
左拐右彎
1.什麼東西比烏鴉更討厭? 烏鴉嘴
2.中國人最早的姓氏是什麼? 善
3.什麼東西只能加不能減? 年齡
4.人們甘心情願買假的東西是什麼? 假髮
5.誰天天去看病? 醫生
6.什麼布剪不斷? 瀑布
7.書店買不到的書是什麼書? 祕書
8.想想看：眼睛看不見，口卻能分辨，這是什麼? 味道
9.右手永遠抓不到什麼? 右手
10.只要叫它的名字就會把它破壞，它是什麼? 沉默
11.要想使夢成為現實，我們乾的第一件事會是什麼? 醒來
12.什麼人不用電呢? 緬甸人
主持人結束語
甲：多麼動聽的歌曲，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以在緊張的學習中主宰自己的心情;
乙：在這裡， “讓普通班不普通” 將再一次成為我們共同努力的方向。
甲：在這裡，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學對生活的激情和對未來的渴望;
齊：我們堅信：今天的聖誕班會將造就一個更加充滿活力、面向未來的集體;明天的陽光將會更燦爛!
齊：今天的聖誕班會到此結束，再次祝大家聖誕快樂，萬事如意，心想事成。
二：
A：各位敬愛的父老長輩，主內親愛的弟兄姐妹，
B：各位來賓們，各位朋友們
合：聖誕快樂! 主內平安!
A: 踏著聖誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜
B: 懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個歡慶的聖誕節
A: 此時雖然寒氣襲人,我們心裡卻是暖意融融
B: 因為神的愛使我們歡聚一堂
A: 他用生為愛作了註解
B: 他用死為罪劃上了句號
A: 他用他的第一聲啼哭樹立起了新世紀的標竿
B: 他用他的最後一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘
A: 他用溫柔慈愛的聲音召喚了我們,領我們安歇在他的草場上
B:他用復活為你我帶來了永生,在他裡面一切都是全新,永恆的
A: 他是神,卻為我們道成了一個會飢餓會疼痛的肉身
B：他是天上地下的君王,卻降生在一個貧寒的馬槽
A: 他知曉一切,卻謙卑柔和
B: 他要把人類的奧祕帶給我們,卻是衣衫襤褸地走遍四方
A: 他與最令人厭惡的罪人們一同坐席,因為他說：“我來,就是為這世上有罪的人得著拯救”
B: 他被無知的人們戲弄毆打,卻舉目望天說:“父啊,赦免他們,因為他們所做的他們不曉得”
A: 在十字架上,當他被當成罪人釘上死亡的鐵釘
B: 在天上,卻從此贖回了所有負罪的靈魂
A: 什麼樣的人,才能擁有這樣的胸懷
B: 什麼樣的人,才能付出這般犧牲的愛,這般屬天的愛
A: 耶穌,一個被人稱作拿撒勒木匠的兒子,用最柔和的聲音帶來了宇宙上帝的命令:
B:“我怎樣愛你們,你們也要彼此相愛”。因為--
合: 神就是愛!
A: 愛是恆久忍耐,又有恩慈
B: 愛是不嫉妒
A: 愛是不自誇,不張狂
B: 不做害羞的事,不求自己的益處
A: 不輕易發怒,不計算人的惡
B: 不喜歡不義,只喜歡真理
A: 凡事包容,凡事相信
B: 凡事盼望,凡是忍耐
合: 愛是永不止息
A：此時此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們一起敞開心扉，接受這份美好的禮物吧!
B：此時此刻，我們的心歡喜快樂，讓我們伸展雙手，盡情歡呼吧!
合：在這特別的日子裡，在這美好的時光中，帶著美好的心情，帶著美麗的節目，
歡聚一堂，共度快樂時光!
三：
甲：今天是個高興的日子，今天是個難忘的日子，今天是個狂歡的日子，緊張的複習在進行時，聖誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級xxxx年慶聖誕主題隊會現在開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。謝謝他們的光臨。
乙：踏著聖誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：聖誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著聖誕的祝願，
乙:懷著久久的期盼，
合:我們走進童話般的聖誕。伴隨音樂《玲兒響叮噹》、聖誕老人上場向學生打招呼，分發禮物
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節日祝福的真誠。
甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項：聖誕知識知多少有獎搶答。
甲：隨著世事的變遷，作家和藝術家漸漸的吧聖誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白鬍子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，聖誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項：文藝節目表演。
四、活動的第四項：遊戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項：說出自己的心願。
甲:聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的夥伴們，真心的祝願你們：聖誕快樂!
合：願聖誕老人把我們今天許下的所有心願一一實現。
六、活動的第六項：分享甜蜜
甲:聖誕佳節喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：今天我們在聖誕節來臨的時刻團聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受聖誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數學老師、音樂老師給我們分發節日蛋糕。狂歡開始
七、
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶聖誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。全體說
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶聖誕主題隊會。
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