做最有用的好員工心得體會

　　“熱愛珍惜自己的工作崗位”這是我要努力的方向。下面就是小編給大家帶來的，希望能幫助到大家!

　　一

　　來公司有兩個多月，瞭解了很多關於彭強同志的事蹟。彭強是一個不太愛說話的90後同志。雖然年輕，但是他為人處事，忠誠憨厚，謙虛有禮，他不怕苦，不怕累，有什麼髒活累活搶著幹，始終把公司當作自己家，把公司的事當作自己家的事，在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，以忘我的敬業精神去幹好每一項工作。

　　為了保質保量地完成工作，他一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。彭強是一名普普通通的企業員工，他沒有豪言壯語，但他在平凡的工作崗位上書寫著自己精彩人生，在平凡中創造了不平凡的事蹟，他的一言一行都值得我們學習。

　　他的事蹟深深的感動著我，他能夠在平凡的崗位上兢兢業業的工作，並得到領導和同事的一致肯定，這與他埋頭苦幹的工作作風，努力進取的精神是分不開的。這說明他為公司踏實工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是懷著一顆感恩的心和責任心去完成每一項工作。從而使我們知道要想成就一番事業，就必須有一種腳踏實地、埋頭苦幹的精神和工作態度。

　　“道雖通不行不至，事雖小不為不成”。彭強，他既沒有多高的文化，也沒有多少超人的智慧，在平凡的崗位上實現著自己的人生價值。從他的身上，我們可以看到有一種金子般的精神在閃光，在他的言行舉止中，我們可以體會到人活著的意義是那麼的重要。他是一顆小草，小草也有自己的夢想和追求，他是一塊小青石，小青石鋪在路上，默默無聞地奉獻著自己的青春年華，但它無怨無悔。

　　我要以彭強為學習的榜樣，以他為人生的標杆，認真對照檢查自己工作中的不足，切實改進和提高自己的工作效率，以更飽滿的精神狀態，以更務實的工作作風，紮紮實實、兢兢業業做好自己的本職工作，使自己在工作中不斷進步!

　　二

　　有幸在業餘時間觀看了艾莫老師的講座《做最有用的好員工》，一個非常有震撼力的講座，一個非常湊動人心的講座，一個讓我想去奮鬥的講座……

　　工作近六年了，但一切就好象剛踏入教師崗位的那一刻,蹦蹦跳跳,無慾無求,只想做好自己的本職工作,然後抱著“能給我碗飯吃吃”就好了的心態，就是這樣，六年都過去了。

　　當看完艾莫老師的講座之後，心潮十分澎湃，回思以往為人，處事，工作都為自己汗顏，艾莫老師用生動的案例和詼諧的語言在輕鬆愉快的氣氛中贏得了一次又一次的掌聲，他帶我找到了正確的職業定位，從而塑造完善的職業品格。

　　首先作為教師的我們要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的教育事業，一個熱愛教育事業的人，才會感到教育教學對他人生的意義與生命的價值，他會在教育教學活動中感受到生命的律動和活力，體驗到人生的快樂與幸福，捕捉到生活的絢麗與精彩。學生是他生命的給養，講臺是他生命的舞臺，教學是他生命的源泉。

　　其次作為教師的我們要珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的選擇，表現著對教育界事業全身心投入和不悔追求的信念、態度和決心。只有珍惜自己崗位的人，才不會對領導阿諛奉承，因為他相信自己的專業成長不需要領導的施捨，而取決於自己的努力;只有珍惜自己崗位的人，才不會“當一天和尚撞一天鐘”，因為它有自己專業發展的目標;只有珍惜自己崗位的人，才不會對學生放縱不管，因為他知道，自己最大的成功就是提供給他們最優質的課堂，培養出發展最好的學生;只有珍惜自己崗位的人，才會惜時如金，努力學習，因為他知道好教師一定是知識淵博的，沒有廣博專業知識的教師，他對學生的愛是蒼白的。

　　我們要堅持到底，認真做好每一件事，爭取做公司最有價值的好員工。

　　三

　　艾莫老師用生動的案例，詼諧的語言給我們上了一堂堂精彩的課程。在觀看艾莫老師講座的時候，自己的心靈受到了震撼，也從中領悟了很多道理。這些會更好地指引我在以後的職業生涯中努力去做地更好，做公司最有用的好員工。下面是我看過之後印象深刻的一些感觸。

　　一、做最有用的人無非就是為了將來有一天可以成功。很多人認為成功的人都有成功的祕訣，是真的嗎?不然。艾莫老師告訴我們說：在世界上根本沒有祕訣，當你決定做一個最有用的人才的時候，那就是你成功最大的祕訣!

　　二、要有良好的心態、完善的品格和適合的性格。艾莫老師講得很詳細，非常的好。在企業中，自身要和企業的價值觀保持一致，要和公司的理念與遠景保持一致。對工作要有很高的熱情，每天要有積極的態度面對的人生，雖然沒有快樂的工作，但是要能夠快樂地去工作。

　　良好的心態是高效工作的基石，遵守規則，不要聽從別人說的話。人人都說開車要的是技術，其實在艾莫老師看來，開車要的是態度。做事也跟開車是一樣的，心態放平，任何時候任何事都是可以做好的。不要因為自己的態度而得到不想要的結果，要保持一種歸零的心態，一種積極的心態，一種感恩的心態，一種包容的心態去做每一件事，做好每天的工作。艾莫老師舉的藍色花瓶測定法給我的觸動也很大，成為什麼樣的人比你得到什麼和要做什麼都重要。老闆要的是結果，你做的過程本身就體現你的價值!

　　四

　　3月14日，在排水集團組織召開學習《拿3000工資與30000工資的區別》一文後，收穫良多，特別是在聽了韓書記、高總和石總監結合自身工作經歷傳授給我們的工作經驗後感受頗深。

　　首先，執行力是我們常掛嘴邊的一個詞，不僅要把領導交代的問題積極解決，遇到問題積極與領導溝通請示，更需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有體現執行力差的狀況是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。但一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。

　　執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作，把執行變為自發自覺的行動。聽話要聽音，不只是膚淺的去了解表面意思。常回頭總結，是推動工作前進的重要環節，總結是提高工作能力的重要途徑，總結是積累經驗的極好過程。同時，同事之間應該互相尊重信任，互相支援配合，多看別人的優點，接納或提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫助做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執行力才會提高。

　　其次，工作責任心也是老生常談的問題，古人有“當官不為民做主，不如回家賣紅薯”的說法。現在的人也愛說“在其位、謀其政、做其事、盡其責”，忠於職守、勤勉盡責是一名工作人員起碼的職業操守和道德品質。每個人的崗位不盡相同，所負責任有大小之別，但要把工作做得盡善盡美、精益求精，卻離不開具備強烈的事業心和責任感。有責任心自覺把崗位職責、分內之事銘記於心，該做什麼、怎麼去做及早謀劃、未雨綢繆;不因事大而難為、不因事小而不為、不因事多而忘為、不因事雜而錯為。

　　身為團隊中一員，我深刻認識到工作態度及責任心所發揮的強大作用，明白自己對團隊的責任和義務，理解工作態度對工作甚至人生的影響力，從而把自己的一切工作與團隊榮譽聯絡起來，把自己的一己之力融合於團隊之中，做每一件事情都應該有高度的責任心，服從領導的組織安排，按要求嚴格執行並做好各項工作。團隊共同發展，需要每個人齊心協力共同去拼搏，全身心去付出。全力以赴做好每一件事情，做人做事能勇於承擔責任，緊記那份責任。

　　最後，要始終堅持學習提升自己全面素質。在當今時代，學習不僅是職工個人發展的需要，也是提高職業技能，推動事業發展的需要，多方面、多渠道、多形式的學習，吸取先進經驗，轉變思想觀念，適應新時期的新要求，積極主動的學習新的管理知識、業務知識，提高工作效率。知識不能改變起點，但一定能改變終點，機會總是留給有準備的人，堅持用學習這種形式打破自己的困頓狀態，爭取形成用知識來指導工作、再從工作中學習知識的良性迴圈。美國沃爾瑪公司總裁薩姆·沃爾頓曾說過：“如果你必須將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想，那可能就是溝通。因為他是我們成功的真正關鍵之一。”溝通就是為了達成共識，而實現溝通的前提就是讓所有員工一起面對現實，讓大家都知道事實的真相。這樣才能統一思想認識，從而解決問題。讓自己成為一塊永不飽和的海綿，一直在不知疲倦地吸收知識、增添本領，為前進中的自己儲備足夠的動力與能量。

　　在今後的工作中，我會認真的做好每一天工作，更加嚴格要求自我，遇到工作方面不懂的問題虛心請教，加強自身學習，不斷充實自我，端正態度，改正方法，廣泛汲取各種知識，並把所學運用到工作中，在工作中檢驗所學知識，查詢不足，提高自我，防止和克服淺嘗輒止，一隻半解。爭取及時彌補自我工作上的不足，為水務集團做出更大貢獻。

　　五

　　很榮幸被評為20xx年度的優秀員工，這是對我工作上的肯定，也是對我做好今後工作的一種鼓勵。

　　20xx年，公司加快了發展步伐，我在公司領導的正確引導、各位同仁的大力支援下，特別是財務中心的全體工作人員的分工協作，積極配合下，兢兢業業的做好自己的本職本崗工作。在公司財務管理制度的完善和執行;規範而合法的進行公司的賬務處理;和外部保持良好的工作聯絡等等方面積極、努力、而細緻的工作著。

　　在以後的工作當中，我將不辜負領導和同仁的的期望，更加盡心盡職，抱著務實認真的工作態度，並不斷學習提升自己的工作技能，迎接新的挑戰!用實際行動為公司的發展儘自己的綿薄之力!