道德講堂孝老愛親主題主持詞

　　孝老愛親是中華民族的傳統美德,是構建和諧家庭乃至構建和諧社會的基礎。下面就是小編給大家整理的，僅供參考。

　　一

　　各位領導、各位同事：

　　大家好!歡迎大家參加今天的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。

　　中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。

　　今天的道德講堂有六個環節。

　　首先，我們進入第一個環節，自反思。

　　請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，有沒有給父母打個問候電話?有沒有認真履行自己的崗位職責?有沒有善待周圍的每一個人?

　　好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的儘快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!

　　接下來是第二個環節，唱歌曲。

　　請全體起立，同唱《常回家看看》。請放音樂。

　　謝謝。請坐。

　　接下來，我們進入第三個環節：誦經典。

　　請看大螢幕，我們大家一起來學習這段道德經典。

　　“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。

　　這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。

　　尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。

　　為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

　　接下來，我們進入第四個環節：學經典。

　　俗話說百善孝為先，孝順，是中華民族的傳統美德。孝的傳遞者源於我們每一個人。在現代社會，我們應該學習瞭解父母和懂得父母的需要。父母的付出，我們看在眼裡，記在心裡。他們或許不要求我們給予他們什麼，只是希望我們將來過的比他們好，他們處處為我們著想，時刻為我們擔憂，唯恐自己做的不周，這就是父母—我們最可愛的人。因此在我們沒有能力的時候，我們應懂得為父母分憂，讓他們為我們放心，而在我們有能力給予的時候，我們不能以金錢的多少來衡量我們對他們的愛，他們或許並不在乎這些，他們更需要的是精神上的慰藉，和他們在一起是他們很快樂的時光。因此，工作之餘我們要常回家看看。

　　下面有xxx和xxx帶領我們共同學習《二十四孝》的故事。掌聲有請xxx：《親嘗湯藥》、《懷橘遺親》、《臥冰求鯉》、《棄官尋母》

　　掌聲有請xxx：《孝感動天》、《賣身葬父》、《行佣供母》、《扼虎救父》

　　今天，我們學習《二十四孝》的故事，就是要有孝心、愛心和耐心，孝敬父母、關愛子女、善待他人。讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。

　　第五個環節：談感悟

　　學習《二十四孝》的感人故事後，大家有什麼感想呢?

　　下面請我局道德講堂宣講員xxx講述自己對孝敬父母、關愛子女、善待他人的感悟

　　掌聲有請xxx;

　　愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。

　　感謝xxx同志的講述。在xxx身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。

　　第六個環節：做承諾

　　剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟。

　　道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。

　　積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積澱下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。

　　請大家將孝的承諾寫在紙上、用在行動上、銘刻在心上

　　本期道德講堂到這裡就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!

　　二

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家下午好!

　　歡迎來到本期道德講堂，我是主持人***。本期主題是“孝老愛親〃傳承美德”。

　　慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

　　這首詩描繪了真摯細膩的母愛，就像陽光普照大地，養育萬物;也深刻表達了子女銘記母愛，心懷感恩的思想。

　　母愛如水，滋養我們健康成長;父愛如山，支撐我們勇敢前行。父母賜予我們身體髮膚，培養我們健全品格，成為我們一生的精神支柱。

　　而從古至今，我們唯一能回報的就是孝順——惟孝順父母，可以解憂。因此，孝老愛親成為了中華民族的傳統美德，代代傳揚!

　　我們也常常把祖國比喻成母親，沒有祖國就沒有我們幸福穩定的生活，下面就進入本期講堂的第一個環節，讓我們高唱《我和我的祖國》，用歌聲來表達對祖國母親深摯的愛!

　　全體起立!

　　……

　　正如歌詞所言，母親和我們就像海和浪花，我們願意分擔母親的憂愁，分享母親的歡樂，下面進入第二個環節，看短片，讓我們一起走進身邊人的生活，感受他們的拳拳孝心。

　　……

　　一根布帶，一頭連著父母的辛勞，一頭連著兒女的孝順，它是一條綵帶，只有持久堅韌不拔的愛，才能讓它飄得高遠美麗!

　　古有緹縈救父、黃香溫席，今有陳斌強背母，可見孝行賢德已經融入了中華文明，源遠流長，凝聚成無數的經典篇章，下面讓我們一起誦讀這些經典。第一句：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。” 這句話出自《孟子•梁惠王上》。意思是：“尊敬自家長輩，推廣開去也應尊敬別人家的長輩;疼愛自家孩子，推廣開去也疼愛別人家的孩子。”

　　好，請大家跟我一起誦讀——老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

　　第二句：“人人親其親，長其長，而天下平。”這句話出自《孟子•離婁上》。意思是：只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那麼，天下自然就可以太平了。

　　好，請大家跟我一起誦讀——人人親其親，長其長，而天下平。

　　歌聲盪漾，經典傳承，想必此刻大家的思緒也飄到了父母身邊，心懷激盪，似有千言萬語湧向喉頭。那就進入第四個環節，談感悟。有感而發的同志，快來和大家分享一下吧。

　　……

　　***的感悟很實在，很貼心，那句“子欲養而親不待”幾乎道出了所有人的擔憂。我是個漂泊的遊子，母親做手術我卻不能在身邊服侍，心中的焦慮、擔憂無以言表，真的很羨慕大家能守候在父母身邊，隨時盡心盡力。還有哪位同志來談談感悟，快來吧。

　　看來大家更願意保留內心的觸動，真是此時無聲勝有聲，那就讓我們在課後用行動表達對父母、對祖國的感恩之情吧!現在我們要做的就是共同勉勵，共同成諾!

　　有請***帶領我們做承諾，全體起立!

　　侯局：請大家起立，舉起右手，跟我承諾：

　　善待老人的今天，

　　就是善待自己的明天，

　　我承諾：