少年的你觀後感範文影評

　　《少年的你》主要講述校園欺凌事件。下面就是小編給大家帶來的，希望大家喜歡!

　　一

　　在某個晴朗的下雨天，和煦的陽光突然闖入眼簾，男人的直覺告訴我，我在做夢。“叮”一聲清脆的手機訊息聲把我拉回現實，我想肯定是媽媽給我發訊息問我自己在外面過的好不好。

　　掙扎著拿起手機，原來是APP的推送訊息，“易烊千璽、周冬雨聯手傾情鉅獻《少年的你》10.25等你…”

　　第一反應，不是爸媽的訊息，一會要問問媽上什麼班了。接著就想，這幫小鮮肉不好好唱歌又跑去拍電影了，這時腦海中一幫女生拿著熒光棒對我大喊，“你知道我們家千璽多努力嗎…巴拉巴拉。”我想對他們說，“練習時長不到兩年半我不會正眼看他。”

　　周冬雨之前我對她很有好感，但後來我覺得她拍的作品越來越把自己限制在一種一成不變的形象裡。總覺得她只能演好這一類角色。

　　這麼想著另一個名字闖入視野，導演曾國祥。這三個字是我去看這部電影的原始動力。我對曾導印象深刻是因為他之前的一部電影《七月與安生》。這部電影雖評分不高，但我個人感覺拍的還算到位，尤其是對女性關係的細膩把控，讓我覺得這部電影評分偏低。

　　我看過的電影不多，也沒寫過影評，這一篇也是練筆寫著玩。就僅把我的所思所想說與各位，諸位聽個樂呵。

　　《少年的你》表面看是一部反對校園欺凌的電影，我覺得主線實則以男女主角的愛情發展邏輯推動故事發展。

　　劇中大量校園欺凌的片段，作為校園欺凌的見證者，我覺得還是演的保守了，那種人生的至暗時刻，可能要伴隨整個初中或高中。不經歷過體會不到那種無助，面對無盡的折磨，沒人能保全你。

　　另外吐槽一下，身為一個小混混，一個髒字都沒有，真是不容易啊。

　　從男女主角的感情發展看，我感覺有點拖。可能是內容太多，想講好這條線確實不容易。電影都進行到一個小時了，人物關係還有點迷。

　　但這次曾導沒讓我失望，這種幾乎把鏡頭推到演員臉上的拍攝手法，甚至能看到演員的雀斑，毛孔。演員的情緒，無助，無奈，恐懼，驚嚇，後怕，擔心，暴躁，急切，被放大，觀眾更直觀感受到演員的內心。隨著主角境遇的不斷變化，觀眾跟著揪心，惋惜。

　　細節也把控很好，高考必下雨，雨中老師為同學宣誓，最後的叮囑，送行。這都是觀眾的青春回憶，極觀眾大引起共鳴。

　　兩位主演也很好，周冬雨突破了自己，易烊千璽突破了“小鮮肉”。

　　最後說體會到的兩點，一是如今教育的缺陷，未成年淡泊的法律意識。法律是公民的行為規範，是教你在這個社會上什麼該做，什麼不該做的行為準則。告訴你幹了什麼你應承擔什麼樣的責任。校園欺凌者明顯沒有這樣的意識，更不知道為自己的行為負責。

　　在學校這幾年，很多影響、伴隨我們一生的東西卻學不到，除了上面說的法律，還有如何管理錢財，如何愛人等等。

　　另一個就是為愛做出的擔當，隨著自己不斷成長，我也是最近幾年才逐漸明白愛情中的責任。兩個人要同時揹負起這份愛情中的責任。任何一方的妥協，逃避，不信任，背叛，都會將這份愛情推向深淵。勇敢起來，互相攙扶，才能將這份感情繼續。

　　只是隨著年齡、經歷的增加，社會在磨去我們稜角的時候，也磨去了那份敢為愛情犧牲的純真。就像電影裡鄭警官說的：“你不會，我不會，我們都是成年人，他們是少年，他們會。”

　　二

　　今天下午看了《少年的你》，一部講述校園欺凌的影片。心裡那種難言的窒息和揪心的難受，讓我無法靜心去做其他事情。

　　其中有個影評“我很慶幸在我沒成為大人之前，頭頂沒有烏雲”。是啊，他是中國23527萬青少年中的一個，有多少孩子因為校園欺凌而傷痕累累，一生都活在陰霾之下，甚至有些孩子在烏雲下痛不欲生，選擇如劇中胡小蝶一般的結局，來結束自己的痛苦。沒有人可以設身處地的考慮被欺凌孩子們的感受，他們如同下雨被衝出泥土的蚯蚓，隨後，在太陽暴晒下無處可躲，當他們痛苦地扭動身體時，經過的路人卻在嫌棄它們為什麼不好好待在泥土中。

　　沒有人應該怎麼活，所有人的活法是自己定義的，但是請每一個家庭教給孩子“同情”，不要讓他冒失地說出讓其他孩子難過受傷的話，也不要讓他做傷害其他孩子的舉動。因為他的一句嘲笑，一個拉幫結派的行為，一個孤立的眼神，會讓某個孩子的一生遭遇暴風雨般的襲擊。

　　於教師這個職業之下，我最害怕的不是學生成績不好，怕的是當他們身處陰影時，自己卻渾然不知。我確實不能認識每一個孩子，和每一個孩子成為朋友，但我希望自己再敏感一些，儘可能照顧到每一個期盼太陽的孩子。每名教師都不忍心他們於最燦爛的年齡受到孤立，受到冷視。於教育面前，“教”要竭盡全力，“育”更要傾盡所能。

　　真心希望家長帶孩子們去看看這部特別的影片，它能告訴孩子要心懷同情，告訴家長和學校最大的使命要幫助孩子形成正確的價值觀和人生觀，告訴社會要保護好每一個無助的孩子。

　　三

　　走出影院的時候，關閉了高度緊張的視聽，眼睛的酸脹也逐漸放大了起來。

　　並不是很瞭解電影的蒙太奇手法，只是這時候，能夠真實的感覺到周圍形形色色流動的人都成了虛影，而我被放置在了一個靜止的時空裡，陡然生出一種孑然一身的愴然。

　　一部電影，少年的成長。

　　二十五歲，再被這個詞語觸動，或者說，二十五歲才真正意義上完成成長的陣痛，於常人而言，似乎有一點太遲。

　　這幾年來，從畢業到一個人走向社會，我也在一直努力著，想成為大人該有的樣子。但是於我而言，大人始終是一個模糊而籠統的概念。

　　作為高中生的陳唸對鄭警官說，媽媽告訴她，什麼是大人呢，大人就這一點好，不記事，什麼事兒忘掉了，也就自由了。

　　年輕人大都是愛較真的。就如同影片裡，班主任在停職之前對陳念說，你是對的，相信你自己。一句話就讓她紅了眼眶。

　　有一個是非，論一個對錯，沒有被磨平稜角的年輕人，總歸計較這些。

　　我也愛計較過。計較感情，不懂得點到為止。有人對我一分好，我二分回報，對我三分好，我五分回報。直到對方再也無法承擔起我的好，不得不放棄或者只圖享受時，我的好便成了怨懟。

　　為什麼，我對你這麼好，還要被這樣輕慢?還要被這樣辜負?

　　我心裡的話，說出來很荒唐，聽起來很可笑。

　　想有一個人，愛我如生命，我必同樣報之。

　　發在沒幾個熟人的社交平臺，居然沒有換來嘲諷。老友斬釘截鐵的回覆我，一定會有一個人，愛我如生命。

　　所以啊，陳念有這麼一個小北，即便摻雜著走投無路的兩人相擁取暖的感情，說不羨慕仍然是假的。

　　夜風涼嗖嗖的吹過，身邊三五情侶有過，有人在路邊擺攤唱歌。全世界的美好都想說給你聽。

　　於是便放慢了步子。

　　習慣了一個人生活，一個人吃飯，一個人看電影，一個人逛街，並且越來越安然的享受獨處的時光。

　　好像這幾年，唯一學會的，就是不再害怕落單。

　　上學拼命合群，怕被孤立。上班儘量隱形，怕太出頭。假裝自己關心瑣事，關心八卦，沒什麼太往心裡去的事，也從不往心裡擱。

　　好像離成為大人就差一步。

　　拉麵被端了上來，浮著細碎的芫荽，撒上紅油辣子，倒入香醋，剝開蒜瓣。暖烘烘地倒進肚子裡，空空的腸胃發出滿足的喟嘆。蒜瓣的辛辣刺激神經，食慾開始興奮。

　　想起了在局子裡，小北被當做嫌疑人錄口供，說出那句想活命就閉嘴時，那忍俊不禁的笑容。影片裡為數不多的大笑。發自內心的開懷。真情實感的快樂。

　　有人住高樓，有人在深溝。有人光萬丈，有人一身鏽。身在高處的人會很驚訝的說，這種時候你還能笑得出來?有人也會說，苦中作樂吧。

　　世間百態，人各有命。快樂和悲傷雖不相通，但世人都擁有使用它們的權利。

　　就像此刻，一碗熱騰騰的拉麵下肚，從內到外被填滿的感覺，油然而生出的幸福。因為一碗甚至稱不上美味的拉麵而滿足到覺得人生都滿血復活，恐怕也是很多上位者所不能理解的吧。

　　——不對別人的悲喜予以評價，已經是很難得的通諒了。

　　那從大人退回去，又是什麼時候開始了呢。

　　以前還會為了融入不進話題的格格不入的自己而自卑。假裝對不感興趣的感興趣太累，而且別人能一眼洞穿，你是敷衍還是真正關心所聊內容。

　　漸漸的，多說一句不想說的話都是消耗能量，不再去扎堆的人群裡刷存在感，或者很多時候乾脆閉口不言。學著對除卻自己之外的“人”這種生物感興趣，尤其是感興趣到身邊的大多數人，是一個很難的課題。

　　應該去學的吧。

　　開啟微信，狗子的訊息過來。“覺得你最近不順，媽媽給你買了轉運珠。”

　　能同時被朋友和朋友家人記得並且關懷，那種喜悅和感恩，說感動非常流於表面。但確實也只能乾巴巴的說一句很感動。

　　於是，好像也並不是想象中那麼的孤單啊。

　　陳念與小北尚且有彼此可以相依取暖，每一個人身邊必然也有能量的交換，才叫活著。

　　久久難以入眠。在這部影片裡，不僅僅是校園霸凌，它更是命運給這兩個不服輸的年輕人下的絆子。——也是關於他們成長，和這些絆子正面交鋒的故事。

　　一開始我很羨慕他們的樣子。喜歡什麼，不喜歡什麼，有什麼個性，知道自己是誰。

　　就像是面對霸凌一直忍耐的陳念，依然會堅定的說出一句，我要保護世界。

　　年輕人的理想總是很可笑，但是值得尊敬。

　　因為，我連直接表達出我想要什麼的勇氣都沒有。

　　“只有你贏了，我才不會輸。”他們在黑暗的絕境裡，拼了命的抓住那縷光明，想要徹底的和命運打一場硬仗。

　　小北怎麼會不知道自己替陳念頂包，可能面對的是什麼，漫漫幾十年的牢獄生活，以某某犯的身份，永遠彎著腰。陳念也清醒的知道，自己即使讀了大學，飛黃騰達，也將會被愧疚的大山壓著，同樣一輩子彎著腰。

　　亮出了底牌才知道，大家都是豁的出去的人。因為是年輕人，也同樣較真，較勁。

　　所幸，沒發展到這一步。並且我對結局是滿意的——陳唸錯手推人致死，入獄四年。一段本該在大學度過的時光。小北無罪釋放。

　　誰不想看到寒門出貴子，鯉魚躍龍門?高材生因為本不應該發生的罪責鋃鐺入獄，沒有人不會扼腕嘆息。

　　但是，就像鄭警官說的，不想他們就此毀了一輩子。警頭抽著煙在樓梯的走廊裡，半張臉隱匿在黑暗中，神色不明的望著鄭警官。你真的成熟了啊。

　　——也歡迎你們來到大人的世界。

　　陳念。

　　小北。

　　故事的最後，陳念做了培訓老師，不能保護全世界，卻還是保護了更弱小的學生。而小北，也終於能堂堂正正的在監控下面抬起了頭。

　　成長，不能太慘烈。學會和自己握手言和是最重要的一課。

　　我也知道，我也終將會慢慢接納自己，所有的好與不好，照單全收。還有很多的事情，忘記會比較快樂。

　　四

　　今天去看了《少年的你》，理由是昨天看到一些影評說不錯。趕巧有個空餘時間就去看了一下。看看曾國祥導演的作品是不是那些評論裡說的那樣好。

　　先說結論，我覺得這部電影很值得一看，無論是學生、父母、還是教師等社會各界人士都可以去看看，寫寫自己的感受。同時，我對曾國祥導演有更多的期待日後會很關注他的電影。

　　電影主要講述校園欺凌事件。以周冬雨飾演的高三學生陳念為主線開始講述她所受的欺凌，在這之前被欺凌的另外一個小姑娘胡小蝶跳樓自殺了。因為陳念在胡小蝶求助下沒有給予幫助，她很內疚。也正是因為這件事在碰到一個小混混***易烊千璽飾演***被打時主動報警結識了這個小混混劉北山。之後，陳念在被多次霸凌、嘲諷、排擠後求助一個警官無果，只能求助於小混混劉北山保護。在他倆共同生活的這段時間裡，相互瞭解、相互幫助、相互攙扶、互相情愫。某次，在劉北山不在的情況下，陳念為幫助同學再次遭受欺負，被一些人拿手機拍下裸照。之後，欺負人事件的主要人物魏萊害怕陳念報警去求陳念原諒，一番言論之下陳念誤傷了魏萊。劉北山為了替陳念頂罪，幫她把後面的事情處理完並教陳念如何面對警方。之後，快到判刑的時候，陳念自首跟劉北山一起坐牢了。

　　主要故事包括第一個：陳念受到集體的排斥、霸凌、和嘲諷，除了陳念其他同學也有這樣的情況。那麼那些霸凌者、嘲諷者、排擠者為什麼會這樣做，同時也說明了那些少年的冷血和失去理智或者無理由的殘忍。

　　第二個故事：劇中有句臺詞：生活在陰溝，也要記得仰望星空。兩個少年，無依無靠，只能夠依靠他們自己，相互依靠相互攙扶走過成人的叢林。想要走出現在的生活，過自己想要的生活。

　　第三個故事：這兩個少年的愛情故事，一個為愛自我犧牲的小混混。劉北山為了幫陳念洗脫罪名自己抗下所有的罪。同時那段殺人的鏡頭也是拍的有點懸疑的感覺。

　　第四個故事：警察在沒有任何實在的物證下說服陳念去自首，挽救了這兩個少年。

　　一些思考如下：

　　家庭對少年的成長是至關重要的。家庭環境時刻影響著孩子心理健康成長的狀況。請父母們除了工作以外，儘量多多學習與孩子溝通的方式和技巧，不要除了打罵和批評。應該在ta遇到問題時，能夠及時發現並能夠幫助提供一些解決方案。強烈建議父母能夠幫助孩子一起成長。看這部電影時，我想到了之前看到過的一句話“孩子是成人的祖先”。單身家庭應該要比以前更加關注和關愛孩子，比普通孩子給予的關注和認可要更多一些。

　　對於學校，請不要把學校的升學率放在第一位，同時希望能夠真正切切的關心每一位同學的成長，關注他們是否每一天快樂。只有在健康的環境下才能孕育出心理健全的人才。衷心的希望學校能夠在培養人才的同時能夠訓練或者教一教這些在校生父母如何去跟孩子溝通，如何能夠讓父母關注到孩子真正需要關注的地方而不只是成績和好大學。幫助他們更好的建立親密關係。

　　對於社會，我希望能夠有更多的包容心。包容度更大一些，切實的去關心和關愛每一個孩子的成長和發展，即使那個孩子不是你的孩子。孩子的未來就是我們這個社會的未來。每個人能夠盡到自己的責任。

　　對於少年，我衷心希望你們能夠健康快樂的成長。同時，我建議你們多多能夠理解他人，去幫助他人。有問題能夠主動找長輩們、大哥哥大姐姐們、老師、警察等。希望你們從小就可以培養出解決問題的能力和解決問題的途徑。主動結交一些知心的朋友，也要尋找一些能夠幫助你發洩不良情緒的途徑承受不了的要發洩出來。學會運用現代方法保護好自己。

　　那麼通過這個電影，我覺得未來在心理學這一類的專業可能會越來越受歡迎。幫助他們建立更好的親密關係，解決好未來孩子們的心理健康問題。

　　最後這部電影很讚的地方是陳念去看監獄裡的劉北山，兩個人面對玻璃一段沒有話語的表演。周冬雨與易烊千璽的那段表演真的很精彩，開心、難過、惋惜、鼓勵、堅持、等待、愛憐、希望、痛苦、不捨等等一系列的情緒都在那段表演。你真的可以好好欣賞一下。

　　五

　　上個學期末，我就聽說過電影《少年的你》的訊息，所以很期待。

　　電影講的有關校園暴力的事，內容上不多贅述，電影還算完整，美中不足就在於沒有清清楚楚交代那三個欺凌他人的女孩，欺凌背後的真正原因。但整部電影看完後很震撼，帶我陷入深思。

　　第一，很多學生對“校園欺凌”沒有正確的認識。“我曾經審過一個案子，一群男生打一個男生，把那個男生打死了。因為他們根本不知道那樣會打死人。”這是影片中一位警長說的話。很多校園欺凌的事情發生是因為欺凌者對自己的行為沒有正確的認識，覺得那沒有什麼了不得的。因為認識膚淺所以往往顧及不到後果。從這點來看，學校和家庭都應該給孩子加強對“校園欺凌”這一主題的普及，讓孩子對校園欺凌有深刻的認識。不對他人進行欺凌這是一方面，另一方面當自己受到他人欺凌時要第一時間告訴家長和老師。

　　第二，家長應該讓孩子學會交朋友。電影中，三個欺凌者中有一人說自己也是被逼無奈。可能剛開始，她們三個人成了朋友。那個女生並不瞭解她所交的朋友是一群惡臭少年，在朋友的耳濡目染下成了和她們一樣的人。現實中這並不少見，很多學生走向歧途都和他們交的朋友有關。從中告訴我們交朋友一定要選品行端正之人，家長也要教會自己的孩子識人。

　　第三，學生要有健康的心理，父母的言傳身教很重要。影片中欺凌別人的老大，家裡最有錢。看似本應有教養，但卻帶著同學欺凌他人。被告到警察局的時候，不僅她為自己開脫，連她的媽媽都為她開脫，認為自己的女兒沒有任何問題。她的父親也因為這件事，一年不理她。從中可見，一個孩子的心理和家長的引導是分不開的，家長要做好的榜樣，才能讓孩子變得陽光。

　　電影中敘述的故事只是一個特例。我生活的地方很健康，體驗不到，沒有直觀的感受，不過還是需要時刻提防，防範欺凌者，幫助被欺凌的人，但必須保護好自己，讓自己能健康成長!
 

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