上學期大班幼兒評語
每學期末老師對學生在該學期的實際表現作恰如其分的評價,即評語。你知道要怎麼樣寫好嗎?下面是小編為大家整理的，供大家分享。
【精選篇】
1. 愛學習講衛生有禮貌的你，老師真喜歡!你是個很自信的小男孩，上課認真能積極舉手發言，口語表達能力也很強，平時樂於做好小“班長”，為同伴服務，是老師的好幫手，小夥伴的好榜樣。老師希望你能戒驕戒躁，在繪畫方面多用功，爭取更大的進步!
2. 遊戲時的你真投入。你活潑可愛，尊敬師長，平時樂於幫助別人，能與同伴一起整理遊戲材料。如果你上課時能認真聽講，不與好友講閒話，並能大膽舉手發言的話，老師相信你會取得更好的成績!
3. 按時午睡是你的優點!你是個活動好動的孩子，一年下來也交了不少好朋友，雖然上課不大舉手發言，但老師佈置的任務還是能認真去對待的。老師希望你以後能向表現好的孩子看齊，上課認真聽講，不要花太多的心思在“玩”上，相信你一定會有更出色的表現。
4. 你是一個有愛心的孩子，平時能主動關心班級體，樂於幫助別人。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言，能主動表現自己。和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時間。希望磊磊到小學後能改掉這個壞毛病，做任何事情都能抓緊時間做的又快又好。
5. 你是一個獨立又有主見的孩子。平時善於觀察，愛動腦筋，好學好問，是個有上進心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現自己。你有較好的生活衛生習慣，做任何事情都不用老師操心，是個全面發展的孩子。希望到小學後，能不斷努力，做個小班長。
6. 你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關心幫助同伴，從不與同伴發生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂遊戲等。但由於是插班生在教學進度方面還有一定的距離，所以導致在計算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強計算方面的練習，做個全面發展的孩子。
7. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。在幼兒園的三年時間裡，你對老師和同伴都很有禮貌。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人，平時主動關心班級體是一個有愛心的孩子。上課能做到認真聽講，有時也能回答問題，但主動性還很不夠。希望琪琪到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
8. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你是一個較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。你能主動參加各種活動，上課專心。希望曉霞到小學後能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。
9. 你是一個活潑開朗可愛的孩子。你能認真參加體育活動，學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。原來上課坐不住的你，現在能夠認真聽了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。你現在懂事了，和小朋友玩時再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。午睡的自覺性有了提高，只是有時不能很好的遵守午睡常規。希望鼕鼕進小學後要更加懂事聽話，做個聰明能幹的好孩子。
10. 你是個聰明能幹，有禮貌的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡繪畫活動，每次的繪畫作品構圖都很飽滿，顏色搭配的也很協調，並多次獲得各種繪畫的榮譽。你樂於幫助別人，平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能認真聽講，有時也能回答問題。
【經典篇】
1. 劉文聖：活潑可愛的你現在進步可大了!上課時能認真學好每一項本領，繪畫寫字都非常細心，特別是做數學題也比以前快多了，能大膽地在集體面前給大家講好聽的故事，老師真為你的這些進步感到高興!進入小學後，希望你能更自信，大膽地表現自己，這樣會有更多人喜歡你哦!
2. 邱逸軒：你是個羞澀內向的小男孩，你這學期的進步真大，上課認真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情非常自覺，不論是做數學題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認真完成，你的善良友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望進入小學後的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎?
3. 丁涵鈺：你是個聰明懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有條理，你愛學習守紀律，上課時總能坐姿端正地認真學習老師教給你的每一項本領，是小朋友學習的好榜樣;即將進入小學，老師想對你提出一個小小的期望，希望以後你能夠更大方一點，愛表現一點，把自己一的閃光點都展示出來，好嗎?
4. 朱駿豪：以前那個喜歡哭鼻子的小男孩現在長大啦，不僅個頭高了，身體強壯了，連性格也變得更象男子漢了，能獨自面對並克服遇到的困難，上課時能認真聽講，積極發言，只是做事情時總喜歡邊講邊做，這樣可不好，老師希望進入小學後的你，能夠改掉這個小缺點，好嗎?
5. 王柯涵：你是個可愛好動的男孩，懂禮貌，愛學習，喜歡和同伴一起遊戲，上課時坐姿端正，認真聽講，動腦思考;你喜歡搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現了你自己的奇特創想;老師希望進入小學後的你，能面對優勝不驕傲，爭取更好的成績，好嗎?
6. 陳梓琦：你是個靦腆的男孩子，說話輕輕的，和小朋友相處從來不起爭執。這學期你的繪畫數學都有了進步，還能主動幫助老師做好值日工作。馬上你就要上小學了，老師希望你上課時能多動腦，積極舉手回答問題。
7. 穆欣雨：你是個活潑大方很善於與人交往的孩子，雖然你平時言語很少，但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象;你還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。知道嗎?老師最喜歡看跳舞，因為你跳舞的時候很陶醉。你學本領時也能做到專心認真，積極舉手。希望上小學後，你能繼續發揚自己的優點，爭取做個全面發展的“三好生”!!
8. 林子昂：你是個愛勞動會動腦筋的孩子。你非常樂意幫助老師阿姨做事。平時能友愛同伴，適應新環境的能力較強。每次活動你都能積極參加，願意在集體面前自然大方地講述簡短的故事;能用優美的聲音協調一致的表情來唱歌表演節目。你學本領時眼睛能始終看著老師，積極動腦筋，真不錯!希望你進入小學後，你上課時能耐心傾聽別人的發言，不隨便插嘴，相信你的進步一定會更大!
9. 胡依萌：你是個小機靈，平時很會出點子，小朋友都喜歡和你一起玩遊戲，因為會玩得很開心;你數學操作能力很強，會兩個兩個進行數數，圍棋學得也不錯。只是你不喜歡舉手發言，有事不能主動與老師交流。就要上小學了，如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定會更棒!
10. 王奕馳：你是個聰明，好學的孩子，能積極動腦回答問題，下圍棋時也很專心，取得了很大的進步。你有著豐富的想象力，積木搭的很棒!你很誠實，做錯事敢於承認和改正，有上進心;你很樂意幫老師做事情，是老師的小助手!就要上小學了，希望你做每件事情時都能先聽清楚老師的要求，相信你會更棒!徐皓清：給老師留下的印象就是你每天都很開心和快樂，特別是和小夥伴們一起遊戲時。這學期你進步很大，特別是圍棋水平提高了很多，這是你不斷努力的結果!你學本領時愛動腦筋，所以各項本領都學得不錯。老師希望你上小學後有不明白的地方能及時問老師，讓自己的學習進步更快，好嗎?
11. 王佳吟：你是個文靜的小女孩，能尊敬老師，與小朋友友好相處。你每天都能早早來到幼兒園，參加晨間勞動時可認真啦!課堂上你也能認真思考，積極回答老師的提問。老師希望你上小學後多與小朋友交流，變得更活潑，爭取更大的進步!
12. 支懿：可愛的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。上課時你積極開動小腦筋舉手發言，遊戲時總能友好地和小朋友玩，馬上就要進入小學了，老師希望你能再獨立一些，自己的事情自己做，特別是要多運動哦!老師為你加油。
13. 張益博：你聰明好學。回想三年中你的變化真是很多：遇到問題會開動小腦筋，舉手發言時有獨到的見解;跟好朋友做遊戲時能大膽說出自己的想法;記得嗎?有時老師被你出的腦筋急轉彎都難倒了。希望你進入小學後，不明白的問題一定要多和老師進行溝通和交流，在生活上更獨立，讓自己的學習變得更輕鬆，好嗎?
14. 陸靜原：你是個十足的小男生，有自己的主見，愛讀書愛學習，最讓我們佩服的是你的認真和自覺，這樣的學習態度相信會讓你在以後的學習方面非常棒。不過老師希望你上了小學之後，上課時要積極舉手發言哦!加油!
15. 曹龍文：你是一個聰明機靈還帶點調皮的孩子。課堂上常能聽到你響亮清脆的發言。老師喜歡你那種敢想敢說敢問的課堂表現，但你若是能改掉隨便插嘴的毛病，就更好啦!漸漸地，你學會了尊敬老師，與小朋友友好相處,也能對別人提供幫助。希望你上小學後能學會控制自己的言行，成為一名出色的小學生!
16. 周琮林：你是個懂事的孩子，因為你的謙和，所以小朋友都喜歡和你一起做遊戲。你喜歡到建構區拼插美麗的公園;喜歡到探索區發現有關小動物的祕密;你講的故事大家可喜歡聽了!當同伴遇到困難時，你也會主動幫助他們。老師告訴你一個祕密：一個小小男子漢，遇到困難是從不哭鼻子的，我們相信你一定也能做到!
17. 宋思瑩:你是一個大方的小女孩，喜歡和小夥伴交談，能把自己的玩具與同伴分享。自主遊戲是你最快樂的時光，娃娃家小舞臺上都能看見你忙碌而開心的身影，在這裡你展現著自己的才能，表現出了有很多值得小夥伴學習的優點。你上課時也很認真，眼睛能始終盯著老師。如果老師在提問時，你能積極舉手，進步一定會更快!
18. 史浩均：你是一個聰明機靈的小男孩。上課時，喜歡開動腦筋思考問題，並積極舉手回答問題，有一定的分析能力。每當小朋友們有困難時，你總能熱情地伸出友誼之手。你的管理能力很強，小朋友都喜歡選你做小班長。你也很要強，喜歡自己的事情自己做。老師希望你上了小學後也能繼續發揮自己的聰明才智，取得更大的進步!
19. 李樂菡：你是個聰明活潑做事認真的孩子，平時尊敬老師和阿姨，與每個小朋友都能友好相處。每當別人有困難時，你總能熱情地幫助別人。學本領時你能專注地聽老師講課，並用響亮的聲音回答問題。知道嗎?你的每一幅圖畫都讓老師讚歎不已，構思那麼新穎，色彩那麼協調!希望你上小學後能在學好基本知識的同時，繼續加強自己愛好方面的學習。
20. 許婧一：大家喜歡你那燦爛的笑容，就象一個開心果一樣感染著身邊的每一個朋友。你會和老師為一個共同關心的話題而談論很久，也會與同伴為一樣新的玩具而琢磨個半天。你喜歡認字畫畫，也喜歡唱歌跳舞。學本領時，老師也常常能看到你高高舉起的小手。希望在未來的日子裡，你能好好學習，多多做運動。成為一名全面發展的好學生。
【熱門篇】
1. 羲雯你天真活潑聰明可愛，你很樂意接近同伴，常喜歡與老師交流，你的上進心很強，學習積極性也很高，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時，還能積極開動腦筋並踴躍發言，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以後繼續努力，爭取更大的進步。
2. 提起你的名字，老師的眼前就浮起你聰明可愛的小臉蛋，你學習的興趣高，愛動腦筋，愛提問，是老師的驕傲。你熱愛勞動，團結夥伴，常常主動幫助同伴解決困難，小朋友都願和你交往。你還很活躍，幼兒園的每個活動你都踴躍參加。就要上小學了，老師相信你在以後的學習中一定也是個三好學生。
3. 你活潑天真，對老師很有禮貌。這學期你的進步很大，老師教的知識大部分都掌握了，真棒!這學期你也養成了良好的生活習慣，吃飯不挑食，午睡也很好，並且起床後能把被子疊整齊了，老師真為你而感到高興。希望你在一年級更加認真學習，爭取更大的進步。好嗎?
4. 你是個活潑有個性的孩子，在遇到困難時勇敢堅強，象個男子漢。在學習過程中接受能力強，學得快，喜歡幫助同伴。在課堂上你能認真聽講遵守紀律，對老師佈置的作業總能按時認真地完成，學習的習慣好。老師希望你在一年級再接再厲，做個全面發展的三好學生。
5. 你外向活潑。這學期你的進步較大，上課時你能認真聽講，積極舉手發言了，也能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步，動手能力比以前強了，還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級裡你一定會好好學習，做個三好生的。
6. 你是個文靜待人熱情的孩子。在和同伴遊戲時會團結協作。你還喜歡看書，並且習慣很好。你上課時聽得很仔細很認真。能和同伴共同探討有趣的問題。你有時還能提出問題，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢，今後主動一點好嗎?老師相信你進入小學後一定是個全面發展的好孩子。加油啊!
7. 你是一個活潑可愛的小朋友。你的繪畫進步了，色彩漂亮，想象豐富，像個小畫家，真棒!現在，在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽，有事不能主動和老師交流，以後再勇敢些好嗎?望你在學習中能更主動一些，成為全面發展的一年級的好學生。
8. 你是位文靜懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動爭當小組長，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。平時講衛生，吃飯比以前好了，更加漂亮了，還學會自己梳辮子，真棒!不過老師希望你進入小學後在學習上能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。老師相信你會更棒的!
9. 你是個活潑開朗熱情大方的小男孩，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢於向老師提問題，最喜歡問“為什麼”。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好!希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。
10. 你是個活潑好學很聰明的男孩子。這學期你的進步可大了，喜歡勞動，爭當小組長，自信心增強了。你愛動腦筋，每次上課都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡你這份聰慧。你的另一個優點就是對朋友很大方，所以同伴們都很喜愛你。希望你在一年級裡再接再厲，爭取更大的成績。
11. 你尊敬老師，熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大：動手能力明顯提高，做事比以前耐心多了，上課能聽老師講課，有時能積極舉手發言，老師希望你進入小學後，能更加努力，大膽舉手發言，以取得更大的進步。
12. 你天真可愛，聰明大方。你非常願意幫助有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你的歌聲很動聽,舞姿也很優美,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享，如果在上課時你能經常舉起你的小手，那該多好啊!老師希望你進入小學後，能更加努力，更加大膽自信。
13. 你是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做任何事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你進入小學後能更加努力，敢於大膽發表自己的見解。
14. 你聰明可愛，對老師有禮貌，和同伴能友好地遊戲。平時講衛生，能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講，老師佈置的任務能一絲不苟地完成。老師希望你能多吃點飯，積極鍛鍊身體，使自己長得棒棒的。
15. 你聰明可愛，對老師很有禮貌，你喜歡把快樂的事情和大家一起分享。這學期你的進步很大，兒歌故事都講得很好，你也養成了良好的學習生活習慣：老師佈置的任務你能認真地完成，起床後你能把被子整理好。老師希望你進入小學後更加努力，敢於在集體面前大膽發表自己的見解。
16. 你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力遊戲，如走迷宮下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你入小學後能有更大的進步!
17. 你是個聰明能幹的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧祕。你做事情都很認真仔細，老師交給你的任務總能一絲不苟的完成，老師希望你以後上課能更加大膽地發表自己的見解。
18. 你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學後要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。
19. 你是個聰明能幹善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。
20. 你活潑可愛，樂於幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步,你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強,能獨立完成一些力所能及的事情。你看,你有這麼多的優點,如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊!