關於成功的議論文三篇

　　成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。走對了路的原因只有一種，走錯了路的原因卻有很多。以下是小編分享的關於成功的議論文，一起來和小編看看吧。

　　關於成功的議論文篇1

　　晚自習的鈴聲響了，我們正奔赴題海，狂寫作業，滿腦都是老師重複了千遍萬遍的三個字：“沉下去”。

　　窗外那淅淅瀝瀝的小雨真令人討厭，更可恨的是那雨漸漸變成了傾盆大雨，狂風吹亂了我們的思緒，使我們煩躁不安。唉，這該死的天氣!

　　沒過幾分鐘，天空電閃雷鳴，伴著瓢潑大雨，一起擁向人間。隨著第一聲雷響過後，教室裡燈不再那樣散發著光芒，風扇也停止了轉動。教室陷入一片混亂之中，講話的講話，拿手電筒的拿手電筒。老師嚴肅地對我們說;“大家安靜下來，這種狀態更能反映出一個班的素質，更何況，你們本來就是素質班。”話音剛落，同學們立刻安靜了下來，老師的意思不是明擺著嗎?不就是在批評我們。看來，作業是做不成了，於是，老師便讓我們背古詩和唱歌。

　　終於，10多分鐘過後，我們又“重見光明”了，那些走到樓下的學生只好再次回到教室，有些同學已經被雨淋溼了。原來，等待也能使我們成功。

　　肖老師便以此來教育我們;“面對困難，有些人不知道怎樣去克服它，卻選擇了退縮。只有堅強地面對困難，加上一點兒耐心，就一定能成功。”

　　如果我們把閃電看作是在給我們照相，打雷是在對我們微笑。我們便回非常堅強、樂觀地去面對。

　　成功需要堅強和耐心!

　　關於成功的議論文篇2

　　我們都羨慕偉人們奇異的發明，文學家出類拔萃的文筆，可是仔細想想，他們中哪個不是勤奮好學的典範?俗話說，一份耕耘，一份收穫。因此，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成功的必要條件。

　　漢代孫敬讀書非常勤奮，為了防止自己睡著，他拿一根繩子系在頭頂，另一端掛在屋樑上，令自己始終清醒，終於成為當世大學者。蘇秦讀書時也為了不犯困，用錐子刺擊大腿，最終學成滿腹經綸，掛大相國印，主持合縱抗秦大計。

　　著名音樂家貝多芬小時學彈鋼琴的時候，專注得令人吃驚，手指在鍵盤上磨得滾燙滾燙。為了能長時間彈下去，他在琴旁放了一盆涼水，把手指浸在水中泡涼以後又接著彈。水撩到地板上積少成多，最後都從木板縫隙間漏到樓下房東的屋子裡去了，他也毫無知覺，女房東經常為此大喊大叫。

　　勤奮是通往成功的必經之路。如果因為害怕艱苦而去另覓佳徑，結果只能是既費時又沒有成功，再聰明的人也無法成學。

　　南北朝時期的江淹，少時篤志好學，其詩幽麗精工，所作的《漢賦》、《別賦》膾炙人口。晚年過著滿足安逸的生活，不再勤奮刻苦，再也寫不出好的文章來，人們稱之為“江郎才盡”。沒有勤奮好學，又缺生活資料，怎麼會寫出好文章來呢?

　　由此可見，勤奮是我們人生中最不能放棄的東西，它是開啟成功大門的金鑰匙。我們有什麼理由不去刻苦勤學，為自己的成功打好基礎呢?

　　關於成功的議論文篇3

　　讓大家疑惑不解的是，失敗了那還有成功。這不很矛盾嗎?“否，非若是也”，失敗之中你會獲得經驗，那麼下次的你就不會犯同樣的錯誤。然而，不會犯錯誤了，也就是成功。

　　如，當你學自行車時，你一定會有很多次的失敗，但是你在失敗之中找到原因和解開失敗的方法，你就是成功者，你就一定會成功。

　　生活之中有失敗，學習中你也會失敗。一次成績的考差和幾次，你就應該找出失敗在哪，並去理解和分析失敗的地方，這樣你也是成功者。

　　偉大的科學家，發明家，不是一次的接觸，就會成功。然而是一種吃苦耐勞，從失敗中找出原因的精神才會成功。

　　你相信你生下來就是失敗者嗎?音樂巨人，貝多芬，作為一個音樂家。如果一天聽見了那將是多大的打擊，然而他沒有放棄，從中找到音樂的最高境界。再如，愛因斯坦，老師說著孩子無法教。但是他卻從不放棄，從失敗中找出不怕困難的經驗最後成為一個偉大的名人。

　　這些人都曾有失敗，但是他們從中獲得了，永不放棄，吃苦耐勞的一種經驗和精神以至於他們再次從失敗之中獲得成功，改變的一生。

　　其實每個人有失敗，但有的人知道從失敗中找到成功的經驗，從而撒下輝煌的種子和無限的光彩。

　　只要每個人有信心，有這種從失敗中獲得經驗的精神，那你永遠是成功者，一個真正的成功者!

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