老年護理心得體會範文3篇
我們常說:老年醫學是夕陽工程、朝陽產業,願我院老年科業務發展有更加輝煌的明天。以下是小編為大家精心準備的:3篇老年護理心得體會範文,歡迎參考閱讀!
老年護理心得體會範文一
隨著社會經濟的發展和醫療保健的進步,人均預期壽命的延長,老年人口迅速增加,在我們社群中,老年人約佔總人口的60%以上。老年期面臨重大的生活改變,如退休、喪偶、由子女照料等,這些變化使老年人出現一系列心理問題,針對這些問題,我們在社群護理工作中採取了相應的護理措施,收到了滿意的效果。現將社群老年人心理護理體會介紹如下。
1老年人常見心理問題
1.1智力改變老年人反應速度慢,容易健忘。
1.2情緒變化老年人易受外界環境影響,情緒不穩定,常表現為興奮、激惹、多變。情緒激動程度與所遇到的不順心事嚴重程度不相符,一旦強烈情緒發生後需較長時間才能平靜。
1.3人格變化較多老年人表現為比較頑固,習慣按A己觀點看問題、守舊、不易接受新鮮事物和他人意見,猜疑心較強,有的則過多的感慨、傷感,喜歡回憶往事,沉溺於對過去成功事例追溯之中。
1.4生活方式改變老年人多已退休在家,子女大都獨立生活,這種生活環境和角色變化構成了老年人孤獨的主要原因。孤獨寂寞、社會活動減少使老年人選擇更多的不良生活方式,如吸菸、釀酒、缺乏運動等。
2針對上述心理問題我們採取相應護理措施
2.1社群護士為老年人進行處置或做健康諮詢時,解釋耐心細緻,遇到聽不清或不懂時,我們會不厭其煩地為老人重新說明,直到滿意為止。健忘時指導老年人有規律安放日常生活用品。老年人應加強健腦鍛鍊,如背詩詞、經常下棋等。
2.2幫助老年人調整情緒護理人員對老年人應給予特殊照顧,熱情的關懷,減少其精神刺激。除了語言交流外,還使用了非語言交流。例如,扶老年人走路,需服藥的老人為其準備溫開水,在社群護理工作中為老人做一些力所能及的事,使他們感到愉快。
2.3尊重老年人老年人突出的心理要求是受到重視和尊敬,對他們稱呼要用職銜稱或尊稱,老年人經歷、特長、愛好要強調出來,如“您是革命戰爭中過來的老首長,真了不起”。對他們配合醫護人員工作的每一點進步要予以表揚。與老年人交談中常以聆聽為主,順勢提出自己的建議,輔以適度的表情,如微笑的點頭,同情注視加上輕揉的動作,使老年人充分信任社群護理人員。
2.4社群護士應與老年人家庭保持多方面聯絡,動員家屬、子女多關心、體貼老人,經常與老人團聚,減少寂寞感。鼓勵老人適當參加社會活動,保持與人交往,從社會生活中尋找樂趣。
3社群老年人提高了生活質量
社群老年人通過社群護理人員的心理護理,能夠以積極的心態面對生活,參加一些力所能及的活動,他們對待疾病採取正確的態度,與醫護人員密切配合,認真學習疾病相關知識,增強了保健意識,提高了老年期生活質量。
老年護理心得體會範文二
這次有幸參加老年護理學的學習及其培訓,這次學習內容豐富,觀點新穎獨特,讓我開闊思路,增加臨床護理理論,拓寬了知識面,同時對老年護理髮展充滿了信心。
我國已進入老齡化社會,面對龐大的老年群體,如何延緩衰老,提高其生命質量,實現健康老齡化,已成為全球關注的社會問題,也對高等護理教育、護理工作者提出了新的課題。《老年護理學》是一門理論與實踐相結合的課程,其研究物件是患病老年人和健康老年人這樣一個特殊群體,而學習《老年護理學》卻是一群離老年期甚遠的年輕大中專學生。他們對學習《老年護理學》缺乏學習動機、缺少興趣,往往感覺枯燥乏味。以往《老年護理學》實踐教學是組織學生到醫院老年病房集中見習學時,因學習時間短,不能滿足實踐教學要求,集中見習期間學生常常是“袖手旁觀”,無法將理論與實踐充分結合,見習效果不理想。為此我們提出增加社會實踐教學環節,組織學生走進社群和養老院進行實踐,收到良好的效果。教學目標為適應全球老齡化社會的需求,培養護理專業學生掌握老年護理的實踐技能,在學習《老年護理學》理論課的同時,組織學生每週去養老院開展慰問、幫扶等愛心服務活動,通過參加社會實踐活動,提高了學生學習老年護理的興趣,開闊了學生眼界,培養學生尊老、愛老、敬老的責任感.
本次學習的內容主要包括:老年病人的需求與服務、20XX年老年專科護理十大安全目標解析、老年科尿失禁病人、吞嚥障礙病人的護理以及老年人跌倒的預防和護理等等。通過這次學習我基本掌握瞭如何為尿失禁病人進行盆底肌訓練、為吞嚥障礙病人做床邊飲水測試和簡易吞糊測試的具體方法、給病人餵飯的技巧、發生誤吸的搶救方法以及留置尿管的護理新觀點,還了解一些關於香港專科護理方面的知識等。
老年人健康評估原則:
①瞭解老年人身心變化的特點:身心變化不同、心理髮展具有潛能和可塑性,個體差異性大
②明確老年人與其它人群實驗結果的差異:老年人實驗室檢查結果的異常有3種可能***由於疾病引起的異常改變;正常的老年期變化;受老年人服用的某些藥物的影響***
③重視老年人疾病的非典型性表現:老年人感受性降低,加之常併發多種疾病,因而發病後往往沒有典型的症狀和體徵,稱非典型性臨床表現。
維護和促進老年人心理健康的措施:
①幫助老年人樹立正確健康觀
②指導做好離退休的心理調節
③鼓勵勤用腦
④妥善處理家庭關係
⑤注重日常生活中的心理保健
⑥營造良好的社會支援系統
⑦心理諮詢和心理治療。
老年病護理的基本任務是照料患者、維護身心健康、預防疾病以及指導康復。那我們怎樣做到這些來提高老年人的生活質量呢?老年病人尿失禁、吞嚥障礙、跌倒等都是在我們日常工作比較多見的現象,所以這次學習的內容很實用。例如跌倒,跌倒是使老年人致死致殘的常見因素,同時也增加患者的經濟負擔在我們發生醫療糾紛中也佔很大的比例,應該充分引起我們廣大醫護工作者的重視,像地面潮溼、不平、過滑過道有障物環境設施不科學等因素我們都應避免,以減少老年人跌倒的機率。
這次學習本人受益良多,感謝醫院領導給我這次學習機會,我將把所學知識用在以後工作中,更好為老年病人服務,也為我院建立三級甲等醫院貢獻力量。我們常說:老年醫學是夕陽工程、朝陽產業,願我院老年科業務發展有更加輝煌的明天。
老年護理心得體會範文三
我是一名剛從護校畢業的新護士,我毫不猶豫地選擇了xx市第三人民醫院,現時在老年一科,工作已有兩個月的時間了。在這裡主要都是老年臨終關懷的護理。老年人到了這個時候所需要的不是名利或者錢財,他們最希望的就是能夠得到關愛,得到人間的真情。
在老年一科,從我工作兩個月的時間裡,讓我親眼見到了人們所說的不是親人勝似親人高尚行為。面對一個個行動不便、不能言語、病情危重、有的身帶幾個發臭褥瘡進院的老年患者,護士們卻表現出細心、耐心、無私的胸懷。他們給在躺在床上不能自理的老人擦拭身體、按摩,攙扶行動不便的老人一步一步地散步,或用輪椅推著老人到活動大廳做康復鍛鍊醫學教育網收集整理,護士們溫柔地給身上長褥瘡的老人清洗、消毒、包紮傷口。護士穿梭在病房間護理好老年病人,時而喂老人家喝水;時而給老人家翻身、拍背;時而為老人家測血壓、摸脈搏、蓋被子。他們真情投入工作,和老人們融洽相處,此時此刻,我被感動了,我虛心向護士姐姐們學習。在工作中表現出熱心、勤快、細心、很快和老人家們和睦相處。其實老人家是很容易滿足的,哪怕只是一個簡單的問候,那麼他也會很開心。
想要更好地發揮工作能力,除了有責任心和細心之外,還要有紮實的基本功,如溝通、觀察、領會、寫作等能力和護理技術操作能力,而且還要不斷提高自己的專業水平和臨床操作能力。現在我們醫院正在爭創“三級”專科精神病醫院。大家都覺得這是一件好事,如果成功了都會為此而感到自豪,因此全院上下都很積極為此事而努力。我們科的全體護士,在經過一天的辛苦工作之後,他們放棄了與家人相聚的時間,放棄了假期,放棄了自己私人時間,而且毫無怨言地堅持下班後留下來練習操作;在繁忙和疲勞的工作中不放棄學習的機會,科室每週輪流派出一名護士到中心醫院進修學習,出去學習的護士會及時的把學到的新知識跟科室的護士姐妹分享,開拓了我們的知識點。
在練習過程中,護士姐妹們都表現得很團結,很積極。老護士指導年輕護士醫學教育網收集整理,併合理地分配有限的場地與時間。四,五個人為一組,同時練習幾項操作,這不但提高了效率,而且也節省了時間。要是有人做錯了,大家都很友善的指出錯誤,並作正確動作的示範。從中,我感受到了大家是那麼的合作,那麼的融洽,看上去就像一家人。
最值得一提的就是我們護理部主任、科護士長王莉。我從來沒有見過一位管理者是如此體恤下屬的。下班了,她放棄了做一位好太太,一位好媽媽的機會,留下來陪我們一起練習。她在旁邊給我們作操作示範和規範性的指導,而且還很關心我們的健康,她怕我們餓著了就自己出錢叫廚房給我們做飯吃。能有這樣一位好領導我真的覺得很幸福。
在這段日子裡,讓我變得細心了,而且還懂得了許多為人處世的道理。我喜歡這份工作,以後我會更加努力做好他的。