兩學一做學習教育交流發言稿

  開展 “兩學一做”學習教育,是落實黨章關於加強黨員教育管理要求,黨員領導幹部要增強學習的自覺性和主動性,帶頭參加活動,要充分發揮好黨支部的作用,小編為大家整理了,歡迎大家閱讀。

  篇1

  堅持用系列重要講話精神武裝黨員思想、增強行動自覺。瓊海市委理論學習中心組成員將重點學習習關於“四個全面”“五大發展理念”的重要論述,圍繞全域旅遊、特色產業小鎮、農業公園、全國文明城市建立,每月設定一個專題,每兩個月組織一次交流研討;廣泛開展黨員幹部上講臺、講黨課活動,深化學習效果;引導廣大黨員學習領會習“綠水青山就是金山銀山”“建設美麗中國”等生態文明建設重要思想;把學習教育的課堂搬到博鰲機場、樂城先行區專案建設一線,聯絡工作實際談履行黨員義務、議轉變幹部作風;把落實好羅保銘書記“爭創美麗鄉村全國實踐範例”“中國農村看瓊海”的要求作為具體目標和任務,增強“建居民生活的幸福之屋”的使命感、“修百姓回家的小康之路”的責任感。

  堅持教育引導廣大黨員立足崗位作貢獻、當先鋒。在推進重點專案建設中體現黨員擔當,在全域旅遊建立中彰顯黨員風采;在促進農民增收中展示黨員形象;繼續選派優秀村支部書記和致富黨員參加境外專題培訓,為促進農旅融合、建設美麗鄉村培養農村實用人才。

  堅持黨員領導幹部走在前列、幹在實處。各級黨委班子成員先學一步、深學一層;帶頭查擺解決突出問題,引導黨員幹部正視差距不足;深化拓展市級領導幹部“聯鎮駐村包戶”和市直機關“聯百村進萬家”活動,為推進美麗鄉村建設、實現基本公共服務均等化激發活力、增添動力;注意學習借鑑海口“雙創”、三亞“雙修”“雙城”和兄弟市縣的好經驗好做法,不斷提升圍繞全域旅遊建立開展學習教育的效果;廣泛開展黨員幹部學先進爭先進活動,組織引導黨員把自己擺到全域旅遊的實踐中去。

  篇2

  我們堅持“學”這個基礎,通過開展“五個學習”,切實提升學習成效;抓住“做”這個關鍵,通過強化“三個服務”,引導廣大黨員幹部自覺講奉獻有作為。我們將通過學習教育,引導廣大黨員幹部在“三個服務”中不斷邁出新步伐、取得新成效:通過開展“便民辦稅春風行動”“意見走訪調研行動”等,更好地為廣大稅戶服務;切實為基層解難事、辦實事、做好事;我們將注重從稅收看經濟、看社會、看發展,積極主動為經濟社會發展建言獻策。依法抓好組織收入工作;充分發揮稅收調控作用,加大稅法宣傳普及力度,加強稅收信用體系建設,嚴厲打擊各類涉稅違法行為,促進形成統一開放、公平誠信、競爭有序的市場秩序。

  通過開展學習教育,著力解決少數黨員存在的理想信念模糊動搖、黨員意識淡化、宗旨觀念淡薄、廉潔自律意識不強等突出問題,努力實現“三個增強”:一是增強廣大黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;二是增強基層黨組織和廣大黨員幹部的戰鬥堡壘和先鋒模範作用,樹起海南國稅黨員的先鋒形象;三是通過開展“兩學一做”提高黨員幹部的思想素質、工作作風和工作能力,切實增強抓好稅收工作、服務海南發展的質量和效率。

  篇3

  在全國黨員中開展學習黨章黨規,學習系列重要講話,做合格共產黨員“兩學一做”的學習教育活動開展的如火如荼,引導廣大黨員自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,用黨的理論創新成果武裝頭腦,深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略。作為一名在基層工作的大學生村官。通過學習,在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,把“三嚴三實”要求體現到修身律己、幹事創業等各個方面。

  一、學習“黨章黨規”規範自身言行。

  對於黨員幹部來說,瞭解和熟悉黨章的內容並不難,難的是將黨章的規定內化於心,外化於形,自覺做遵守黨章的模範。作為一名在基層工作的大學生村官,要做到在政治上有信仰,在道德上講奉獻,在工作上敢擔當,在行動上守紀律。我們要學習“黨章黨規”規範自身的言行。

  二、理會“系列講話”指明人生道路。

  學習貫徹系列講話精神,關鍵要在推進實踐工作上下功夫,在改進工作上見進展,在實際運用中出成效。曾強調:“理想信念是共產黨人的精神之‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。黨的作風體現黨的宗旨,關係黨的形象和人心向背。所以說我們要深刻理會“系列講話”,讓“系列講話”精神指明我們的道路。

  三、爭做“合格黨員”成為終身追求。

  在基層工作,面廣事雜,工作任務重,工作難度大,但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。努力提高自身政治理論修養,堅定共產主義信念,牢記自己黨員身份,“思想上、行動上做到“合格黨員”標準,從現在開始 ,從最基層開始,努力學習,認真工作,不斷提高自身素質 ,為人民服務。

  我們黨的根基在基層,黨的具體細胞是黨員。基層黨員合格,黨就富有生命力;基層有活力,黨的事業就興旺。抓好抓實“兩學一做”學習教育,讓我們在基層工作的大學生村官為協調推進“四個全面”戰略佈局、為貫徹落實五大發展理念,為決勝全面小康、實現第一個百年奮鬥目標貢獻自己的青春力量。

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