學習相關的黑板報資料

　　越能愉快的學習，產生快樂的感覺就越好。下面小編為你整理了一些學習的黑板報資料，希望對你有所幫助!

　　
學習的黑板報圖片1

　　學習的黑板報圖片2

　　
學習的黑板報圖片3

　　學習的黑板報相關資料1：關於學習的名言

　　1*** 每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。

　　2*** 此刻打盹，你將做夢。此刻學習，你將圓夢。

　　3*** 拼，困難向我們低頭;再拼，成功向我們招手。

　　4*** 立下人生志向，活出人生精彩;鋪好今天沙石，走出明天大道。

　　5*** 學習改變命運，奮鬥成就未來。

　　6*** 辛勤的蜜蜂永沒有時間的悲哀!

　　7*** 人生中有時不去冒險比冒險更危險。

　　8*** 挑戰自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。

　　9*** 學習尤如登山，需要堅持，雖然過程是艱難的，但只要懂得享受，也能其樂無窮，當攀上頂峰時，便能飽覽美景。

　　10*** 學習，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時間，證明成就。

　　學習的黑板報相關資料2：關於學習的小故事

　　《高斯破解數學難題》

　　1796年的一天，在德國哥廷根大學，一個19歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨佈置給他的每天例行的兩道數學題。像往常一樣，前2道題目在2個小時內順利地完成了。但青年發現今天導師給他多佈置了一道題。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規和一把沒有刻度的直尺做出正17邊形。他也沒有多想，就做了起來。然而，青年感到非常吃力。

　　開始，他還想，也許導師特意給我增加難度吧。但是，隨著時間一分一秒地過去了，第三道題竟毫無進展。青年絞盡腦汁，感到自己學到的數學知識對解開這道題沒有什麼幫助。困難激起了青年的鬥志：我一定要把它做出來!他拿起圓規和直尺，在紙上畫著，嘗試著用一些超常規的思路去解這道題…當視窗露出一絲曙光時，青年長舒了一口氣，他終於做出了這道難題!見到導師時，青年感到有些內疚和自責。他對導師說： “您給我佈置的第三道題我做了整整一個通宵，我辜負了您對我的栽培……”導師接過學生的作業一看，當即驚呆了。他的聲音都顫抖了，說：“這……真是你自己……做出來的?”青年有些疑惑地看著激動不已的導師，回答道：“是的，但我很笨，竟然花了整整一個晚上才做出來。”

　　導師讓他坐下，取出圓規和直尺，在書桌上鋪開紙，叫青年當著他的面做這道題。青年很快就解開了這道題。導師激動地對青年說：“你知不知道，你解開了一道有兩千多年曆史的數學難題?牛頓也沒有解出來，阿基米德沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了!你真是天才啊!我最近正在研究這道難題，昨天給你佈置題目時，不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目裡。”後來，每當這個青年回憶這件事時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年曆史的數學難題，我可能就無法解開它。這個青年就是數學王子高斯。