領導幹部三嚴三實對照檢查材料3篇

  三嚴三實作為衡量檢驗領導幹部作風的一把重要尺度,為我們提供了開啟黨外領導幹部作風建設之門的金鑰匙。對照 三嚴三實 ,認真查擺作風問題,積極推動黨外領導幹部踐行三嚴三實,切實轉變工作作風,對保持多黨合作制度健康發展,具有重要意義。本文是小編為大家整理的領導幹部的三嚴三實對照檢查材料,僅供參考。

  領導幹部三嚴三實對照檢查材料一:

  近段時間,根據“四在我心”黨風廉政警示教育月活動的整體安排,我以“三嚴三實”為衡量標尺,通過學習思考,對照徵求到的群眾意見,對自己一年來在執行民主集中制、遵守黨的紀律和中央八項規定精神、堅守責任擔當等方面情況進行了反思剖析。通過學習反思和對照檢查,使自身在思想認識方面有了新提高,在問題查詢和根源剖析方面有了新深入,在整改落實方面有了新措施,在今後工作有了新目標。對照檢查如下。

  一、存在的問題

  提出的“三嚴三實”明確了新時期作風建設的新要求、新標準。嚴以修身,就是要加強黨性修養,堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚道德情操,自覺抵制歪風邪氣,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的能力。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子,任何時候都不搞特權,不以權謀私。嚴以律已,就是要心存敬畏,手握戒尺,勤於自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。謀事要實,就要從實際出發謀劃事業和工作,使點子、政策、方案符合實際情況,符合客觀規律,符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。創業要實,就是要腳踏實地,真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、辦老實事,襟懷坦白、公道正派。“三嚴三實”直指為人為政的根本、切中幹事創業的要害,既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,也是對黨員幹部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。對照“三嚴三實”的要求,我感到有如下差距:

  一是在學習上還不夠深入。按照上級安排做的多,主動學習的少,更缺乏擠時間學習的意識,也存在著注重抄寫學習筆記、學習卡片而囫圇吞棗、不求甚解的情況。學習上淺嘗輒止、蜻蜓點水,在系統深入上還不夠重視,導致對政策規定學習不透,不能很好地用於實踐,用於工作。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮於表面的多。工作中,我深切地感受到,由於理論知識不夠豐富,對*****的改革、監管工作的前瞻性、統籌度上還有差距。

  二是抓黨建力度措施不夠大。對黨中央一系列巨集觀政

  策理解不透,在正確處理整體利益與區域性利益關係方面存有差距。由於單位人員較少,對黨的建設、黨風廉政建設和幹部管理工作認識不到位,關注度相對不夠,按照“一崗雙責”要求,抓業務工作與黨風廉政建設存在一手硬一手軟的現象,在抓班子、帶隊伍方面還有差距。黨內生活制度僅限於“三會一課”,習慣於讀報紙、念檔案,沒有適應形勢發展變化和黨員的思想實際進行探索創新,致使組織生活不能緊貼黨員需求,缺乏吸引力和凝聚力。

  三是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作、主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。佈置工作時容易走過場,以簡單會議的形式為主要手段。基層調研不夠深入,對群眾所思所想了解不夠及時全面。對深入基層調研的認識不夠,有時認為調研只是一種形式,存在走馬觀花的應付心理。

  四是工作創新不夠。有時會安於現狀、有求穩、有怕出問題的思想存在。有時覺得自己當領導幹部多年了,在一定程度上缺乏闖勁、拼勁,缺乏抓鐵有痕、踏石留印的精神,精神狀態有些懈怠,得心應手的工作抓得多一些、實一些,而難度大、見效慢的工作抓得虛一些、少一些。有時侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

  二、存在問題的原因剖析

  對照“三嚴三實”要求,深刻反思自身存在的突出問題,究其根源,理想信念問題、思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。

  一是自我學習不夠,在一定程度放鬆了黨性修養昇華。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養。自己從學校畢業到參加工作二十多年,自認為勝任工作還是可以的,黨性和黨的原則性都是較強的。但是,對照“三嚴三實”要求,讓自己意識到,黨性修養是一輩子的事情,只有起點,沒有終點。黨員特別是黨員領導幹部必須加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術和治理能力等多個方面修養。由於沒有較好地通過自我學習、自我教誨、自我鍛鍊、自我改造而達到黨員領導幹部黨性應有程度的修養,因而也就缺乏不斷加強世界觀、人生觀和價值觀改造的自覺性。從政治理論方面來說,由於經驗主義作怪,缺乏學習新理論、新知識的強烈願望,常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,從而運用理論知識指導工作實踐的能力就不夠強、對上負責與對下負責就不夠統一。

  二是自我要求不夠,在一定程度放鬆了政治紀律和組織紀律的約束。一方面,在“一切從實際出發”上做得不夠,隨著年齡增長和環境變化,主觀主義多了些,久而久之對群眾的呼聲、疾苦、困難瞭解不夠,解決得也不及時。研究解決一些矛盾和問題,實事求是、群眾路線堅持得不夠好。另一方面,“與時俱進、求真務實”也做得不夠,工作作風不夠深入,開會佈置多,真抓實幹少,容易出成績的工作就爭著上,遇上“費力不討好”的難題就想方設法逃避。

  三是自我鞭策不夠,在一些場合缺乏必要的擔當精神。面對當前轉型發展、各種社會矛盾集中顯現的形勢,有時自然不自然的產生多一事不如少一事、在職不出事就是政績的觀念。隨著年齡的增長,鋒利的東西漸漸少了,擔當精神弱化了,人情世故多了。平時與不正確的言論的爭辯中,礙於面子和熟人,有時未做到據理力爭,把應有的政治立場與消極思想進行調和。工作中,錯誤的行為損害集體利益時,只考慮到自己不去做就行了,有抓細了怕越位,管多了怕越權的心理。沒有理直氣壯去制止和批評,把應有的是非觀念同錯誤思想進行了妥協。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實幹精神還不夠強,對涉及群眾切身利益和聯絡服務群眾“最後一公里”的問題,缺乏主動深入基層督促落實的主動性。

  三、今後努力的方向和改進措施

  通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養的動力,在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

  一、強化學習意識,提高素質能力。充分認識學習的極端重要性,不斷增強提高素質能力的緊迫感,切實把加強學習作為第一位的需要,把提高素質能力作為第一位的任務,牢固樹立與時俱進的學習理念,養成勤於學習、勤于思考的良好習慣,切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上,注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來,一方面積極參加集中組織的學習活動,認真落實規定的學習內容,另一方面結合形勢發展和工作需要,本著缺什麼補什麼的原則,制定好個人自學計劃並認真抓好落實,爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與公共資源交易知識的學習結合起來,在加強政治理論學習的同時,多看一些管理科學方面的書籍,不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上,注意把學習與運用結合起來,大力發揚理論聯絡實際的學風,每年圍繞破解****發展的突出問題,確定1至2個課題進行研究,讓課題牽引學習,努力讓學習進入思想、進入工作,切實把學習成果轉化為實際工作能力。

  二是牢記黨的宗旨,爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨,牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想,樹立和實踐群眾觀念和群眾路線,把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中,認真落實深入基層、深入群眾的工作要求,多傾聽群眾的批評和意見,把群眾滿意不滿意,高興不高興,答應不答應,擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決公共資源交易中遇到的實際問題,只要符合群眾切身利益的事,難度再大也要努力辦;違背群眾意願的事,與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制,實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事,切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。

  三是不斷解放思想,樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念,勇於突破思想束縛,努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規,開拓創新,面對新的形勢,以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題,圍繞如何推動*****科學發展,及時向黨委領導提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。

  四是自覺防微杜漸,築牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求,培育高尚的道德情操,養成良好的生活作風,自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕,時

  刻以《黨章》從嚴要求自己,進一步規範自身從政行為,自覺拒腐防變,增強慎獨意識和自律觀念,做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態,自覺接受黨組織和群眾的監督,管住自己,守住小節,防微杜漸,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。

  領導幹部三嚴三實對照檢查材料二:

  提出的“三嚴三實”,既樸實具體,又語重心長。是對幹部作風建設的新要求,反映了群眾的期盼。廣大黨員幹部都應努力將“三嚴三實”內化於心,外化於行。

  近段時間,根據群眾線路教育活動的整體安排,我以“三嚴三實”為衡量標尺,通過學習、對照,進行了深刻反思和自我剖析,重點查找了自己存在的問題和不足,並對存在問題的原因進行了深層次剖析,現將具體情況彙報如下,不妥的地方請領導們批評指正。

  一、存在的問題:

  一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論,僅僅停留在瞭解一些條例、規定的部分章節、條款上,沒有結合自身工作生活和學習實際,進行認真思考,深入剖析,真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒,真正投入學習的時間不多,有時比較懶惰,做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識,但浮於表面的多,工作中,我深切地感受到,由於理論知識不夠豐富,經常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業務工作方向不是很明確。

  二是求真務實的精神不夠。工作中偏重於看得見的重點工作,主要事情。有時認為“想到”就是“做到”,計劃措施雖然周密,一抓到底卻不經常,存在追求形式,不重實效問題。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

  三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性,侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框,求穩怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效,高效中難以達到優質。

  二、存在問題的原因剖析

  對照“三嚴三實”要求,深刻反思自身存在的突出問題,不管是被動適應,還是隨波逐流,都是主觀上出了問題。

  1、從學習上講,忽視了理論學習,放鬆了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自於不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習,才能堅定社會主義理想信念,提升自身的黨性修養。由於放鬆了學習,自覺不自覺淡化了“三觀”教育,忽視了主觀世界的改造,導致工作滿足於現狀,創新意識不強,缺少應有的進取精神,從而產生了這樣那樣的問題。

  2、從黨性上講,主要是宗旨意識有所淡薄,群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務,也是衡量一位黨員幹部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員,只有把自己工作融進到為群眾服務中,才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益,因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事,產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多,反映甚少。究其根源,就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了,在思想深處沒有解決好“為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。

  3、從工作上講,主要是缺乏主動性和勇於創新的膽識。錯誤地以為,人事編制工作多是條框內的工作,只要循序漸進,按照上級要求處理好平常事務就完事大吉,不需要創新。基於這種想法,不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想,因此學習放鬆了、工作鬆勁了、標準下降了,只求一知半解、未能精益求精,工作的主動性、創新意識有了差距。

  三、今後努力的方向和改進措施

  通過對照檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養的動力,在今後的工作中將從以下幾方面改進和提高。

  1、要進一步加強政治理論學習,增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的十八屆三中全會及中央和省市重要會議精神,學習黨的路線方針政策以及最新理論,切實增強政治敏銳性和鑑別力,以理論上的清醒,促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求,時刻提醒自己,嚴把思想關口,認真踐行“三嚴三實”,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

  2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來,堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層,聯絡群眾,傾聽群眾意見,努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

  3、要進一步務實創新,增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作,貫徹落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執行各項規章制度,盡職盡責做好各項工作。

  領導幹部三嚴三實對照檢查材料三

  習在2014年參加安徽代表團審議時指出,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。而焦裕祿可以說是“三嚴三實”的典範,在“三嚴”方面,焦裕祿嚴格要求自己,在艱苦的環境中,始終不忘共產黨人的遠大理想,堅持權為民所用,從來不用權力為自己和家人謀取任何利益。因此,焦裕祿精神值得弘揚學習,值得基層黨員幹部始終延續。

  我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻,以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來,多想群眾少想自己,多想事業少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責,真正把全部心思和精力用在幹事創業上,做到為官一任、造福一方。我們學習和弘揚焦裕祿精神,就要像焦裕祿同志那樣,堅持實事求是,尊重客觀規律,深入調查研究,真正把求真務實融入自己的工作和生活之中,堅持一切從實際出發,講實話、辦實事、求實效。因此,在當前群眾路線教育實踐活動的開展過程中,作為基層黨員幹部,要繼續深入學習和弘揚焦裕祿精神,擺正心態,踏實肯幹,用實際行動在自己的崗位上艱苦奮鬥,自強不息。努力做一名如焦裕祿般的好乾部,好黨員。

  嚴字當關,補精神之鈣,除四風之害。四風現象之所以產生,就是黨員幹部修身、用權出現了問題,理想信念不夠堅定。著眼於自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高,時刻對照“三嚴三實”這面鏡子,自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨,是否認真履行黨員義務,是否為民用權、依法依規用權,觸及靈魂,正視矛盾和問題,以修身增強黨性,以慎行管好權力,以守紀嚴格約束自己,嚴格按規則、按制度、按程式行使權力,帶頭遵守廉潔從政各項規定,掃除四風之垢,清除思想塵埃,樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀,保持共產黨人良好形象。

  一、存在的主要問題

  1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待於進一步提高。在工作上遇到難題時,不善於思考、動腦筋,等待上級的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足於過得去。對業務知識的學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性,等到問題出現再想辦法解決。有時由於工作的重複性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,有逃避的傾向,缺乏一種刻苦鑽研的精神。

  2、在“嚴以修身”、關心群眾方面不夠仔細、耐心。平等對待每一位群眾是做好管理工作的一個關鍵,但是,自己在工作中有時缺乏耐心,幫助他人,與他人談心、交流、溝通的機會相比之下還是少了一些。

  二、存在問題的原因

  1、政治學習不夠,理論功底淺薄。平時只滿足於讀書、看報,研究專業少,聯絡實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫節,沒有發揮理論的指導作用,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、侷限性和片面性,站的不高,想的不遠。

  2、為企業、群眾服務的意識有待於進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對於“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準,這是工作中缺乏耐心的根本原因。

  3、工作方法簡單,只安於表面,認為把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,缺乏創新精神,工作作風還不夠紮實,對問題深層次的分析、思考不夠,有時把工作當成一種負擔。

  三、今後的努力方向和措施

  1、切實加強政治理論學習,進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定,才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累,而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題,理論水平提高了,看問題的能力也會提高,工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論,才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  2、在工作中要嚴於律已,以身作則,真正做到率先垂範。在今後的工作中,要注意思想的解放,觀念的創新,以適應新時期工作的需求,蹲下來和群眾對話,保持平和心態,做到 “有耐心、有愛心,有細心”,不急燥,始終要保持平等、公正的態度。

  3、端正學習態度,自覺、主動加強專案管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐,今後要加強業務知識學習,努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展,只有加強食品安全監督管理理論學習,不斷完善自我,才能使人信服。 通過以三嚴三實為鏡,對自身的查擺剖析、整改完善,我相信在以後的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。