關於音樂夢想的作文4篇
音樂是一種能夠產生共鳴效果的聲頻,出自人類本體的最初生命運動,它們伴隨人類產生而產生,伴隨人類起源而起源,伴隨人類發展而發展。下面是小編提供的關於音樂夢想的作文,歡迎大家閱讀,希望對大家有用!
關於音樂夢想的作文1
我愛音樂,愛唱歌,成為歌唱家是我小時候就有的夢想。
從小時候的《兩隻老虎》、《小毛驢》和《小哪吒》等兒歌開始,我就漸漸喜歡上了音樂。散步的時候,玩電腦的時候我都會情不自禁地哼起歌曲。20XX年春節聯歡晚會上我還和媽媽在舞臺上為大家表演了《荷塘月色》,媽媽單位的叔叔阿姨都說我是小歌星呢!
我還在家裡開“演唱會”,客廳的一角是我的“舞臺”,我的姥姥、姥爺、爸爸和媽媽是我忠實的聽眾,我在“舞臺”上邊歌邊舞,唱著“鳳凰傳奇”、“周杰倫”和“小瀋陽”,我還下去和他們握手擁抱呢,看我“範”吧。
現在我又學習了樂理知識和薩克斯,我還會吹口琴呢。樂理知識和樂器為我的音樂夢想插上了一雙希望的翅膀。長大以後,我要站在真正的舞臺上盡情地展現自己的風采,為大家帶來歡樂。
關於音樂夢想的作文2
三年級時,同學們都在外面學了樂器,我也在爸爸學校合唱團老師的推薦下學起了大提琴。
要打一個好的基礎,需要尋找一位名師。還是在那位合唱團老師的推薦下,我們來到南京,認識了一位數一數二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說些閒話,比如家裡的鱷龜是“鱷”還是“龜”,家裡又養了什麼鳥家裡珍藏的古董有哪些來歷等……但是,張老師在教學時可是要求很嚴格的,如果不懂,可以問他,絕對不允許一知半解,或者靠死記硬背的方法去學琴。
張老師還組織了一些活動,請拉得很好並已考上大提琴十級的師兄師姐們為我們做示範表演,拉完了他再做精彩點評。這讓我們這些初學者有了學習的榜樣,也增強了學好琴的信心。
每隔兩個星期,我和媽媽就會起個大早,坐最早的一班汽車去南京,學完琴後,又趕緊坐汽車回南通,來回在路上就要七個多小時。每次看到媽媽揹著一個大提琴包跟我來回奔波,是那麼的辛苦,我就在心中暗暗發誓:我一定要把琴學好!
後來,爸爸看我們這樣來回跑實在太辛苦,加上進入六年級課程作業負擔又那麼重,就跟南京的張老師打了個招呼,暫時先不去南京學琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中學習。
一年的辛苦學習,我已經慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸說:“我都沒有放棄,你們為什麼要放棄呢?”爸爸聽了安慰我說,他已經在南通聯絡上了一位教大提琴的王訊老師,繼續給我上課。而且這位老師還可以到家裡來教學,我既可以學琴,又可以騰出不少時間學好其他課程,真是一舉兩得。啊,我又可以繼續我的音樂夢了,好開心!
王老師雖不像張老師上海音樂學院的“科班出身”,但他特別能刻苦鑽研,幾乎靠“自學成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認真,從不談什麼鳥啊、龜啊什麼的,一句題外話也不說。他教的進度很快,基本上一堂課教一個曲子。每次上完課,王老師還很認真地在一本B5本上記下上課的進度和所教的內容,應該注意什麼等,還要讓學生本人在上面簽字。我感到自己很幸運,兩位老師雖然不同的風格,但都是那麼認真,是我音樂之路上的領路人。
以前,我用的是1/2的小琴,現在個子長高了,前兩天,剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴聲音渾厚,音色優美。剛換了琴,我還有點不適應,畢竟自己還沒有長成成人那麼高。但,每次拉著這古色古香的新的大提琴,我都特別投入和陶醉。因為我知道,我不會放棄自己的音樂夢想,而我這個夢想就要靠這位“新朋友”來實現!
我相信,只要心中有夢想,就一定會有實現的一天!
關於音樂夢想的作文3
“叮叮咚咚”……一陣悠揚的音樂聲傳入我的耳中,我好奇地問媽媽:“這是什麼曲子啊?這麼好聽。”媽媽說“這是鋼琴王子李查德克萊德曼的鋼琴曲《獻給愛麗斯》。”“我也要學鋼琴。”我一臉誠懇地對媽媽說。“好啊!”媽媽非常爽快地一口答應了。從那時起我便學習了鋼琴,那年我5歲。
第一次觸控鋼琴時,心裡別提多激動了。我迫不及待地把每個琴鍵都摸了一遍,彷彿不久的將來我就可以成為鋼琴家了。接下來是練基本功,雙手彎曲作握雞蛋狀,十個手指各就各位放在不同在琴鍵上,可我的大姆指老是不聽使喚往下滑,為此外婆經常在旁督促我。因為爸爸媽媽不在我身邊,外婆成為我的伴學老師。從Do、Re、Mi開始慢慢地我學會了簡單的曲子。從《兩隻老虎》到《劃小船》再到幼兒園畢匯演時和徐老師的四手聯彈《公主圓舞曲》,我的音樂夢想在兒時的歡樂和嬉戲中開始了。原來學鋼琴並不難。
伴隨著我的成長,我跨進了小學的大門。在學好功課的同時,我開始正兒八經地學鋼琴了。教我是一位專業老師,比較嚴厲,每次佈置的作業都必須不折不扣地完成。可琴譜越來越難,每次彈都會遇到許多困難,有時不識譜了,有時彈錯音了,有時忘記升降號了,看著那些如小蝌蚪般上下跳躍的音符,我心亂如麻,原來學鋼琴這麼難。我對媽媽說:“彈鋼琴這麼難,我不想學了。”可媽媽每次總會鼓勵我,給我信心和勇氣,告訴我無論做什麼事都不能虎頭蛇尾,不要經言放棄,要相信你自己。平時無論颳風下雨,外婆總是陪著我去上課,回家也儘可能的給我指導,就像我的第二個鋼琴老師。我終於堅持下來,在二年級的時候拿到了鋼琴四級證書。那時我心裡有種說不出來的激動,高興得都要跳起來。功夫不負有心人啊!在老師、外婆和媽媽的鼓勵幫助下,我一鼓作氣,在三年級的時候拿到了鋼琴六級證書。現如今我已取得了鋼琴八級證書。每當我彈起《獻給愛麗斯》時,一家人都拍手稱好,我知道這裡面凝聚了他們無數的心血和愛,我要把這首曲子獻給他們。
我愛鋼琴,愛彈鋼琴。每當我高興或者難過的時候,我都會找鋼琴這個朋友來傾述。指間輕輕劃過,美妙的音樂就會在我心間流淌。我的開心會和鋼琴共享,而傷心呢,早就在那美妙的音樂聲中消失得無影無蹤了!鋼琴已經成為我生命中不可缺少的一部份。
我在愛和快樂中成長。我的音樂夢想在延緩。雖然有些難,但我想任何一個困難,都會成為一個超越自我的契機。