第五項修煉讀書筆記

　　通過學習《第五項修煉》這本書，我看到了個人及組織中幾種潛在的巨大力量來源——它們是最根本、最持久、但卻是最不明顯的。下面是小編為大家整理的，希望大家喜歡!

　　篇一

　　知道“學習型社會”這個概念已經很久了，但對它的理論根源不是特別瞭解，最近我看了《第五項修煉》對這一概念的理解深入了一層，正如作者彼得聖吉在序言中所說，因為我們採用了分析的方法，造成了對世界支離破碎的理解，第五項修煉讀後感。此書通讀了一遍，有些地方能夠看懂，有些理性的東西，似懂非懂。

　　看了序言，為作者的深入見解所折服，作者一針見血地指出了現在社會、教育和政府存在的弊病：“我們的社會組織已被分割得四分五裂。我們把生理的健康與心理和精神的健康分割開來討論，以至於人們雖然活得久些，但整體身心健康狀況每況愈下，所支付的社會成本也越來越高。學校的教育成為片斷知識的傳授和枯燥的學術性演練，最後竟發展到越來越和個人成長與真正的學習脫節，成效也越來越差。政府各部門不僅被分割得各自為政，且被各種利益團體的不同需求分割，變成一部老舊癱瘓、無法運轉的機器。”

　　結合自己的工作實際，細細地品味書中的理論，知識日益更新，技術頻繁換代，人們越來重視人的再教育、越來越重視人的終身發展。《第五項修煉》對每一項修煉都有自己獨特的見解，對五項修煉的結合也恰到好處，指出了個人與組織間的密切關係，使人讀後深受感觸。面對眼前飛速發展社會，我已有一種力不從心的感受了，它在警示我：要不斷學習、完善自我，提升自我，發展自我。只有這樣，才能跟上時代、才能勝任今天的工作，才能實施現代的管理，才能實現創新，追求卓越，才能實現跨越式發展。

　　細細地品味《第五項修煉》書中的修煉內容，每一項修煉都有自己獨特的見解，五項修煉的結合也恰到好處，指出了個人與組織間的密切關係，讀後有了很深的感悟。

　　五項修煉分別為：超越自我、心智模式改善、建立共同理想、團體學習、系統思考。

　　超越自我的修煉是不斷理清並不斷加深個人的真正願望，集中精力，培養耐心，客觀的觀察現實，尋找實現願望的方式方法，全心投入、不斷創造和超越，通過努力不斷實現一個又一個的願望。

　　心智模式改善就是要有效的表達自己的想法，開放心靈，接受別人的想法。在團體中，每個人的思想都是不一樣的，一個團隊的成功合作，就需要我們開啟自己的心扉的同時，也要接受別人的想法和意見。對我個人來講，要勇於和善於敞開心扉，並且能夠傾聽吸納別人的想法和觀念。只有這樣，我們才能更快的開啟成功之門。

　　共同的理想，我們的團隊擁有了共同的理想，那麼，團隊中的每個人都會為了這個共同的理想而努力。這種共同的理想就是團隊中的“凝聚力”，這種凝聚力是可以無限放大，是一個超越個人上升到團隊高度的概念。

　　團隊學習，思想是可以傳遞的，一個思想，交流以後，就變成了多個思想，在群體中讓想法自由交流，會發現遠比個人思考更深入的見解。同時，在深入討論當中，每個人都能獲得超過自己思想數倍的思想，不同方向的思想能夠使人們變得更加聰明。

　　全域性思考，群體與人類其它活動都是一種系統，會被細微且息息相關的行動所牽連，彼此相互影響並要經年累月才完全展現出來。我們是群體中的組成部分，要時時刻刻想著群體的願望。身在團體中，想要看清所有的事情是很困難的，有的時候需要犧牲自己的利益，來保護群體的利益。而我們就應該從全域性巨集觀的角度思考群體的價值取向，進而調整自己的價值取向，達到個人價值與全域性價值的平衡。

　　通過學習《第五項修煉》這本書，我看到了個人及組織中幾種潛在的巨大力量來源——它們是最根本、最持久、但卻是最不明顯的。

　　掌握了這些力量，我生命的空間就會變得很大，我會成為一個全神貫注做自己真正想做的事的人，成為“學習發展型團隊”中的一分子。在這個“學習發展型團隊”中，我不斷突破自我，不斷挖掘潛能，不斷創新、不斷進步，形成“學習工作化，工作學習化”的學習觀和工作觀，實現理念創新、方法創新、工作創新。營造一個內部團結、和諧、奮進的氛圍。在這樣團隊裡，我們彼此信任，相互補長短，為共同的目標全力以赴，從而創造出驚人的成果，實現我們共同的理想。

　　篇二

　　管理學的書一般很少有人讀，也許是因為沒有時間，也許是因為理論性的東西過於複雜。假期的時候，我閱讀了彼得·聖吉博士的《第五項修煉》，寫下了我的體會。希望我寫的東西能夠讓更多的人關注管理學，更多的人去閱讀管理方面的書。

　　彼得×聖吉所創立的是學習型團隊，他希望建立的組織模式能夠更適合人們的工作。在一個團隊中，很多有共同理想的人組成一個大的學習型群體，使人們在團體中都能以自己的理想為目標，不斷的前進。同時在團隊中不斷髮揮自己的潛能，敢於挑戰極限，不斷創新，幫助他人，和其他人一起，共同創造知識的成果。從真正的團隊學習中體會工作生活的意義，實現自我價值。

　　彼得·聖吉博士的《第五項修煉》有五項主要的內容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全域性思考。

　　1.自我超越。自我超越的修煉就是不斷理清並不斷加深個人的真正願望，集中精力，培養耐心，並客觀的觀察現實。能夠運用自我超越的人，可以不斷實現他們心裡的願望，我覺得自我超越就是一種精神力量。當人們希望達到某些願望的時候，首先要有“我想達到”的願望，這種願望越強烈，願望能夠實現的機會就越大。對於能夠自我超越的人，他們對待生命的態度就好像雕刻家一樣，全心投入，不斷的創新和超越，是一種真正的學習。也正是因為自我超越的願望強烈，才能保證他們的學習動力強勁。

　　2.改善心智模式。心智模式是根深蒂固於心中，影響我們如何瞭解這個世界，以及如何採取行動的許多假設、成見，或甚至圖象、印象。我們通常不易察覺自己的心智模式，以及它對行為的影響。在團隊中，改善心智模式十分重要，它是保證團隊合作成功的重要保證。改善心智模式就是要有效的表達自己的想法，開放心靈，接受別人的想法。總之，在團體中，每個人的思想都是不一樣的，一個團隊的成功合作，就需要我們開啟自己的心扉的同時，也要接受別人的想法和意見。只有這樣，我們才能更快的開啟成功之門。