堅持學習的名言古文

　　梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。以下是小編為大家精心準備的：古文的堅持學習的名言。歡迎參考閱讀!

　　如下：

　　志不立，天下無可成之事。

　　【釋義】大志不樹立，天下間就沒有可成功的事。

　　志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂盪漾奔逸，終亦何所底乎?

　　【釋義】一個人不立志，就像無舵的船，無韁的馬，到處漂盪奔跑，最終能達到哪裡呢?

　　少年心事當拿雲。

　　【釋義】年輕人懷抱高昂奮發的志向好比要上天拿雲。

　　強行者有志。

　　【釋義】頑強奮進的人必有志氣。

　　功崇惟志，業廣惟勤。

　　【釋義】功業崇高只有靠志向，學業廣博只有靠勤奮。

　　人之天分有不同，論學則不必論天分。

　　【釋義】人生下來的素質是有所區別的，但學習就不必強調這個，只要努力學習，則終必有成。

　　將相本無種，男兒當自強。

　　【釋義】王侯將相本來就沒有固定的種族，好男兒只要能發憤圖強，就一定會有所作為。

　　北海雖賒，扶搖可接。

　　【釋義】北海雖然遙遠，但只要乘著盤旋而上的暴風，仍然可以到達。

　　少不勤苦，老必艱辛。

　　【釋義】年輕的時候不勤勞刻苦，到年老的時候必定要備受艱辛。

　　若升高必自下，若陟遐必自邇。

　　【釋義】如果登高必定從山下開始，如果登遠山必定從近處起。

　　立業建功，事事要從實處著腳。

　　【釋義】要使自己建立功業，做任何事都要腳踏實地。

　　千里始足下，高山起微塵。

　　【釋義】千里的行程必從腳下起步，高山峻嶺必由微塵積起。君子之學，未嘗離行以為知也必矣。

　　【釋義】君子學習，離開行必然不能獲得真知。

　　託之於空言，不如著之於行事之有徵也。

　　【釋義】只講空話，不如作出有成效的事情。

　　知雖良而能不逮，猶之乎弗知。

　　【釋義】雖有良好智慧但身體力行的能力卻不足，這等於不知。

　　以知為首，尊知而賤能，則能廢。

　　【釋義】過分強調知而輕視實踐，人就會失去實踐能力。

　　弗慮胡獲，弗為胡成?

　　【釋義】不思考怎麼能獲得知識，不行動怎麼能得到成功?

　　知之真切罵實處即是行，行之明覺精察處即是知。

　　【釋義】認識得真切厚實本身就是行動，行動得明白自覺其中就有認識。

　　知之愈明，則行之愈罵;行之愈罵，則知之益明。

　　【釋義】知道得越清楚，行動就越堅決;行動越堅決，知道得就越清楚。

　　見聞之知，不如心之所喻，心之所喻，不如身之所親行焉。

　　【釋義】從見聞得到的知識，不如心中已瞭解的，心中瞭解的，不如經過實踐體驗的。

　　“體驗”二字，學者最親切。

　　【釋義】讀書人通過實踐去思考問題，感受最為親切。

　　須是識在所行之先。

　　【釋義】知在先，行在後，有知才有行。

　　不患出言之難，而患踐言之難。

　　【釋義】說出道理並不難，難的是去實踐它。

　　及之而後知，履之而後艱。

　　【釋義】接觸事物然後獲得知識，把學到的知識付之實踐就知道實踐的艱難。

　　行然後知之艱，非力行焉者不能知也。

　　【釋義】行動起來才知道實踐的艱難，因為不力行就不能獲得知識。

　　知行兼舉。

　　【釋義】知和行都要重視，不可偏廢。

　　三折肱，為良醫。

　　【釋義】多次摔斷胳膊的人，可以成為高明的醫生。說明知識來源於實踐，實踐出真知。

　　為學無別法，只是知一字，行一字，知一句，行一句，便有益。

　　【釋義】學習沒有什麼別的方法，只要是能夠知道一點，就做一點，知道一些，就做一些，就會有所裨益。

　　傳聞不如親見，視景不如察形。

　　【釋義】憑藉傳聞了解事情，不如親眼觀看。只看看影子，不如直接觀察事物的形狀。

　　技無大小，貴在能精。

　　【釋義】一個人的才能並不在於大小，而貴在能夠精通。

　　生而知之者寡矣，學而知之者眾矣。

　　【釋義】生下來就知道的人少，學習才知道的人多。

　　虛而往，實而歸。

　　【釋義】虛心地前往學習，就會滿載而歸。

　　整瓶不搖半瓶搖。

　　【釋義】比喻有真才實學的人倒謙虛，而淺簿的人反而喜歡炫耀自己。

　　君看構大廈，何曾一日成。

　　【釋義】請你看看建築一座大廈，哪會有一天就建成的?

　　多聞以為富。

　　【釋義】見聞廣博可以豐富自己的學識。

　　學者貴能博聞也。

　　【釋義】讀書人最重視的就是要能廣博地吸取知識。

　　時無遠近，事無鉅細，以成博識。

　　【釋義】時間不分遠近，事情不分大小，都要通曉，以便成為學識淵博的人。

　　坐集千古之智。

　　【釋義】要廣為收集久遠古代的智慧***指著作***。

　　多聞則守之以約，多見則守之以卓。

　　【釋義】博聞廣識要掌握要領，有高明的見解要見多識廣。

　　博學而詳說之，將以反約之。

　　【釋義】廣泛學習，詳細地解說，在融會貫通以後，再加以簡約。

　　學者博覽而就善。

　　【釋義】治學者要廣泛地閱讀，但要吸取其中正確、有用的內容。

　　博觀而約取。

　　【釋義】書要多看，但要善於攝取精華。

　　不廣求，故得;不雜學，故明。

　　【釋義】做學問不以能貪多求雜，而要注重專精，才有長進。

　　不一則不專，不專則不能。

　　【釋義】不集中攻習一種藝術就難以有專長，沒有專長就難盡其才能。

　　貪多嚼不爛。

　　【釋義】貪娶多吃卻不能消化。比喻貪求多得而不能運用。

　　不學操縵，不能安弦;不學博依，不以安詩。

　　【釋義】不先學習調絃雜弄，就指頭不活，彈不好琴;不先學習廣泛地打比喻，就學不好詩。這說明，學習要注重打好基礎。

　　好問則裕，自用則小。

　　【釋義】好問必多知，自以為是則學不到東西。

　　以能問於不能，以多問於寡。

　　【釋義】向知識、才能不如自己的人請教。

　　善學古人之長，毋襲古人之病。

　　【釋義】要善於學習古人的長處，不要沿襲古人的短處。

　　善學者得魚忘筌，不善學者刻舟求劍。

　　【釋義】會學習的人捕得了魚就忘記了筌，不會學習的人就拘泥固執，不知變化。筌：捕魚的竹器。

　　不學古人，法無一可;竟似古人，何處著我?

　　【釋義】不借鑑古人，則無所遵循;如果照搬古人一套，那麼就沒有自己的創見。

　　集眾長歸於我，斯為大為。

　　【釋義】把眾人之長都歸我，這才稱得上集其大成。

　　學則正，否則邪。

　　【釋義】讀書學習就會走上正路，否則就會走入邪道。

　　才飽身自貴，巷荒門豈貧。

　　【釋義】富有才學的人本身是高貴的，即使身居陋室也不算貧賤。

　　人一日無米則飢，一日無字則瞽。

　　【釋義】人一天不吃飯就要飢餓，一天不讀書就要變成瞎子。

　　人之心不學則懂也。

　　【釋義】人不學習就不明事理。

　　荊山之璞雖美，不琢不成其寶。

　　【釋義】楚地山中所產的璞雖然美好，但不經過雕琢，就不能成為寶貴的美玉。比喻人有好的天資，如果不學習，也不會成才。

　　解蔽莫如學。

　　【釋義】消除愚謬，最好是學習。

　　讀書何所求?將以通事理。

　　【釋義】讀書所追求的是什麼?目的是通達事理。

　　秀才不出門，能知天下事。

　　【釋義】讀書人不必出門，卻能瞭解世間萬事。

　　不祈多積，多文以為富。

　　【釋義】不祈求多積財富，以知識多為富有。

　　惟學遜志，務時敏，厥修乃來。

　　【釋義】學習要順著自己的志向，敏於求知，就會取得成功。用心專者，不聞雷霆之震驚。

　　【釋義】用心專一而進行學習的人，雷聲也驚動不了。

　　讀書要在存心久。

　　【釋義】讀書最重要的是專心致志，持之以恆。

　　生而知之者，上也;學而知之者，次也;困而學之，又其次也;困而不學，民斯為下矣。

　　【釋義】一生下來就知道的人，是上等;經過學習而知道的人，是次等;遇到困惑再去學習的人，又次一等;遇到困惑而不學習，這種人就是最下等的了。

　　多聞以為富。

　　【釋義】見聞廣博可以豐富自己的學識。

　　學者貴能博聞也。

　　【釋義】讀書人最重視的就是要能廣博地吸取知識。

　　習勤忘勞，習逸成惰。

　　【釋義】習慣於勤奮，就會忘掉勞苦;習慣於舒適，就會養成懶散的作風。

　　習閒成懶，習懶成病。

　　【釋義】習慣於閒散的生活，就會變成懶惰;懶惰慣了，就會得病。

　　夜眠須在後，起則每須先。

　　【釋義】晚上不應睡得過早，要養成早起的習慣。

　　管中窺豹，只見一斑。

　　【釋義】從竹管裡看豹子，只能看到它的一個斑紋。用來比喻眼光狹窄，所見有限;或比喻只看到區域性，看不到全體。

　　仁者見仁，智者見智。

　　【釋義】對同一個問題，仁者看了說是仁，智者看了說是智。比喻對同一個問題，不同的人有不同的看法。

　　獨學而無友，則孤陋而寡聞。

　　【釋義】如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論，就會孤陋寡聞。男兒立身須自強。

　　【釋義】男子漢做人應當發憤圖強。

　　世上英雄本無主。

　　【釋義】世上本來就沒有限定誰是英雄。

　　志行萬里者，不中道而輟足。

　　【釋義】立志行萬里的人，是不會中途停止的。

　　人所欲為，譬如穿池;鑿之不止，必得泉水。

　　【釋義】一個人要有所作為，譬如挖池，一直挖下去，一定會得到泉水。

　　天下無難事，只怕有心人。

　　【釋義】世上難事沒有辦不成的，只怕立志而堅持到底。

　　下手處是自強不息，成就處是至誠無息。

　　【釋義】下手做事就是要靠自強而不停息，獲得成就要靠誠心誠意奮鬥而不鬆懈。

　　凡人貴自立。

　　【釋義】一個人應看重的是自己努力奮鬥。

　　前程萬里，全要各人自去努力。

　　【釋義】前途都遠大，完全要靠各人努力去爭取。

　　成人不自在，自在不成人。

　　【釋義】人要有所成就，必須刻苦努力，不可放任自流。

　　堅持學習的古文名言精選：

　　己所不欲,勿施於人。***論語***

　　兼聽則明,偏信則闇。***《資治通鑑》***

　　見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。***《戰國策》***

　　見義不為,非勇也。***論語***

　　江山代有才人出,各領風騷數百年。***趙翼***

　　金玉其外,敗絮其中。***劉基***

　　近水樓臺先得月,向陽花木易為春。***蘇麟***

　　近朱者赤,近墨者黑。***傅玄***

　　鏡破不改光,蘭死不改香。***孟郊***

　　九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻, 不拘一格降人才。***龔自珍***

　　鞠躬盡瘁,死而後已。***諸葛亮《後出師表》***

　　捐軀赴國難,視死忽如歸。***曹植***

　　君子成人之美,不成人之惡。***論語***

　　君子坦蕩蕩,小人長慼慼。***孔子***

　　君子憂道不憂貧。***論語***

　　君子之交淡若水,小人之交甘若醴。***《莊子》***

　　老當益壯,寧知白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志。***王勃***

　　老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。***曹操***

　　梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風。***晏殊***

　　流水不腐,戶樞不蠹。***呂氏春秋***

　　路漫漫其修遠今,吾將上下而求索。***屈原***

　　路遙知馬力,日久見人心。***元曲?爭報恩***

　　落紅不是無情物,化作春泥更護花。***龔自珍***

　　落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。***王勃***

　　滿招損,謙受益。***尚書***

　　梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。***羅梅坡***

　　靡不有初,鮮克有終。***詩經***

　　敏而好學,不恥下問。***孔子***

　　莫愁前路無知己,天下誰人不識君。***高適***

　　莫道桑榆晚,微霞尚滿天。***劉禹錫***

　　莫等閒,白了少年頭,空悲切!***岳飛***

　　木秀於林,風必摧之。***舊唐書***

　　濃綠萬枝紅一點,動人春色不須多。***王安石***

　　皮之不存,毛將焉附?***左傳***

　　蚍蜉撼大樹,可笑不自量。***韓愈***