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科學素質是公民素質的重要組成部分,發展科學技術教育提高公民科學素質,具有十分重要的意義。做科技手抄報提高學生的科學素質。小編分享，希望可以幫助大家!
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有關科技的手抄報的資料：科技口號
1*** 加強智慧財產權保護，提高企業核心競爭力!
2*** 轉型升級、科技強縣、趕超發展、和諧惠民。
3*** 加強科普教育，培養青少年的科技創新能力!
4*** 科技創新，永無止境!
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6*** 生活需要科技，科技改善生活。
7*** 崇尚科學，探索創新，挑戰新科技。
8*** 依靠科技進步，實現可持續發展!
9*** 尊重知識，尊重人才，營造科技發展環境。
10*** 普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。
有關科技的手抄報的內容：科技就在身邊
科學就在我們身邊，如果你說：“不。”那就大錯特錯了，只要你留心，就能發現科學的奧妙。舉個例子吧，“雞蛋浮起來了!”信不信由你，聽我慢慢道來。
“雞蛋浮起來!雞蛋浮起來了!”的歡呼聲仍迴盪在教室裡，怎麼回事呢?原來，今天徐麗娟老師帶大家做了一個讓雞蛋浮起來的實驗。
今天一上課，徐老師便拿了一個燒杯，裡面放了一把勺子，拎一個塑料袋，裡面放了一雞蛋與一包鹽。大家都十分迷惑不解，徐老師要幹什麼呢?大家的小聲議論並沒有讓徐老師停下手中的事，徐老師笑眯眯的走到講臺前對大家說：“今天我們要來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”
實驗開始了，徐老師叫同學打了半燒杯水，把雞蛋第一次放進水裡，雞蛋一下子紮了個猛子鑽入水中。徐老師把雞蛋撈了上來開始加鹽。
看來，徐老師是想有一個對比呀。第二次試驗開始了，只見徐老師把雞蛋放進水裡，雞蛋像一隻調皮的小金魚一樣，在水裡扎裡個猛子又浮了上來，多麼神奇呀!
原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。
我望著這隻雞蛋，它好像變成了一隻大鵬，帶著我飛上了科學的藍天。