兒子的創意閱讀練習及答案
《兒子的創意》講述的是兒子不顧母親的反對為去日本，敢於參加創意徵文比賽並獲得銀獎。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《兒子的創意》閱讀材料
有一天，兒子突然說：“我準備到日本旅遊一次。”因為他經常異想天開，我置之不理。
他說：“咦，你為什麼不表態?難道不覺得我很勇敢嗎?”
我說：“是啊是啊，很勇敢。可世上有些事並不單是勇敢就夠用。比如這件事吧，還得有錢。”
他很鄭重地說：“這上面寫著，舉辦一個有關宗教博物館建築的創意徵文比賽。金牌獲得者，免費到日本觀光旅遊。”說著，把一本海外刊物遞給我。
我看也不看地說：“關於宗教，你懂得多少?關於建築，你懂得多少?金牌銀牌歷來都只有一塊，多麼激烈的爭奪。你還是好好做功課吧。”
他毫不氣餒地說：“可是我有創意啊。比如這個博物館裡可以點燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛;比如這個博物館裡可以賣齋飯，讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如……”
我打斷他說：“別比如了，人家徵的是建築創意，要像悉尼的貝殼狀大歌劇院，有獨特的風格。我記得你小時候連積木都搭不好，還侈談什麼建築!”
十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦，自語道：“在地面挖一個巨大的深坑，就要100米吧，然後把這個博物館蓋在地下……”
我說：“噢，那不成了地下宮殿?”
兒子不理我，遐想著說：“博物館和大地粗糙的岩石泥土間要留有空隙，再用透明的建築材料砌外牆，這樣參觀的人們時時刻刻會感到土地的存在，產生一種神祕感。從底下向陽光明媚的地面攀升，會有人的自豪感。地面部分設計成螺旋狀的飛梯，象徵著人類將向宇宙探索……”。他在空中.比畫了一個上大下小的圖形。
我不客氣地打斷他：“挖到地下那麼深的地方，會有礦泉水湧出來。你想過沒有?再說什麼樣的建築材料，可以長久地保持你所要求的透明度?還有你設計的飛梯，空中螺旋狀，空中的螺旋狀，多危險!還有……”
兒子擺擺手說：“媽媽，您說的問題都是問題。不過那是工程師需要解決的問題，不關我的創意。媽媽，您知道什麼是創意嗎?那就是最富於創造性的意見啊!”
我嘆了一口氣說：“好了，隨你瞎想了。不過我要提醒你一句，對於一個學生來說，我以為最好的創意莫過於一個好成績了。”
兒子在電腦上完成了他的創意。
很長時間過去了，在我們幾乎將這件事淡忘的時候，兒子收到了一個那家徵丈舉辦部門寄來的，寫著他的名字並稱他為“先生”的大信封。我們拆開信，裡面是一張請柬，邀請兒子到海外參加發獎儀式。兒子苦惱地說：“現在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎者。”
當我們把這件事完全忘記的時候，接到了徵文舉辦部門的第二封信。信中說，我的兒子沒能去拳加那天隆重的發獎儀式，他們深感遺憾。兒子得了創意銀牌獎，獎牌及獎金他們設法轉來。
兒子放學回來，還沒有摘書包，我就把信給他。他看了一眼，然後淡淡地說：“銀牌啊?我想我是該得金牌的。一定是他們覺得我年歲小，一個人到日本去不方便，商量了一下就說，算了，給他個銀牌吧”
我瞠目結舌，停了一會兒才問他：“你為什麼這麼想到日本去呢?”
他立刻來了精神，興致勃勃地說：“日本的遊戲機最好玩了，我去了就可以買一臺回來玩啊!”
《兒子的創意》閱讀題題目
1.通讀全文，請概括文章所寫的主要內容***不超過26個字。*** ***3分***
2、說自己很“勇敢”，從全文來看，他的“勇敢”在文中有哪些具體表現?請寫出其中兩點。***3分***
3.請分別列出文中母親和兒子對“創意”的看法，並就他們其中的一種看法，談談你的意見。***3分***
4.從倒數第三段的劃線句子中，你能看到“兒子”有什麼樣的性格特點?請列出兩點，並分別作簡要分析。***4分***
5.文中母親對兒子參加創意徵文賽的態度前後不同，請先把表現母親態度的語句找出來，然後再用簡潔語言歸納母親態度變化的過程。***3分***
《兒子的創意》閱讀題答案
1.答案：兒子不顧母親的反對敢於參加保創意徵文比賽並獲得銀獎。
2、答案：①敢於參加激烈競爭的創意徵文賽;
②敢於靠自己力量去日本;
③敢於做自己想做的事情;
④敢於想別人沒有想過的事情
3.答案：①母親的看法：創意是成熟的獨特的見解***或發明創造***，學生最大的創意是有一個好的學習成績;
②兒子的看法：創意就是最富於創造性的意見***敢於想像，善於想像，有創造性的想像***;③考生的意見：沒有固定的意見
4.答案：①自信，不滿足於自己得銀牌，對自己充滿信心，認為應該得金牌;
②天真：把不得金牌歸結為是由於自己年齡小，確實是孩子的見解;
③幽默，語言風趣，有個性，如“算了，給他個銀牌吧”，有幽默感;
④豁達，語言中流露出兒子的大度，瀟灑，看問題與眾不同。
5.答案：①表現態度的語句：置之不理、看也不看、打斷、挖苦、不客氣地打斷、嘆了一口氣、瞠目結舌
②態度變化的過程：開始是不理睬，接著是阻擋，再到無可奈何，最後是刮目相看。