英語六級考試閱讀理解最後衝刺指點
一、閱讀衝刺材料選用
以往年真題為主,做過的題目,按照後面的真偽選項的特徵檢查自己做錯的原因。總結自己經常出現錯誤的地方(如常識干擾問題、偷樑換柱問題最容易犯錯)
二、閱讀衝刺要點一覽
1.六級閱讀選材:
衝刺階段要特別關注科普類文章,其比重近幾年有所提高,但都為常見學科,如交通、生物、醫療等。
2.再談文體特點:為什麼?因為這個是解決閱讀問題思路的最根本出發點!
從歷次考試來看,六級閱讀文章絕大多數為考試.大說明文和議論文。
說明文通常為對某事物的特點、功能作用、發展等分別進行說明,根本目的在於讓讀者瞭解這些資訊,重視資訊的客觀陳述。說明文考查細節題最多,難度相對較低。
議論文通常對某個問題進行剖析,或支援,或批駁,其根本目的在於說服讀者接受自己的觀點。文章的總體結構通常為:提出問題,分析問題,提出解決方案/建議。議論文會考查到推理、結論題和主旨態度類題,難度相對較大。
3. 幾個認識上的問題
1. 最難的題目每次不會超過4個。其餘的按現有語言知識/理解能力完全應付的來。
2. 六級閱讀細節題仍然最多,難度最小,必須保證考試.大準確率。
3. 速度的提高:平時的訓練的時候按照推薦的解題方法就可以實現。如通讀重點句,減少視覺干擾,利用數字專有名詞定位,直接排除干擾選項等等。
4. 解題步驟和各題型解題思路
確定文章的順序後,每一篇文章的解題步驟可以概括為:通讀文章,看問題,按照題目型別看題、做題,不能簡單按序號從頭做到尾。
完整的步驟概括如下:
第一步:通讀文章。先看一下帶有漢語註釋的單詞。因為問題中有時會出現此類單詞。
第二步:瀏覽問題,決定做題順序。
第三步:讀、做細節類題,順序為:細節題、單詞、單句題、多項細節題。
第四步:讀、做推理類題:推論、結論題。
第五步:讀、做主旨類題:主旨題、態度語氣題。
以往年真題為主,做過的題目,按照後面的真偽選項的特徵檢查自己做錯的原因。總結自己經常出現錯誤的地方(如常識干擾問題、偷樑換柱問題最容易犯錯)
二、閱讀衝刺要點一覽
1.六級閱讀選材:
衝刺階段要特別關注科普類文章,其比重近幾年有所提高,但都為常見學科,如交通、生物、醫療等。
2.再談文體特點:為什麼?因為這個是解決閱讀問題思路的最根本出發點!
從歷次考試來看,六級閱讀文章絕大多數為考試.大說明文和議論文。
說明文通常為對某事物的特點、功能作用、發展等分別進行說明,根本目的在於讓讀者瞭解這些資訊,重視資訊的客觀陳述。說明文考查細節題最多,難度相對較低。
議論文通常對某個問題進行剖析,或支援,或批駁,其根本目的在於說服讀者接受自己的觀點。文章的總體結構通常為:提出問題,分析問題,提出解決方案/建議。議論文會考查到推理、結論題和主旨態度類題,難度相對較大。
1. 最難的題目每次不會超過4個。其餘的按現有語言知識/理解能力完全應付的來。
2. 六級閱讀細節題仍然最多,難度最小,必須保證考試.大準確率。
3. 速度的提高:平時的訓練的時候按照推薦的解題方法就可以實現。如通讀重點句,減少視覺干擾,利用數字專有名詞定位,直接排除干擾選項等等。
4. 解題步驟和各題型解題思路
確定文章的順序後,每一篇文章的解題步驟可以概括為:通讀文章,看問題,按照題目型別看題、做題,不能簡單按序號從頭做到尾。
完整的步驟概括如下:
第一步:通讀文章。先看一下帶有漢語註釋的單詞。因為問題中有時會出現此類單詞。
第二步:瀏覽問題,決定做題順序。
第四步:讀、做推理類題:推論、結論題。
第五步:讀、做主旨類題:主旨題、態度語氣題。
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