高中生如何寫好記敘文的開頭
記敘文按寫作內容可以劃分為三類:以寫人為主的記敘文,以敘事為主的記敘文,以寫景狀物為主的記敘文。記敘文的一般結構,主要包括開頭和結尾、段落和層次、過渡和照應等等。它們在體現文章結構的總體設計中,各自承擔著不同的任務。
記敘文的開頭
“良好的開端是成功的一半”,一篇文章的開頭是很重要的。文章有了好的開頭,不僅能帶動全篇,使文章順利展開,而且能抓住讀者,引人入勝。這裡,向大家介紹幾種記敘文常見的開頭方法:
***1***交代事件基本要素的敘述法
《揮手之間》的開頭,交代了事件的時間、地點:“一九四五年八月二十八日清早,從青涼山望下去,見有不少人順著山上大路朝東門外飛機場走去。”
***2***開門見山、揭示主題的點題法
《背影》一文的開頭寫到:“我與父親不相見已二年多了,我最不能忘記的是他的背影。”《白楊禮讚》一文開頭就說:“白楊樹實在是不平凡的,我讚美白楊樹。”這樣的開頭簡潔明快,直截了當,讀了開頭,能立刻抓住文章的中心。
***3***環境描寫、渲染氣氛的描寫法
《驛路梨花》的開頭描寫了自然環境:“山,好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座,延伸到遠方,消失在迷茫的春色中。”渲染了哀牢山中深遠迷茫的氣氛,對後文寫邊疆軍民助人為樂的感人事蹟起了反面襯托的作用。
《多收了三五斗》描寫的是社會環境:“萬盛米行的河埠頭,橫七豎八停泊著鄉村裡出來的敞口船。船裡滿載的是新米;把船身壓得很低,齊著船舷的菜葉和垃圾被白膩的泡沫包圍著,一漾一漾的,填沒了這隻船和那隻船的空隙。”這段描寫給人留下的印象是船多、米多,暗示了豐收的年景。而這種豐收景象與後文農民的遭遇與失望形成了鮮明的對比,揭示了主題。
***4***引人入勝的懸念法。
就是從事件過程或人物經歷中擷取最關鍵,最緊張、最能吸引讀者的一個情節作為文章的開頭,然後再依次記敘事件發生發展或人物行為經歷的始末。