六年級作文難忘課堂作文大全
在我的學習生涯中，有那麼一件在課堂上發生過的事，給我留下了最最深刻的印象。下面獻上小編整理的六年級作文難忘課堂作文，相信一定會對大家有所幫助。
六年級作文難忘課堂作文篇1
下午第一節課是我最喜歡的數學課，因此我早早的等待著這節課。
哪知，上課時，數學老師潘老師卻抱著86張回家聽瘋狂音樂的“音樂券”——試卷走進教室。頓時，我心裡升起了一個念頭：糟糕，又要評講那枯燥乏味的試卷了。
在評講試卷的時候，我感到十分無聊，便望著天花板發呆。誰知，我肚子裡的書蟲卻不滿意的問：“怎麼不看中午去希望讀書社借的書呢?”頓時，我的腦子便有了這個慾望。於是，我把一本名叫《烏龍院》的漫畫書拿出來，生怕被潘老師發現了，然後用試卷做書的堡壘，津津有味的看起來了。漸漸地，我全身心的投入到了故事情節中了，根本沒有聽潘老師的評講，更不要說同學的提醒了。
可惜好景不長，我正看得起勁之時，被潘老師發現了。潘老師十分生氣，也許沒有想到自己在評講試卷時竟有人在看與課堂無關的書。他厲聲叫道：“拿上來!”頓時，全班的焦點都聚焦在我身上，好像在問我：“怎麼回事?”我頓時被嚇呆了，只得戰戰兢兢地把書遞了上去。只聽見 “唰唰”兩下，那本書立刻四分五裂，又看見潘老師撕了兩下，這本書已經是一堆七零八碎的廢紙了。頃刻間，我心裡後悔極了，恨不得扭轉乾坤，挽救那本書，可是一切都晚了。我只能打起十二分精神，開始認真聽講，以免又惹潘老師生氣。
下課後，潘老師把我請進了辦公室，給我講了一大堆道理，並把我呵斥了一頓。不知怎麼了，平時“流血不流淚”的我，竟低頭抽泣起來。
這次，我錯了，我真的錯了。我不應該在上課時看書，我沒有合理的運用好時間。我絕對不會有下次，不會有在下課時玩得無法無天，上課時看與課堂無關的書籍的情況出現了!
六年級作文難忘課堂作文篇2
記得那是我上四年級的一節語文課，課間活動時，我在校園超市裡買來了“哆啦A夢”的卡通貼上，急匆匆的趕回班級教室。
“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴”上課了，咦，老師每天都講新課，今天怎麼複習昨天課堂上講的內容啊，我心中犯起了嘀咕。由於這節是複習課，所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘後，我想：反正這些知識我都會，不如欣賞欣賞我新買回來的“哆啦A夢”的卡通貼上吧!
說幹就幹，我無視課堂紀律，立刻從兜裡拿出嶄新的貼上，同桌發現我要溜號，他便阻止我，並小聲對我說：“喂!你要是被老師發現你在桌子裡玩，沒聽課，那你可就慘了!”可我不聽勸告，還是在桌子裡玩了起來。“哎——”我的同桌嘆了一口氣，繼續聽課了。
哇，這張貼上上面的“哆啦A夢”正帶領著大雄他們在天上飛呢!這張更酷，“哆啦A夢”正戴著墨鏡參加生日“party”呢!……正當我看得入迷的時候，突然感到左胳膊一陣疼痛，抬頭一看，嚇得魂不附體——原來老師在講課時發現我沒聽課，走過來狠狠的打了我一下。
“你幹什麼呢?”老師用嚴厲的目光盯著我問。
“沒，沒幹什麼。”我結結巴巴的回答著。
“沒幹什麼?”，老師立刻把我手裡的貼上搶了過去，又問：“那這是什麼?”
我快速的掃視一下四周，一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時，我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什麼，而是把一張貼上緊緊地貼在了我的臉上，引來了一陣鬨堂大笑。我的臉更熱了，眼睛也模糊了，一滴滴眼淚排著隊似的“走”了下來。
那節語文課，我沒有認真聽課;那節語文課，我引來了班級同學的鬨堂大笑;那節語文課，老師嚴厲的批評了我……
那節語文課，令我終生難忘!
六年級作文難忘課堂作文篇3
六年的小學生涯即將結束了，那些一幕幕難忘的瞬間，那一個個歷歷在目的瞬間，都浮現在我的眼前。讓我最難忘的還是在夢想課堂中的那一瞬。
記得本期上夢想課程《理財1——儲存夢想》，由我和潘奕穎當夢想小助手，由於活動中李佳艾那組噪音太多，我扣了他們的錢。總結盤點之時，李佳艾大步走上講臺說：“黑心小土豆!我代表——黨中央、國務院、警察局、飛虎隊，判處黃渝翕死刑，潘奕穎緩刑一秒，秋後問斬。”哈哈哈——同學們樂得拍掌起鬨，連黃老師也在一旁偷著樂呢!而我和潘奕穎尷尬無語。但我深深體會到:夢想課程堂中，同學們可以自由、創新、愉悅地表情達意，夢想課程中老師也給予我們更多的寬容。
那是上學期上夢想課程《多元使用才能2》，餘晉曦和龍欣悅同學當夢想小助手，課前，她倆自費二十元錢買了很多棒棒糖。引導活動完畢，餘晉曦揚出了棒棒糖，宣佈獎勵積極參與活動的同學，誰知同學們一見棒棒糖蜂擁而至，把她倆團團圍住。天哪!頓時，夢想中心一片狼藉，連黃老師都難控制局面。最後，餘晉曦反思總結說：“我不該發糖，因為我班同學在夢想中心已經很放肆，看見糖更瘋了!”
記得那天黃老師給我們在上夢想課程繪本課《小綠狼 》，為了更加生動展現繪本內容，同學們推薦黃興千扮演小綠狼，李佳艾同學扮演小灰狼。當黃興千自信地介紹自己說：“我***小綠狼***的名字叫做——哈瓦爾”，突然，全班鬨堂大笑，夢想中心響起一陣陣四川方言“傻娃兒!傻娃兒!傻娃兒!”。連黃老師和聽課的老師也禁不住笑起來!
是啊，夢想中心時時盪漾著我們的歡聲笑語，夢想課程中記錄了民主、自由、寬容的一瞬，我們在歡聲笑語中感悟、體驗、展示才華;受到啟迪，瞭解理財知識、技能，樹立了正確的價值觀、人生觀;懂得了調節自我情緒，關注他人情緒;懂得平等相處、接納、自信——
我的眼前時時浮現了同學們的燦爛的笑臉，我的耳畔常常盪漾著同學們的歡聲笑語。我又想起了“宣判”情節，想起了“搶糖”場面，想起了“傻娃兒”的綽號……這一個個瞬間，都歷歷在目!
快樂的笑聲、無情地宣判，搶糖的狼藉，滑稽的綽號，承載著一個個童年的故事，美好的回味——難以揮灑的瞬間!
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