蘇教版七年級政治第一學期期中試題
著眼於眼前政治期中考試,不要沉迷於玩樂,懂得花時間複習好七年級政治期中考試。以下是小編為你整理的,希望對大家有幫助!
蘇教版七年級政治第一學期期中試卷
一、單項選擇題:***每小題2分,共30分***
1.小麗說:“新學期開始了,我是一名中學生了,我感到既高興又孤單,因為在新的環境裡,我認識的人很少。”你建議她*** ***
A、讓家長給她換個老同學多的學校 B、換一個老同學多的班級
C、主動去認識新的同學,結交更多的新朋友 D、把學習搞好就行,不用認識那麼多人
2.要建立一個良好的班集體,形成良好的班風,我們必須 *** ***
① 各盡其力,充分發揮自己的特長,為班集體建設添磚加瓦
② 自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢於同違紀行為作鬥爭
③ 是非觀念明確,敢於指出對方的錯誤行為
④ 用愛心營造良好的班風
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
3.“我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪”。這說明我 *** ***
A.能正確評價自己
B.已有良好的學習習慣
C.已適應了學校的新生活
D.有集體歸屬感
4.“不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!”這句話說明
A.要相信自己是最好的、最優秀的 B.自己也有優勢和長處
C.自我評價比他人評價重要 D.應欣賞自己,鄙視他人
5.西楚霸王項羽認為自己力能舉鼎,有萬夫不擋之勇,不聽文臣武將的勸諫,結果是四面楚歌,垓下大敗,烏江自刎。項羽的失敗氣啟示我們*** ***
A.人應自尊,也應自卑
B.人應自尊自信,但不可自傲自負
C.人應該有一定的虛榮心,
D.人應該有一定的自信心
6.一個不會游泳的人失足掉進路邊一個水塘裡。他害怕極了!天哪,我沒救了,我必死無疑了!他掙扎一陣後就不動了。後來人們發現:他站起來,那水才淹們到他的腰部。這個故事告訴我們*** ***
① 不自信的人,總是對自己抱著懷疑的態度,會在猶猶豫豫中失去機會,留下的便是遺憾
② 自信的人在困難、挫折面前,能冷靜、沉著應對,從而轉危為安
③ 只有相信自己"能行"的時候,才真正"能行"
④ 總認為自己"不行"的人,即使具備了足以成功的能力,也會因缺乏自信而導致失敗
A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
7.以下說法或做法中正確的是*** ***
A. 給人取綽號是開玩笑的做法,也是違法行為
B.自己的檢討書可以籤他人的姓名
C.凡是給人起綽號都是在侮辱人
D.有人拿自己的生理缺陷開玩笑,最好的辦法是轉學
8.青少年自尊自信的特點有*** ***
①渴望表現自己 ②關注自己的形象 ③要求他人尊重自己 ④強烈的自信心
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.受人人尊重的奧祕是*** ***
A.寬容別人的過失 B.處處為別人考慮 C.做陽光少年 D.懂得尊重他人
10.小明是某寄宿制學校的一名七年級學生,晚上發點心時,他發現有一個被蟲咬了的蘋果,他本想遞到後面給別的同學,但他馬上想到,別人肯定不想要這個蘋果,於是就自己拿了。他的想法體現了 的道理。
A.己所不欲,勿施於人 B.樂於助人,相互支援
C.競爭不忘合作 D.團結是個人生存發展的重要條件
11.幫助別人是快樂的,是有價值的,因為*** ***
A 幫助別人總能得到別人的回報 B幫助別人自己可以出名
C自己可以隨時要求別人的幫助 D能得到精神上的滿足,促進社會的和諧
12.下列對“人人為我,我為人人”理解正確的是*** ***
①人人先為我,我再為人人 ②幫助是相互的
③誰幫助過我,我就幫助誰 ④ 人人都應獻出一點愛,都應相互關愛
A ②③ B①④ C③④ D②④
13.在人際交往中,我們必須做到 *** ***
①寬容和忍讓 ②關心和幫助 ③理解和信任 ④禮貌和熱情
A ①②③ B②④ C①③ D①②③④
14.當我們遇到隔閡和誤會時,寬容能*** ***
A醫治我們心靈的創傷 B迫使我們對往事耿耿於懷
C使你失去理智,做出一些超乎尋常的舉動 D讓別人的溫暖融化你寒冷的堅冰
15.假如你對老師或父母的批評有意見,認為老師或父母對你的評價不符合事實,此時你應該採取的態度是*** ***
A、 心裡很不快,不愛理他們 B、急於為自己辯解
C、 我行我素 D、冷靜分析,先從自己找原因,有則改之,無則加勉
二、實話實說:***共20分***
16.你認為自尊和虛榮、自傲有何區別?6分
17.找找自己身上究竟有哪些優點?還存在哪些缺點?8分
18.請結合例項談談,你是怎樣與同學們相處的?6分
三、辨別•解惑***共20分***
19.在“十一”假期,某校七年級學生王曉陽和父母一起外出旅遊,途中,王曉陽發現了一個小偷正在偷盜一個遊客的錢物,但他認為要寬容待人,所以裝作沒看見。王曉陽的想法和做法對嗎?請說明理由。***10分***
20.一天,王朗又一次沒有完成作業,老師批評了他幾句,他認為老師的批評傷害了自己的自尊。你同意他的觀點嗎?***10分***
四、實踐•探索***共30分***
21.張小雨是從小學保送到中學的重點生,可自從進入中學以後,他就有了一種沉重的壓力感。在高手雲集的班上他已不再是佼佼者。家長的高期望使他感到力不從心。老師的偶爾批評更讓他難以忍受,漸漸的,他變了,變的煩惱、焦慮和不安。
班主任林老師看出了他的問題,與他做了一次長談。在老師的幫助下,張小雨重新調整了心理狀態,及時改進學習方法,積極參加各項集體活動,主動與老師、家長交流學習和生活。他變得開朗了、快樂了,學習也有了很大進步。
***1***你怎樣看待張小雨同學的變化?***6分***
***2***從張小雨的經歷中你得出什麼啟示?***8分***
22.李明同學進入七年級後,很少參加集體活動,經常獨來獨往,不願與人相處,學習中遇到不會的問題也不問同學,學習成績落後。但他所在的班級是一個優秀的班級,老師和同學們都來幫助他,在這些無微不至的關心和幫助下,李明改變了自己,經常參加集體活動,學習中一有不會的問題就向同學請教,與同學相處得很融洽,一學期後學習成績提高了許多。
⑴李明進步的原因有哪些?***4分***
⑵結合李明的事例,談談良好的班集體對個人的成長有哪些積極作用?***6分***
⑶我們該怎樣建設良好的班集體?***至少寫出三個方面******6分***
答案
1-5CDDBB
6-10DADDA
11-15DDDAD
16.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如:自尊與虛榮不同.自尊是對自己負責,追求的是踏實;虛榮是為自己化妝,追求的是表面的榮耀和光彩.自尊和自傲不同.自尊的人沒有傲氣,但有正氣;自傲的人自視清高,目中無人.
17.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如:優點:能有計劃地去安排每天的事情,會去做一些自己喜歡、感興趣、自己認為有意義的事情;能認真完成作業、關心集體、熱情幫助他人;在公共場所注意文明;堅持適當抑鬱鍛鍊等。缺點:不能很好地約束自己,計劃的事做不了;遇到挫折時有情緒;取得了好成績有驕傲自滿心理;有時偷偷進網咖。
18.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如:與同學相處要正確對待同學間的差異,認識到人與人之間在人格和法律上是平等的,禮貌待人,主動關心、愛護同學、幫助同學。
19.不對,王曉陽的想法和做法是對寬容的錯誤理解。這是因為對人寬容要講原則,我們首先要分清是非,辨別善惡,對於任何違法犯罪行為不但不能寬容,還要與之進行堅決鬥爭,不能讓犯罪分子危害國家和人民的利益。
20.不同意王朗的觀點。自尊要適度,這樣有助於我們面對批評,改正錯誤;而過度的自尊,則使我們過於敏感,作繭自縛,不能體會老師對自己的愛,體驗不到學習中的樂趣。
21.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如:***1***從小學到中學,由於環境的變化,中學生心理上產生一些不適應,但是如果採取一些方式及時進行調整,就會逐漸適應新的學習生活,發現新自我。 ***2***面對新的學習環境,如果存在不適應的問題,應當積極調整心態,根據自己的實際情況,確立新的追求,改進學習的方式方法,加強自我管理,學會與老師、家長交流,儘快適應新的生活。
22.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如:⑴李明進步的原因:集體的幫助***3分***,李明自身的努力***3分***。⑵①良好的班集體為學生的健康發展奠定基礎;②良好的班集體也是學生形成良好品質的重要條件。***其他言之有理的答案也可。每點3分,共6分***⑶①每個成員在集體中都應顧全大局,以集體利益為重;②要有主人翁意識,主動承擔自己應盡的義務;③要加強合作,發揮團隊的作用;④要從小事做起,從現在做起,為班級貢獻自己的力量。***其他言之有理的答案也可酌情給分,每點2分,共6分***
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