七年級語文配套練習冊答案上冊

  蝴蝶如要在百花園裡得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。做七年級語文練習冊題目應知難而進。小編整理了關於,希望對大家有幫助!

  ***一***

  羚羊木雕

  1、pēng dǎi zuàn

  2、疤 挽 頰

  3、雕成 緊緊地 貴重的 平靜 不可抗拒

  4、***1***講義氣;

  ***2***形容兩個人親密無間,像一個人一樣。

  ***3***得到救助,脫離險境

  ***4***指物體受損傷後留下的痕跡。

  5、A

  二、***一***

  6、可以。羚羊有價,情誼無價。只知珍惜有價的羚羊,不知珍惜孩子們的感情,重財輕義,只會嚴重傷害孩子的心靈。

  7、這兩句話的含義是, “ 我 ” 屈從了父母,應該怪 “ 我 ” ,但是, “ 我 ” 是迫不得已的,主要怪父母,怪他們不懂得孩子的心,不懂得孩子間的感情,只知道東西貴重,不知道還有比這更貴重的東西,不知道尊重孩子的感情,不知道尊重孩子的人格,對孩子採取了簡單生硬的態度。

  8、我欲言又止,被逼無奈的心理。我矛盾無奈的心理。被逼無奈的心理。

  ***二***

  9、躡手躡腳;朦朦朧朧;嚮往已久;忐忑不安;疲憊不堪

  10、文中插敘了母親為女兒上學籌集1萬元錢。

  11、既表現了1萬元來之不易,又表現了這錢凝聚著母親的心血。

  12、感激之淚 委屈之淚

  13、表現了母親對女兒的不理解,同時也表現了女兒的傷心和失望。

  ***二***

  濟南的冬天

  1、A

  2、***1***存放、儲藏

  ***2******天空***晴朗無雲

  ***3***安靜而舒適

  ***4***靈活而不可捉摸

  3、B;C;C

  4、***1***比喻

  ***2***擬人

  ***3***比喻、排比

  5、***1***表現濟南的冬天就像一個酣睡中的還在,特別惹人喜愛

  ***2***採用擬人手法,寫出了濟南冬天的山就像害羞的少女,情態可掬,富有靈秀之美

  ***3***寫出了濟南的冬天溫暖響晴的特點

  6、不結冰;澄清;清亮

  7、***1***突出濟南冬天的水與眾不同

  ***2***寫出了冬天的濟南綠盎然,突出了濟南冬天的溫暖

  8、運用了比喻的修辭手法。緊扣住濟南冬天的“晴”——因為晴,天空無雲,才“空靈”;

  因為晴,天空藍汪汪的,才像快“藍水晶”

  9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長枝的垂柳還要在水裡照個影兒;擬人;充滿情誼,

  更顯得濟南冬天的水可親可愛

  10、白馬湖冬天的風

  11、十年前初移居白馬湖的時候,一片荒野

  12、風多,風大。風多:那裡的風,差不多日日有的,風大:風從門窗縫隙中來,分外尖削,

  把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透人

  13、對比;來勢猛烈

  14、環湖皆山,北有空隙

  15、著力寫“風”表現“冬”,表達了作者那是遠離塵器、居於山野的落寞思緒與心境,

  體現了他對白馬湖真切而樸實的懷念之情,流露出作者處世自然、達觀的人生態度,

  使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思

  16、略

  17、略

  ***三***

  秋天

  1、jiù;shuò;qī;liáo;mèi;liè;yōu;bó

  2、***1***震落了清晨慢坡的露珠

  ***2***放下飽食過稻香的鐮刀

  ***3***收起青鯿魚似的烏柏葉的影子

  ***4***蘆蓬上滿載著白霜

  3、***1***蓬——蓬

  ***2***洌——冽

  ***3***發——伐

  ***4***迪——笛

  4、***1***高原空曠

  ***2***停留,休息

  ***3***睡夢

  5、寫出了悠揚、輕盈、愉悅之感

  6、不能。“?”表示猜測,更能引起讀者無窮想象。而“。”和“!”則無此效果

  7、以靜寫動,寫細微的蟋蟀聲都能聽到,更能表現周圍的安靜

  8、秋天的美好景物;熱愛秋天、讚美秋天

  9、***1***生動形象地寫出了秋天悄悄地、不知不覺來到的情狀

  ***2***形象地寫出雁兒南飛時牽動的思鄉之情

  10、不能。從內容上看,“霜花”落下就不動了,故形成的過程用“走進”表示;

  “秋向深處走去”是指秋意一天天濃起來,用“走去”可準確地寫出發展變化的情態

  11、略

  12、略