五年級上冊語文期末考試題

　　五年級上冊語文授課結束，期末考試來臨，下面是小編整理的，供大家參閱，希望對你有幫助!

　　一、讀拼音，寫詞語。***8分***

　　zhuānɡ yán fèi xū ɡuī bǎo huī jìn

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　zāo ɡāo yòu huò qí tú diàn tánɡ

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、讀一讀，給句中紅色的字選擇正確的讀音。***4分***

　　tiāo tiǎo

　　1.他如此執迷不悟，你應該把其中的厲害關係給他挑*** ***明。

　　2.每天到古井邊挑*** ***水的村民絡繹不絕。

　　pián biàn

　　3.爺爺行動不太便*** ***利，過馬路時，總是我攙著他。

　　4.三元錢就能買一支漂亮的鋼筆，太便*** ***宜了!

　　三、填字成詞，並解釋所填的字。***6分***

　　安然無*** *** 居高*** ***下

　　震耳*** ***聾依依不*** ***

　　頗負*** ***名大喜過*** ***

　　四、按要求填空。***6分***

　　1.“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”這兩句詩中意思相同的兩個字是和。

　　2.“訓罷，便用保險刀片輕輕颳去汙跡，又用細綢子慢慢抹淨。”這句話最能說明外祖父愛惜墨梅圖的詞是和。

　　3.“①隸書 ②金文 ③行書 ④小篆 ⑤楷書 ⑥甲骨文”這些字型出現的先後順序是 ***只寫序號***

　　五、各用一個詞語概括下面句子所表達的主要意思和思想感情。***5分***

　　1.“多美的詩啊!精彩極了!”*** ***

　　2.“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷汙得的嗎?”*** ***

　　3.“同志們!用石頭砸!”*** ***

　　4.我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華就這樣化成了一片灰燼。*** ***

　　5.啊，好大的魚!我從來沒有見過這麼大的鱸魚。*** ***

　　六、給紅色的字選擇正確的解釋。***3分***

　　花：①花費 ②模糊不清 ③能開花供觀賞的植物

　　1.我精心照顧這盆海棠花。*** ***

　　2.父親為了我們的成長花費了許多心血。*** ***

　　3.爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。*** ***

　　七、在括號裡填上適當的關聯詞。***4分***

　　1.*** ***你答應了他的要求，你*** ***應該說到做到。

　　2.*** ***我知道看病是件費時間的事，*** ***我的心還是疼痛地收縮成一團。

　　3.長大後，*** ***我走到哪裡，*** ***不能忘記我的故鄉。

　　4.*** ***事情重來一遍，我*** ***也不讓他獨自去看病了。

　　八、積累運用。

　　1.按要求寫成語或句子。***7分***

　　***1***過年了，大街小巷都聚滿了人，你可以用、等詞語來形容人多。

　　***2***“勇往直前”是讚揚勇敢頑強品質的四字詞語，我們學過的這類詞還有、、。

　　***3***思念久別的家鄉時，你會用詩句“ ”來表達思鄉之情。

　　2.仿寫句子。***3分***

　　如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨;如果我是一株小草，就給人間增添一份春色。

　　九、語言實踐。***8分***

　　“嫦娥奔月”是家喻戶曉的神話傳說。隨著科技事業的不斷進步，我國培養了第一批女宇航員，正在為上演真實版的“嫦娥奔月”作熱身活動。假如派你去採訪她們，你將對她們說些什麼呢?把你想說的寫下來吧。

　　十、閱讀短文，完成練習。

　　散步

　　我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

　　母親本不願出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

　　天氣很好。今年的春天來得太遲，有一些老人挺不住，在清明將到的時候死去了。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個冬季。

　　這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡;樹上的嫩芽兒也密了;田野的冬水也咕咕地起著水泡……這一切都使人想著一樣東西……生命。

　　我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來：“前面是媽媽和兒子，後面也是媽媽和兒子。”我們都笑了。

　　後來發生了分歧：母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決於我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大，就像民族領袖在嚴重關頭時那樣。我想找一個兩全的辦法，找不出;我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不願意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長，我伴同母親的時日已短。我說：“走大路。”

　　但是母親摸著孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧!”她向小路望去，那裡有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就揹著我。”

　　這樣，我們就在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起母親;妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重;兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

　　1.根據意思寫詞語。***3分***

　　***1***相信並佩服。 *** ***

　　***2***意見不一致。 *** ***

　　***3***形容水的明淨。 *** ***

　　2.讀句子，回答問題。***6分***

　　***1***“我的母親又熬過了一個冬季。”這裡的“熬”為什麼不能換成“度”?

　　***2***“母親信服地點點頭，便去拿外套。”“信服”能換成“同意”嗎?為什麼?

　　3.運用文中的句子回答問題。***6分***

　　***1***為什麼“母親本不願意出來?”後來為什麼同意去散步?

　　***2***發生分歧時，為什麼“我決定委屈兒子”?

　　4.選擇。***1分***

　　本文通過對一家人散步情形的描寫，

　　A.讚美了生機勃勃的春天。

　　B.表現了尊老愛幼的好風氣。

　　C.渲染了一種對生命、對親人樸素而真摯的愛。

　　十一、習作。***30分***

　　要求：1、題目：我___________***尊敬、佩服、愛戴……***的一個人。

　　2、請寫清楚你***尊敬、佩服、愛戴……***他的原因。用一兩件事敘

　　述出來。

　　3、把內容寫具體，注意書寫工整。

　　一、讀拼音，寫詞語。***8分***

　　jǐn shèn ɡuò lǜ shèn zhònɡ tǎn tè bù ān

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　yǐn bì qí tú fèi xū línɡ lónɡ tī tòu

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、把詞語補充完整，然後再歸類。***10分***

　　*** ****** ***不安失*** ***落*** *** *** ****** ***不休

　　牽*** ***掛*** *** *** ***靈*** ***巧對*** ***如*** ***

　　*** ***頭*** ***尾滔滔*** ****** *** *** ***心*** ***血

　　得意*** ****** *** *** ***耳*** ***聾興*** ***採*** ***

　　帶有人體部位的成語：

　　描寫人物神態的成語：

　　描寫人物語言的成語：

　　三、詞語搭配。***6分***

　　*** ***的問題慈祥的*** *** 投寄*** ***

　　*** ***的房屋簡樸的*** *** 眺望*** ***

　　*** ***的話語魁梧的*** *** 封鎖*** ***

　　四、下列成語中，沒有錯別字的一組是*** ******2分***

　　A.同仇敵愾臨危不具奮發圖強歷精圖治

　　B.勇往直前前仆後繼力挽狂瀾中流砥柱

　　C.大義凜然豪情壯志不曲不撓披荊斬棘

　　C.眾志成誠捨生取義任重道遠再接再厲

　　五、給紅色字選擇正確的解釋。***3分***

　　望：①向遠處看。 ②探望。 ③盼望。 ④名望。 ⑤對著;朝著。

　　1.他們擠下了人行道，探著身子張望。*** ***

　　2.教師節這天，我們一行五人前去看望了小學老師。*** ***

　　3.他是個德高望重的老教授。*** ***

　　六、選詞填空。***5分***

　　挺立屹立

　　1.高大莊嚴的人民英雄紀念碑*** ***在天安門廣場上。

　　2.高高的白楊樹*** ***在馬路兩旁。

　　嚴厲嚴峻嚴肅

　　3.完成這項任務，對我們每一個人來說都是一次*** ***的考驗。

　　4.一向溫和的爸爸聽到兒子不遵守學校紀律，表情立刻變得很*** ***。

　　5.只有*** ***打擊各種違法犯罪活動，才能維護正常的社會秩序。

　　七、按要求改寫句子。***9分***

　　1.這兒的景色真美，使我流連忘返。

　　反問句：

　　雙重否定句：

　　2.八月，桂花香。

　　誇張句：

　　感嘆句：

　　3.他用手撿起掉在地上的試卷。

　　改成“把”字句：

　　4.太陽把一片片雲染成了紫色或者紅色。

　　改成“被”字句：

　　八、詩文填空。***5分***

　　1.春風又綠江南岸，。

　　2.紅軍不怕遠征難，。

　　3. ，白首方悔讀書遲。

　　4. ，下筆如有神。

　　5.風一更，雪一更，，故園。

　　九、口語交際。***6分***

　　每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同，選擇一件發生在生活中的小故事，談談自己對父母教育子女的看法。

　　十、閱讀。

　　***一***

　　我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鑽過去。喲，把短髮弄亂了，沒關係，我總算擠到裡邊來了。在一排排花花綠綠的書裡，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊!它在這裡，原來不在昨天的地方了。

　　急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!

　　1.選擇恰當的理解。***2分***

　　***1***“急忙開啟書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。”這一句運用的修辭手法是*** ***

　　A.擬人 B.比喻 C.誇張

　　***2***文中一系列的動作描寫，表現了“我”讀書的*** ***

　　A.辛苦 B.無奈 C.如飢似渴

　　2.填空。***4分***

　　“我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這一句中：

　　“我”快樂的是：

　　“我”懼怕的是：

　　***二***

　　做個快樂的讀書人

　　讀書就跟到博物館一樣。你*** ***可以“精讀”，從頭到尾只呆在一間展覽室裡，研究一兩樣東西，你*** ***可以“瀏覽”，到處走走，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說明。讀書也可以像是參加“發現之旅”的比賽。大家拼命讀，拼命衝，比誰讀得多、誰考得好。只是到頭來，很可能沒見到多少，沒學到多少，徒然得個“虛名” ，*** ***浪費了時間，*** ***搞壞了身體。

　　在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說過的話——孔子說“把已經學到的東西，常常拿出來溫習，不是很喜悅的事嗎?”***語譯***

　　孔子又說：“只知道學習，卻不加思索，到頭來等於白學;只靠思索卻不去學習，則因為沒有新東西，而變得危險了。”***意譯***

　　在孔子的這兩句話裡提到了三個詞，也就是“學”“習”和“思”。

　　“學”是指“學新的東西”。

　　“習”是講“溫習”，也就是把學過的東西再溫習一下。

　　“思”是講“思索”，讓學習過的東西能在腦海裡多打幾個轉，甚至引發一些自己的想法，產生一些自己的創意。

　　現在，爸爸要問你，你這個禮拜讀了兩千多頁的書，算是“學”還是“習”，又或是“思”?

　　你的答案大概只有“學”吧!

　　1.根據句子意思從短文中找出相對應的詞語。***2分***

　　***1***讀書讀得特別仔細、認真。*** ***

　　***2***大略地看。*** ***

　　2.在文中括號裡填上恰當的關聯詞。***2分***