小學四年級上冊語文期末考試題附答案
四年級語文期末考試來臨，要如何進行有針對性的複習呢?下面是小編整理的小學四年級上冊語文期末考試題及答案，供大家參閱，希望對你有幫助!
小學四年級上冊語文期末考試題
一、選擇加點字的正確讀音***4分***
好似***shì sì*** 困窘***jiǒnɡ jǔn*** 迸出*** bènɡ bìnɡ*** 應聲***yìnɡ yīnɡ***
家禽***qín qínɡ*** 殲滅***qiān jiān *** 粗糙***zào cāo*** 勉強***qiánɡ qiǎnɡ***
二、判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。***4分***
1.“潘”和“龐”這兩個字的讀音是一樣的。 *** ***
2.“瀑”和“爆”的音節相同;“遨”和“襖”的音序相同。 *** ***
3.“欄”和“難”的聲母相同;“暈”和“擁”的韻母不相同。 *** ***
4.《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。 *** ***
三、比一比，再組成詞語***6分***
辯*** *** 掏*** *** 援*** *** 謠*** *** 壁*** *** 錦*** *** 辨*** *** 淘*** *** 緩*** *** 遙*** *** 璧*** *** 綿*** ***
四、選詞填空***只寫序號***。***4分***
____公共秩序、____公共安全、____公共財物、___環境衛生等都是社會公德的基本要求。
A、注意 B、保護 C、遵守 D、愛護 E、保持
五、填寫反義詞。***4分***
*** ***驚*** ***怪 同*** ***共*** *** 口*** ***心*** *** *** ***嘲*** ***諷 出*** ***入*** *** 不*** ***則*** *** 自*** ***至*** *** 七*** ***八*** ***
六、下面帶點字意思相同的一組是*** ***。***3分***
A.醫學家 作曲家 他們家 專家 B.父親 親眼 親自 親人
C.記載 刊載 登載 載入 D.花費 花朵 昏花 花白
七、把下列句子補充完整。***4分***
1.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，_____________________________
2.善學者，_____________________________
3._____________________________，疑則進也。
4.寫課外積累的關於學習的名言一句：_______________________________________
八、按要求改寫句子。***5分***
1.一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。***縮句***
_______________________________________________________________________
2.忙人怎麼可能做事那麼從從容容?***陳述句***
_______________________________________________________________________
3.今天，我家添置了空調、電腦、沙發和傢俱。***修改病句***
_______________________________________________________________________
4.劉胡蘭的動人事蹟深深感動我們。***被字句***
_______________________________________________________________________
5.藺相如對趙王說：“我願意帶和氏璧到秦國去。”***轉述句***
_______________________________________________________________________
九、指出下列句子使用的修辭方法。***5分***
1.如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢?*** ***
2.黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。*** ***
3.樹葉叢中，一隻小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。*** ***
4.有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……這就是養花的樂趣。*** ***
5.有些貝類自己不動，趴在輪船底下做免費的長途旅行。*** ***
十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。***6分***
1.青少年 兒童 幼兒 中年 老年
_____________________________________________________________
2.兒童節 國慶節 建軍節 勞動節 婦女節
____________________________________________________________
3.鑄造零件 製作模具 組裝 零件加工
____________________________________________________________
十一、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列。***5分***
*** ***我的故鄉在江南，我愛故鄉的楊梅。
*** ***楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。
*** ***端午節過後，楊梅樹上掛滿了楊梅。
*** ***摘一個放進嘴裡，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細膩而且柔軟。
*** ***等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。
十二、閱讀短文回答問題。***20分***
我有一個願望，就是能為祖國做出一點貢獻，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學校參加了“愛我中華，修我長城”的捐款活動，於是我就悄悄攢起錢來。
攢錢不是一件容易的事，可得有決心!一天，放學後我去商店買橡皮。剛進門，便不由自主向食品櫃檯走去。這時，那位認識我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆呢!”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了……。”我的手不由地伸進兜裡掏錢，但是我想到我的願望，立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對售貨員笑了笑，高興地離開了櫃檯。
幾天後的一個上午，學校舉行隆重的捐款儀式，當我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點貢獻的願望實現了，雖然這點貢獻是微不足道的，但它卻表達了我的一點心願。為此，我感到無比的驕傲。
1.給短文加一個題目__________________________________***2分***
2.第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據。***3分***
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.第三自然段的段意：____________________________________________***2分***
4.結合上下文，解釋下面幾個詞的詞意：***4分***
微不足道_____________________________積攢_____________________________
驕 傲 _____________________________抱歉_____________________________
5.選擇正確的中心意思，括號內畫“√”***3分***
A.說明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。*** ***
B.表現了“我”從小願為祖國做貢獻的好思想。*** ***
C.表現了“我”高興的心情。*** ***
6.用直線畫出擬人句。***3分***
7.填空：***3分***
作者用自己______________的一件事說明了_______________的道理，表達他_____________________________心願。
十三、作文***30分***
題目：當國旗升起的時候
要求：1.要反映對偉大祖國的無限熱愛
2.抓住場面描寫並展開豐富的想象
3.字數在400字左右。
小學四年級上冊語文期末考試題-參考答案
二、1.×2.×3.×4.√ 四、CADE 五、大驚小怪 同甘共苦 口是心非 冷嘲熱諷
出生入死 不進則退 自始至終 七上八下 六、C 七、1.風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。2.善學者，假人之長以補其短。3.為學患無疑，疑則進也。
八、1.旅客望著白楊樹。2.忙人不可能做事那麼從從容容。3.今天，我們家添置了空調、電腦和沙發。
4.我們被劉胡蘭的動人事蹟深深感動了。5.藺相如告訴趙王，他願意帶和氏璧到秦國去。
九、反問、比喻、擬人、排比、擬人 十、1.幼兒、兒童、青少年、中年、老年
2. 婦女節、勞動節、兒童節、建軍節、國慶節 3. 製作模具、零件加工、鑄造零件、組裝
十一、13254 十二、***1***略***2***在“有決心”後面分開。***3***寫“我”把錢捐了，實現了我為祖國做出一點貢獻的願望。***4***略***5***B***6***那巧克力豆好像也笑著開口說：“我好吃極了……”***7***親身經歷，攢錢不容易，為祖國做貢獻。
測試題參考答案及評分標準
一、字詞基礎
***一***聽寫詞語：寫對28-30個詞語，可評為“優”;寫對24-27個詞語，可評為“良”;寫對20-23個詞語，可評為“合格”;寫對19個以下***含19個***的詞語，可評為“不合格”。
***二***詞義考察
標準答案是：1.④ 2.③ 3.④ 4.② 5.③ 6.③ 7.④ 8.① 9.③ 10.①
選對9-10個評“優”;選對7-8個評“良”;選對6個評“合格”;選對5個以下***含5個***的評“不合格”。
二、語言積累
正確答案見教材中相關課文。
古詩部分兩句算一處，文章部分一處橫線為一處。5處全部填對評為“優”;只填對4處評為“良”;只填對3處評為“合格”;只填對2處***含2處***評為“不合格”。如有錯別字，每兩次就算寫錯一處。
三、閱讀理解
提供的三篇短文，對學生進行測試。建議測試時間為30分鐘。
參考答案如下：
短文一1. 二 2.它是在高飛的鷹的背上起飛的 3.之所以是因為 4.在我們生活中幫助我們的那些人 短文二 1.④ 2.③ 3.中間區對方界內
短文三
1.第一位接受考聘的中國年輕人***第一位應聘者、應聘的中國年輕人等說法都算對***
2.他想讓應聘者相信他說的話***想欺騙應聘者這個角度也算對***
3.欣賞應聘者的好品德***對應聘者的回答很滿意之類的回答也算對***
4.應聘者的品格***品德、誠實等回答也算對***
三篇文章共10道題，每題算1分。得9-10分者，可評為“優”;得7-8分者，可評為“良”;得6分者評為“合格”;得0-5分者，評為“不合格”。
四、習作
教師可以讓學生從閱讀後的兩個習作要求中選擇一個，進行測試。習作測試時間為30分鐘左右。
在評價時，建議按以下標準酌情評級。
1.表達清楚，語句通順，沒有明顯的病句，錯別字不超過1%;結合短文一的習作格式正確，結合短文二的習作字數超過150，可評為“優”。
2.表達基本清楚，明顯的病句不超過2句，錯別字不超過2%，可評為“良”。
3.以下四種情況佔兩項的，可評為“合格”。
***1***表達不很清楚。
***2***病句超過2句。
***3***錯別字超過2%。
***4***結合短文一的習作書信格式不正確，結合短文二的習作字數在100以下。
4.上述四種情況中佔三項或四項的，可評為“不合格”。
***注：“病句”指有明顯錯誤的句子;相同的錯別字只算錯一個。