五年級散文關於知識

　　人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學習中三種品質最可貴--好學、好問和好思。下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。

　　***一***：讀書中收穫的知識

　　最近我很愛看書，我看的是一本小說《童年》。《童年》的作者是馬克西姆.高爾基。高爾基是蘇聯的著名作家，他出生在伏爾加河畔一個木匠家庭，他3歲失去了爸爸，10歲失去了媽媽，不得不早早的出外謀生，到處流浪，以打短工來維持生活。貧苦的生活和複雜的社會經歷，使高爾基親身體驗到了俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。

　　《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部作品，也是他的代表作之一。

　　這本小說主要講了主人公阿廖沙3歲到10歲這一段時間的經歷，真實反映了19世紀末至20世紀初俄國人民群眾的生活，在文章的開頭還會有一則簡短的導語，其中我最喜歡的一段是：阿廖沙經常想念自己的母親，有一天母親終於回來了，他的到來會使阿廖沙的生活有著怎樣的變化呢?這一段導語中的話使阿廖沙不在那麼可憐，從有一天母親終於回來了這句話來看，他可以從霧濛濛的世界中走出來，看到一點幸福的光影，在這裡面還有一些好詞好句比如：撫摸、親熱、熱烈、默不作聲、舒適等.

　　有時我還會看看後面的專家導讀，我記得巴金老師說過一句話：高爾基的作品在中國有上千上萬的讀者，可是對他的作品每個讀者都有自己的看法，感受不一定相同，然而誰也躲不過高爾基那顆“燃燒的心”逼人的光芒，在巴金老師的這句話中透露出對高爾基作品的喜愛，以及對他的敬愛。

　　讀了這篇小說，讓我收穫了不少的知識，比如我認識了很多我們沒學的字，還讓我知道了很多寫作格式和寫作手法，以及讓我對作文有了更深一部的瞭解。

　　最後我想說：讀書真是人類的知識大門呀，就像高爾基說的那句話書籍是人類進步的階梯。

　　***二***：消防知識講座

　　學校組織了一場消防知識講座，是由我同學的爸爸來講的，聽了之後感覺受益匪淺，加深了自己以前從未有過的消防意識，學到了很多知識。

　　如果在家中，油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火，就可及時用水撲滅。但如果沒抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話，再用溼毛巾、溼紅領巾等捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門關住，及時在門上澆水，使火不能進入衛生間。如果不行，便可跳樓。當然，由於我們年紀小也要考慮到跳樓的安全性，可以用繩子拉住往下移。

　　還有火是由初期發展再到猛烈燃燒的。在初期階段，我知道了可以用滅火器來滅火。滅火方法很多，有冷卻滅火法，隔離滅火法，窒息滅火法，乾粉滅火法 …… 我們應該合理地使用滅火器。泡沫滅火器噴射的二氧化碳及泡沫就能是棉布等燃燒物與空氣隔絕，而二氧化碳滅火器，將壓縮液態二氧化碳噴射後就能使圖書、檔案、貴重裝置等降溫與空氣隔絕 …… 總之，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。平時也要保護好學校的滅火器材。

　　我們必須提高自己的安全意識，只有我們的安全意識提高了，我們才能在安全的環境中快樂的身邊。人生最大的快樂就是在於擁有生命，我們每個人都希望自己擁有健康的生命，為我們自己和身邊的每一個人，我們都有義務瞭解安全知識提高自己的安全意識。

　　***三***：安全知識心得

　　隨著經濟的日益發展，我們的城市已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一週的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　紅燈短暫但生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生髮出倡議：

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

　　以上就是小編為你帶來的的內容，謝謝你的閱讀。