小學生建議書語文作文評語
在日常生活中的很多情況下都會涉及到寫建議書,而關於建議書的作文評語又該如何寫呢?下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。
精選
1. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
2. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
3. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
4. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
5. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
6. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
7. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
8. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特徵，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
9. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特徵人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
10. 選材過於通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
11. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由於分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
12. 選材平淡無奇，過於老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難於深刻地反映生活的時代性真實性。
13. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
14. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。
15. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
16. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
17. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
18. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
19. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。
20. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。
推薦
1. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。
2. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。
3. 心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想態度，好惡觀。事理：反覆從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。
4. 引用名人名言經典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。
5. 論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。
6. 例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。
7. 感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。
8. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
9. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。
10. 心裡過程真實細膩，人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
11. 感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。
12. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
13. 語句通順，句意流暢，言辭優美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。
14. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。
15. 語言平滑曉暢，刻畫細緻，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒後餘香，不絕於口。
16. 語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。
17. 行為描寫用詞講究，準確到位，系列動詞逼真地凸現了人物的心理狀態，點明瞭人物的性格特徵。
18. 語言基本通順，偶有不暢。
19. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語句囉嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。
20. 語言過於簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領，文意殘缺不全，敘寫枯燥，乾癟呆板，毫無生氣。作文開頭：
1. 文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。開頭簡明扼要
2. 文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產生…的印象。
3. 文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點面結合，使文章生動，具體，詳略得當。
4. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。
5. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的慾望
6. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動。
7. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕鬆愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
8. 敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
9. 對於景色的描寫，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
10. 通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。