簡單的初一數學手抄報圖片

　　數學是校園中必學的一項科目，很多的學生都會通過製作手抄報的方式來學習數學知識。下面是由小編分享的初一數學手抄報設計圖，希望對你有用。

　　簡約的初一數學手抄報素材

　　數學手抄報資料：一次數學測驗的啟示

　　生活是一本書，記錄著我的喜怒哀樂，我隨手翻了翻，翻到了最近一頁——上一次數學測驗。

　　記得那次下課鈴聲響後，我放下筆，將試卷交給老師，走出了教室。再過會，以是中午，老師把試卷發了下來：最高分——金迪97老師報的分數裡，我竟然只是88。5。天哪!我心裡暗暗想：則麼會這樣?我從未想過我面過的是如此低的分數，哎。開始訂正了，我發現難的題並沒有錯，只是把題目看錯了，錯的多的應該是填空題光光就扣了6分。

　　回的路上，我的如灌了鉛似的沉重。天空灰濛偶爾有幾隻麻雀飛過，枯黃的葉子從樹上漂下來，我的心更沉重了。路上我一直在想：到底該不該把考試的事告訴媽媽?算了，告訴她吧!人生哪有一帆風順呢?我又不是神童，不可能次次都考優秀，總會有失敗時，只要努力過，成就過，失策過，但這些又何嘗不是你的人生呢?我們應從當下坐起，從身邊做起，為生活點亮一盞燈，不讓錯過成為你的遺憾，抓緊了機會，品味點點滴滴，把這些深藏在心裡，在失敗時激勵你，成功提點你，這是人生的意義啊!

　　對啊!生活是部啟示錄，我們並不是主角，但也曾近出現過。

　　數學手抄報內容：數學小論文

　　數學在生活中無處不在，應用也極為廣泛。我們要掌握好數學的竅門方法，也可以解決不少問題。

　　有一次，我去奶奶家。奶奶有一隻老式掛鐘，外形古老，卻不失典雅。旁邊還有著精美的鏤空花紋，時而還有聲響。我一下就來了興趣，好奇地研究著。媽媽見我對這隻掛鐘這麼感興趣，便說：“你既然對鍾這麼感興趣，那我就來給你出道題吧。”“好”。我一口答應。“題目是這樣的：有一隻掛鐘，整點是幾時就敲幾下，每半點時只敲一下。問：這隻鍾一天一共敲了幾下?”

　　我想了想，說：“這簡單。列式為：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78***下***算出來整點時敲了幾下，因為算出來只是12小時，所以還要78*2=156***下***，接著每半點敲一次，是24*1=24***下***，再加起來就是24+156=180***下***”。

　　媽媽聽了，說“你做得對，但其實還有更簡單的演算法，1——12這12個數字，你可以給它們找找朋友。”

　　我聽著，用手比劃了幾筆，便說：“我想到了，第一組1+12=13，第二組2+11=13，第三組3+10=13……這樣子就是：13*6*2+24*1=180***下***。”

　　媽媽聽完我的解答，也露出了讚許的目光。

　　這兩種解題策略，顯然是第二種來的簡便一點。我們平時拿到題目，也要多動動腦筋，多想想可以怎麼做。

　　還有一次，我和我的朋友出去玩，正無聊時，朋友的媽媽提議玩一個遊戲，規則是這樣的：從1報數一直到100，每人每次最多報三個數，我們兩人一次往下報，先報到100的獲勝。聽完規則，我便想：這個遊戲一定不是光靠運氣的，一定也是有規律的。我想到1+3=4，100/4=25，我不能第一個報，然後第一個人報X個數，我就報***4——X***。遊戲開始了，我按著這個思路去做，果然獲得了勝利。

　　從以上兩個故事中我懂得了只有勤于思考，善於鑽研，才能攀登數學的高峰，而且只有堅持不懈、持之以恆地去做，才能看得更高更遠，取得成功。