簡單的初一數學手抄報圖片

  數學是校園中必學的一項科目,很多的學生都會通過製作手抄報的方式來學習數學知識。下面是由小編分享的初一數學手抄報設計圖,希望對你有用。

  簡約的初一數學手抄報素材

  數學手抄報資料:一次數學測驗的啟示

  生活是一本書,記錄著我的喜怒哀樂,我隨手翻了翻,翻到了最近一頁——上一次數學測驗。

  記得那次下課鈴聲響後,我放下筆,將試卷交給老師,走出了教室。再過會,以是中午,老師把試卷發了下來:最高分——金迪97老師報的分數裡,我竟然只是88。5。天哪!我心裡暗暗想:則麼會這樣?我從未想過我面過的是如此低的分數,哎。開始訂正了,我發現難的題並沒有錯,只是把題目看錯了,錯的多的應該是填空題光光就扣了6分。

  回的路上,我的如灌了鉛似的沉重。天空灰濛偶爾有幾隻麻雀飛過,枯黃的葉子從樹上漂下來,我的心更沉重了。路上我一直在想:到底該不該把考試的事告訴媽媽?算了,告訴她吧!人生哪有一帆風順呢?我又不是神童,不可能次次都考優秀,總會有失敗時,只要努力過,成就過,失策過,但這些又何嘗不是你的人生呢?我們應從當下坐起,從身邊做起,為生活點亮一盞燈,不讓錯過成為你的遺憾,抓緊了機會,品味點點滴滴,把這些深藏在心裡,在失敗時激勵你,成功提點你,這是人生的意義啊!

  對啊!生活是部啟示錄,我們並不是主角,但也曾近出現過。

  數學手抄報內容:數學小論文

  數學在生活中無處不在,應用也極為廣泛。我們要掌握好數學的竅門方法,也可以解決不少問題。

  有一次,我去奶奶家。奶奶有一隻老式掛鐘,外形古老,卻不失典雅。旁邊還有著精美的鏤空花紋,時而還有聲響。我一下就來了興趣,好奇地研究著。媽媽見我對這隻掛鐘這麼感興趣,便說:“你既然對鍾這麼感興趣,那我就來給你出道題吧。”“好”。我一口答應。“題目是這樣的:有一隻掛鐘,整點是幾時就敲幾下,每半點時只敲一下。問:這隻鍾一天一共敲了幾下?”

  我想了想,說:“這簡單。列式為:1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12=78***下***算出來整點時敲了幾下,因為算出來只是12小時,所以還要78*2=156***下***,接著每半點敲一次,是24*1=24***下***,再加起來就是24+156=180***下***”。

  媽媽聽了,說“你做得對,但其實還有更簡單的演算法,1——12這12個數字,你可以給它們找找朋友。”

  我聽著,用手比劃了幾筆,便說:“我想到了,第一組1+12=13,第二組2+11=13,第三組3+10=13……這樣子就是:13*6*2+24*1=180***下***。”

  媽媽聽完我的解答,也露出了讚許的目光。

  這兩種解題策略,顯然是第二種來的簡便一點。我們平時拿到題目,也要多動動腦筋,多想想可以怎麼做。

  還有一次,我和我的朋友出去玩,正無聊時,朋友的媽媽提議玩一個遊戲,規則是這樣的:從1報數一直到100,每人每次最多報三個數,我們兩人一次往下報,先報到100的獲勝。聽完規則,我便想:這個遊戲一定不是光靠運氣的,一定也是有規律的。我想到1+3=4,100/4=25,我不能第一個報,然後第一個人報X個數,我就報***4——X***。遊戲開始了,我按著這個思路去做,果然獲得了勝利。

  從以上兩個故事中我懂得了只有勤于思考,善於鑽研,才能攀登數學的高峰,而且只有堅持不懈、持之以恆地去做,才能看得更高更遠,取得成功。


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