語文暑假三年級下冊作業及答案
鍛鍊與學習要堅持不懈,暑假已經過半啦!每年暑假是一個學期中學習最輕鬆但絕不能放鬆的時間,但暑假作業是必不可少的一個陣地,同學們你們都做好作業了嗎?以下是網小編為大家整理的三年級下冊語文暑假作業及答案,答案僅供參考,大家記得作業要獨立完成獨立思考哦!
一、暑假要讀一本名著,開學初要向大家介紹某個主人公的特點及相關的故事情節。
二、寫兩篇作文。
習作一:每個人都有愛我們的爸爸媽媽,請你以“我的 ”為題。要向大家介紹你的爸爸或媽媽的長相,還要寫一寫他***或她***在生活中關心愛護你的一、兩件事,還要表達對爸爸媽媽的感激、熱愛之情。
習作二:寫一篇寫景的文章,要注意描寫的順序,要表達對景物的熱愛之情。
要求:1.習作內容要真實,不可抄襲。
2.書寫要認真,一定要先打草稿,請家長閱讀、修改後再抄寫。
3.字數:300左右。
三、寫300個漢字。書寫要求是:每個字只寫一遍,每個字一定要書寫正確、規範、美觀。必須用鋼筆在小本的大田字格中認真書寫。開學 後老師要按著寫字質量排出名次1——54號,給前十號的同學發獎狀。
要求寫的字如下:
鈍膽竊窘藹懇笨罐懦弱蔑辯盛惱堆素氧腐仰諸葛岡駐賢叩既
恭拜佩侮辱拱敝矩押囚臣柑橘賊耿嘀咕哧愕插崎譜諧符固輝
括議頃稈懲縷凌馨絢籬軀纖旱摧毀畔暉毯鑲浩瀚巨集駁岔矗株
峻魄錦炫潤梗濁襯瑩瓷綴愜供監儀綜析巡罪藕噪嫦娥窟綁滄
桑史霆鈞遨腕肘宙擒焊畜嬰溢域渡援妄詭飢撤瓢瘋攻殺彈召
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四、認真閱讀《香港之夜》《童年的泥巴》《登山》《賽龍舟》這4篇課文,完成下列閱讀題。
***一***
開船的時候,朋友在艙外喚我。我走出艙外,便聽見他說:“香港的夜很美,你不可不看。”
我站在艙外,身子靠著欄杆,望著漸漸退去的香港。
海是黑的,天是黑的。天上有些星星,但大半都不亮。只有對面的香港成了“萬顆星點”的聚合。
山上有燈,街上有燈,建築物上有燈。每一盞就像一顆星,在我的肉眼裡它比星星更亮,它們密密麻麻地排列著,就像一座星的山,放射著萬丈光芒的星的山。
1.短文選自《 》。***2分***
2.“山上有燈,街上有燈,建築物上有燈。”運用了*** ***的修辭方法,三個“有燈”的反覆使用,強調了*** ***。***每空2分,共4分***
3.用波浪線畫出文中的比喻句。***1分***
4.“香港的夜很美,你不可不看。”是雙重否定句,改寫成肯定
句是*** ***。***2分***
5.照樣子寫詞語。***每空1分,共3分***
密密麻麻、*** ***、*** ***、*** ***。
6.這段文字主要寫了*** ***。***2分***
***二***
我們光著小腳丫,在滑膩、舒適的泥裡踩一踩,踩出積在底下更黏的泥巴,一捧又一捧運到河灘上。這一堆兒,那一堆兒,我們這些鄉下孩子展開想象的翅膀,用一雙靈巧的小手捏過來捏過去,一邊還咿咿呀呀地唱著脆生生的歌謠:“捏呀捏,捏個大的你看看。這個傢伙力氣足,幫助阿爸把田犁……”眨眼功夫,一隻精神抖擻的大紅公雞捏出來了。我們一幫小小子,小丫頭盡興的捏呀捏,沒多久,活靈活現的泥人,泥物就擺滿了一大片河灘;有蠢胖蠢胖的大肥豬,溫和順從的小綿羊,機靈乖巧的長耳兔,有笑眯眯的老爺爺,癟癟嘴的老奶奶,俊俏的新媳婦。我們一個個咧著嘴兒,欣賞著自己的傑作,樂得直蹦高。一會兒,那邊幾個童謠,為秋日沉寂的田野上平添了無限生機。
1、這段主要寫了什麼?
2、給加點字注音。
踩一踩 捏呀 紅袍 蠢胖 大肥豬 傑作
3、“黑泥鰍”指的是*** ***。
4、用“﹏﹏”畫出一處童謠,並用“——”畫出擬人的句子。
5、照樣子寫詞語;脆生生 *** *** *** *** *** ***
***三***
他們登上山頂,一道*** ***的陽光正好射穿*** ***的薄霧。*** ***的湖水開始反射出*** ***的亮光,山頂*** ***的雪剎那間變成粉紅色,*** ***露珠兒也開始閃爍出光芒。好像有誰在指揮似的,鳥兒們放開歌喉,*** ***唱了起來。
1、按原文填空
2、第一自然段描寫了*** ***景色,一方面表現了*** ***,另一方面含有*** ***的意思,表達出列寧*** ***。
3、選擇在課文中的讀讀音,在下面打上“√”用另一個讀音在組一個詞。
薄***báo bó bò****** ****** ***似***sì shì****** ***剎***shā chà****** ***
4、請寫一條有關鍛鍊意志的格言警句。
***四***
隱隱聽到遠處一片鑼鼓聲,龍舟出現了,龍舟過來了!它們就像一條條出海的蛟龍。長長的“龍體”上塗滿了鱗甲形的斑斕花紋。那昂起的龍頭威武無比,那翹起的龍尾直指藍天。每條龍船上,都整齊地坐著兩排划船手。它們穿著一式的運動衣,划著一式的短槳。船頭還有一個站著的人,身子一顫一顫地使勁擊鼓、敲鑼、吹哨子。隨著“咚鏘、咚鏘”的鑼鼓聲,短槳整齊、急促地一起、。、;一落,激起了一團團雪白的浪花。龍舟就在這浪花中有節奏地起伏著,飛快地前進著,真像是龍騰大海,好看極了!壯觀極了!
競賽進行的十分激烈。最前面的幾條龍舟,你追我趕,忽而這條在前,忽而那條在前,船與船之間的距離不到一個“龍頭”,咬得可緊了!堤上的人群激動地吶喊著:“加油!加油!”許多人還點燃鞭炮向江面助威。我也禁不住握緊拳頭大喊大叫,直到龍舟都過去了,還久久不能平靜下來。
1、本段主要寫了什麼?按什麼順序來寫的?
2、用波浪線畫出本段的比喻句,並說說把什麼比作什麼?
3、請在下面寫出描寫龍舟樣子的句子?從中可以看出龍舟有什麼樣的氣勢?
4、給加點字注音
鑼鼓 塗滿 威武 短槳 競賽 拳頭 距離 禁不住 拋向
5、“真像是龍騰大海”與*** ***呼應。
6、你還知道端午節的哪些習俗,請列舉兩個*** ***、*** ***,端午節是紀念偉大愛國詩人*** ***。
7、仿寫:一團團 *** *** *** ***。
8、用橫線畫出第二自然段的總起句。
9、用“忽而…忽而…“造句。
10、在描寫圍觀的人中,為什麼重點突出寫“我”?
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