放水閱讀答案
閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反覆完成閱讀習題中積累和磨練。下面是小編為你們準備的《放水》的文章閱讀以及相關的閱讀答案，希望能幫助你們。
《放水》王往 原文閱讀
放水最好是白天。水在秧苗間流著，“噝譁噝譁”的響著，細細的，像小魚在打鬧。有時，也真會有小魚小蝦溜進來的，慌里慌張地亂衝亂撞。放水的人聽著這聲音，感覺涼快，充實。要是刮來一陣風，他一定會一邊搓著胸脯的灰，一邊往稻田的盡頭看去，想著秋天披金戴銀的樣子。
可是，白天的水緊張。上游總是有人攔起壩子，或者堵住橋洞。
小永子家的田在下游，而且地勢高，要放水，往往要選擇在晚上。
晚飯過後，地勢高的幾家人就扛了鐵杴，往上游的肖莊方向去了。肖莊那一段渠道，有兩個橋洞，都是直徑七八十釐米的水泥筒子，十有八回是塞著雜草的，他們掏了雜草，再往上走，看看有沒有人打泥壩子。有時，他們會遇到肖莊的人，他們看著橋洞看著泥壩子，不準掏不準挖。前幾年，為了這事，上游和下游的打過，上游的一個人被打斷了腿，成了殘疾，下游的一個人被抓進了大牢。後來，下游的人就不跟上游的人爭了，有人守著，就等，不說等他們放好了水，起碼也要趁他們不在才下手。
那個致人殘疾的人就是小永子他爸。他爸一蹲牢，小永子書就讀不成了，在家幫他媽做些雜事。他爸回家後，也出去打工了。
這樣等啊等的，要到上游的田裡吃飽喝足了，水才能到下游。這時候往往是下半夜了。水在渠裡奔湧著，他們在岸上急走著。水比他們走得快，可是到了自家田頭，水也不是一下子能放進去的，他們先挖好水口子，等水位漲高了。這個過程是折磨人的，他們互相走動著，看別人家的水進去了沒有。要是別人家的水進去了，就急著往自家田頭跑。
終於，水位漲高了，田野裡響起了快活的聲音：“我家田進水了，你家呢?”
“進了!也進了!”
於是，他們又聚到了一起，有人鋪下塑料薄膜，大家坐到一起，菸頭子就亮了起來。
小永子家的田進水了，他還要去幫二嬸子家的田挖好水口子。二嬸子的兩個女兒小玉子和小彩子都在崑山打工，二叔也在外打工，二嬸子一個婦道人，忙了一天，哪裡經得住深更半夜的熬?
夜裡的水聲聽著比白天響，流進田裡，也流進人的心裡。他們說著村裡的事，不時地拍一下蚊子，笑著。小永子很少說話，他們的話都很粗，以男男女女的事為多，小永子插不上嘴;笑的也少，他常裝著沒聽見。
坐累了，小永子就拿了手電，沿著田埂，看看自己家的稻田進了多少水，然後再去看看二嬸家的。在二嬸家田頭，他總是想到她家的小彩子。小彩子沒打工的時候，經常和他來放水。兩家的田地勢都高，白天很難放上水。放不上，他們倆也要來看看。有一回，他去稻田盡頭的蘆葦叢裡小便，小彩子以為他去摘野果的，溜到他後面大叫一聲，“小永子”，他嚇得一抖，小彩子這才曉得他做什麼的，紅著臉跑了。也沒跑多遠，就在田埂上等他。他卻不好意思走近她，對小彩子說，你回去吧，我晚上和人家來放水，給你家也放上。小彩子說，那我們一起回家吧。小彩子大大方方地看著他，眼睛清亮亮的，像陽光照著的水一樣。小彩子臉不紅了，他卻紅著臉，跟在她後頭。那天晚上，他放水一直放到天亮，回去告訴二嬸，說給她家的水也放上了。二嬸子說，難為你了，小彩子早和我說了，一早就跑你家兩趟，看你回來沒回來，這會正在鍋屋裡給你煎雞蛋呢。他說，不吃不吃，我回家了。說完就跑了。哪知，二嬸找上門來，說你去不去，小彩子在家掉眼淚呢。他只好去了二嬸家，小彩一見他就別過身子，眼睛像沾著露水……
天快亮了，稻田的水和渠裡的水一平了，他們打起水口子，回家了，一個個身上都是溼漉漉的露水。
小永子先去二嬸家，隔著窗戶喊：“二嬸子，水放上了。”
屋裡頭回應：“小永子啊，難為你了，我就這起來。”
“二嬸子，不要起來喲，我還要回家睡覺呢。”
屋裡燈亮了，小永子已經走了。
到了家，往床上一躺，睡不著了，心裡有什麼東西在響，聽聽，還是渠水流進稻田的聲音。
秋天，稻子泛黃了。小永子家的稻子長得不錯，二嬸家的稻子長得也好。二嬸子說，小永子，全虧你呀，摸著黑給我家稻田放水。
小永子笑了。
二嬸子又說，我打電話跟小玉子小彩子都說了，稻子長得不錯，全虧小永子放水呢。
小永子臉紅了，過了一會問二嬸子：“小彩子回不回來收稻子?還有小玉子?”
二嬸子說：“不回來，不回來就算，你二叔要回來的。”
小永子說：“哦……”
小永子他爸回來收稻子了。父親說，收了稻子，就帶他出去，他在蘇州打工時碰見了以前的獄友，那人修摩托車，他叫人家收小永為徒。
小永子說：“要是我也不在家了，明年誰去稻田放水喲?”
父親說：“隨它去，種這二畝田有什麼指望。”
小永子不作聲了。
一旁的二嬸子說：“小永子，你爸說的對，還是學個手藝好哦。就是你這一走，不曉得哪個還會幫我放水喲……”
二嬸子說完，眼圈就紅了。
小永子默默離開了父親和二嬸子，去了稻田裡。
稻子更黃了，平原上所有的穗子都在他的淚水裡垂了下去。
***選自《短小說》2010年第8期，有刪減***
《放水》閱讀習題
【小題1】下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是***5分****** ***
A.小說寫上游“總是有人攔起壩子，或者堵住橋洞”是為了表現肖莊人的自私自利和小永子他們的憤怒與無奈。
B.小永子家的田進水了，他還要去幫二嬸子家的田挖好水口子，主要是因為他喜歡著小彩子，這是他向小彩子表達好感的一種方式。
C.小永子的父親認為兒子種田不會有什麼出息，兒子應該跟隨自己去外面闖蕩一番，學點手藝，將來才可以改變家鄉的貧窮面貌。
D.這篇小說以細膩的筆觸描寫主人公內心世界的美好，平凡普通的鄉村生活充滿艱辛，透著淡淡的傷感和酸澀，但也充滿一種詩意的味道。
E.小永子聽父親說要帶他去蘇州時，沉默不語，不僅是因放心不下二畝稻田，更因他捨不得雖然辛苦卻也充滿勞動樂趣的鄉村生活。
【小題2】文中第一段景物描寫的作用是什麼?***4分***
【小題3】這篇小說結尾留有懸念，你認為小永子會離開鄉村去城市打工學手藝嗎?結合全文，陳述你的觀點和理由。***6分***
《放水》閱讀答案
【小題1】選D得3分，選E得2分，選B得1分。
【小題2】渲染富有詩意的田園氛圍;***2分***襯托人物看到禾苗得以滋潤，豐收在望時的愉悅心情。***2分***
【小題3】觀點一：會。①從人物性格看，小永子熱愛勞動生活，但他是一個飽嘗稼穡艱辛，又善良孝順的年輕人，父親要帶他外出學手藝，他默默流淚，對家園戀戀不捨，但最終會順從父親的意願;②從環境因素上看,一是稼穡之艱難,二是周圍的人,特別是他喜歡的女孩子都紛紛到城市打工,他不可能不受到影響，並最終融入這股潮流。***言之成理即可******6分***
觀點二：不會。①小永子是個質樸的年輕農民，對土地有極為深厚的感情，他不會捨棄雖然辛苦，卻充滿快樂的鄉村生活。②古道熱腸、樂於助人的小永子，不可能置二嬸生活之艱難於不顧，結尾處寫他的悲傷，正是他對二嬸的感情無法割捨的表現，小說顯然在暗示：他要留在農村一如既往地幫助二嬸。***言之成理即可******6分***