二年級數學日記手抄報資料_小學生數學手抄報圖片

　　數學中有很多的依據和論據，數學就是一個數字王國，讓我們一起來製作一份數學手抄報吧。下面是小編為大家帶來的數學日記手抄報，希望大家喜歡。

　二年級數學日記手抄報圖片欣賞

　　二年級數學日記手抄報圖一

　　二年級數學日記手抄報圖二

二年級數學日記手抄報圖三

二年級數學日記手抄報圖四

二年級數學日記手抄報圖五

　　二年級數學日記手抄報資料1：伸手指說數

　　下課了，同學們經常會玩一種伸手指說數的遊戲。這種遊戲規則是這樣的：兩人各伸出一隻手，一隻手只有5個指頭，任意出幾個指頭。一邊出手，一邊說數，如果誰說的數正好等於兩個人伸出的指頭數的和，誰就算贏。有人認為，這完全沒有規律，贏都是靠運氣，雙方贏的機會相同。其實，仔細分析，其中還和學過的數學知識密切相關呢。

　　下面先分析甲出0時的情況，乙可能出0、1、2、3、4、5，和就是乙出的手指數;

　　甲出1時，乙可能出0、1、2、3、4、5中的任意一個，出不同的手指，和也不同，最後的和是乙每次出的手指數加1。

　　甲乙兩人手指的組合形式，還有以下24種：

　　甲出2，乙出0、1、2、3、4、5，和是2、3、4、5、6、7;

　　甲出3，乙出0、1、2、3、4、5，和是3、4、5、6、7、8;

　　甲出4，乙出0、1、2、3、4、5，和是4、5、6、7、8、9;

　　甲出5，乙出0、1、2、3、4、5，和是5、6、7、8、9、10。

　　從上面我們可以看出，在這些組合中，指頭和為0、10的情況各一種;和為1、9的各兩種;和為2、8的各3種;和為3、7的各4種;和為4、6的各5種，和為5的共6種。可見，和為5的組合最多，也就是說，說5贏的機會相對較多。因為不管對方出幾個指頭，你都可以和它湊成和為5。除此之外說別的數則不然，比如說2，對方要出2個以上指頭，你怎麼出也不行;再如說8，對方要出8個以下指頭，你怎麼也無濟於事。

　　你看，數學到處都有，只要你留心，在你的身邊處處都可以用到數學知識。

　　只要大家腳踏實地的複習、一定能夠提高數學應用能力!

　　二年級數學日記手抄報資料2：火柴遊戲

　　十根火柴排成一行。要求每隔兩根移動一根，例如1往4移，移動五根後，使十根火柴配成五對。

　　這個題看起來容易，實際上還需要費點腦筋。

　　你試試：4住1移，7住3移，5住9移，6往2移，8往10移。

　　成功了。想想看，還有別的移法嗎?

　　以上是小編給大家整理的二年級數學日記手抄報，歡迎大家閱讀收藏。