送給大學新生的一封信
你們進入大學，開始人生新的一章，成為一名大學新生。未來四年如何度過?將成為你們要面對的問題。下面小編整理了給大學新生的一封信，歡迎閱讀。
給大學新生的一封信篇一
同學們：
當許多人在說現在大學多好考...又多誇張的時候;當很多人抱怨現在的學生太草莓的時候;當有些人只會批評教育卻什麼都不做的時候...我有一些話想要跟你說。
當你看到這一封信，那表示你的人生正從一個曾被升學壓力所困的過去，進入一個全新的階段，未來這四年，你絕對有權力可以選擇自己的日子是過得快樂充實或是空洞虛度。沒錯，這當然會是個享受大學學生權利的開始，但，那同樣是你必須學習獨立與勇於負起責任的重要起點。
過去有太多的大四或研究所畢業生告訴我，他們很後悔沒有利用大學生涯好好思考未來，好好學習成長，也好好的去珍惜一切。如今沒想到一轉眼"突然"要畢業了，卻沒有人生方向，不知未來如何是好?
你以為他們不夠優秀?生活過得很糜爛嗎?很浪費時間嗎?
其實不是，會有如此的彷徨感，那並不表示他們沒參加社團、沒談戀愛、沒好好讀書...跟我說這些話的學生不但遍及國內外公私立各大學，有許多都也是很優秀有自己想法的學生。
只是他們常常東忙西忙，用小沙子小石頭填滿了自己的時間，沒有停下腳步來多思考，我到底在追逐些什麼?我將來想做什麼?我所學所見與將來我的人生有何關連?他們有時也忽略了更應該多注意自己的人格與態度培養，因為這些遠比成績單上的分數更重要，也才會是決定我們一生的重要指標。***記住...成績單，永遠都不是你...這也包括那些學經歷^^***
所以無論你讀的學校是否為理想?是否是社會價值觀中的好學校?那其實已經不重要了，因為這四年你同樣可以決定要怎麼過，這是你自己的選擇。
很可惜，這是人生中一段非常關鍵寶貴的黃金時光，我不得不承認，造成學生們對未來舉足無措，這也應該是我們整體社會、家庭和教育界等...要負的共同的責任，當我們常把焦點過份放在成績、分數、成功與否、名利追逐或其它因媒體的報導下所導致的價值觀，許多的孩子也因此深深被影響產生偏差。
但親愛的同學，更重要的是，我想對你說:「儘管在一生中，有些重要的課題，父母可能忘了告訴我們，學校沒辦法完全教我們，社會也不見得能給我們最好的示範。」
記住~你已經被種在土裡了，不管是否有人細心灌溉，生長環境裡又是否有其它雜草叢生...你都必須努力綻放出屬於自己的美麗，因為你是獨一無二的，你應該感謝上天讓你成為~你自己~
記得不要浪費時間批評~抱怨~責備~如果當你覺得環境必須改變?覺得老師必須改變?覺得同學必須改變?的時候那麼有一個人必須先改變...就便是你自己***從改變想法~態度和行動開始***...這是唯一有效也是最好的方式^^
有空多想想~我還擁有些什麼?我能為這個世界做些什麼?
也希望你能多來響應文章，我期待你看完後的心得與感想喔。當然，我也都會認真並用心響應你留的內容，若有其它問題或分享也都歡迎留言給我。
恩~~請好好加油喔!!!期待也祝福你有個精彩~且處處充滿驚喜與感恩的大學四年。
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給大學新生的一封信篇二
同學們：
大學是人生的關鍵階段，是人生最美好的時段。這時你們的體力、記憶力、反應能力都達到你們一生的最巔峰。從18歲到22歲是人生精力最充沛的黃金時代。非常幸運的是，你們有整整四年可以心無旁騖、專心學習和提高你們未來工作和生活的能力。這很可能是你們一生中最後一次有如此大段的時間用於學習，也是你們一生中最後一次有機會系統性地接受教育和建立知識基礎。也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長曆程。這很可能是你們最後一次在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。 你們應該在以下五個方面有所收穫。
一、打好基礎，學好英語、數學和學會應用網際網路
在現代資訊社會，知識的增長是驚人的。應用領域裡現在流行的技術在幾年後就會被新的技術或工具取代，只有對基礎知識的學習才可以受用終身。如果沒有打下好的基礎，也很難真正理解高深的應用技術。
數學、英語和網際網路是學習的基礎，是未來工作的基本工具。不管將來做什麼具體工作，絕大多數情況，這是三種做好工作所要具備的基本素質。
雖然數學知識對就業前景不經常具有直接的效應。可是，數學也是人類幾千年積累的智慧結晶，學習數學知識可以培養和訓練人的思維能力。學好數學對許多學科都是很好的基礎。學習英語本身不是目的，學習英語的根本目的是為了掌握一種重要的學習和溝通工具。目前和可預見的未來幾十年裡，世界上最先進的科技、管理、經濟思想，以及大多數知識分子間相互交流都將用英語進行。網際網路已經在相當的程度上取代了傳統的圖書館的功能。網際網路作為一個資訊彙集的工具，大家都應能熟練地使用計算機、網際網路、辦公軟體和搜尋引擎，都應能熟練地在網上瀏覽資訊和查詢專業知識。
二、培養自學和研究的能力
在大學期間，對專業知識本身的掌握很重要，但更重要的培養出自學的能力。自學能力是指在沒有教師的直接指導條件下，而具有的獨立學習思考的方法，獨立提出問題、查詢資料、分析問題和解決問題能力。專業知識是魚，而自學能力是漁網，只要有了漁網，就會捕到魚的。只有這樣，大學畢業時才能適應未來不確定的世界。
應該充分利用圖書館和網際網路，培養獨立學習和研究的本領。首先，一定要學會查詢書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。其次，在書本之外，網際網路也是一個巨大的資源庫，可以藉助搜尋引擎在網上查詢各類資訊。
三、培養專業興趣，積極參加實踐
應該開始有意識的培養自己的專業興趣和人生志趣。尋找興趣點的方法是開拓自己的視野，接觸眾多的領域。要充分利用學校的資源，通過使用圖書館資源，更好地把握在校時間，多參加講座、社團活動、與朋友交流、使用***和電子論壇等不同方式接觸更多的領域、更多的工作型別和更多的專家學者。
首先應盡力把本專業讀好，並在學習過程中逐漸培養自己對專業的興趣。如果畢業後從事本專業，當然很好。即使畢業後要從事其他行業，現在有很多專業發展了交叉學科，兩個專業的結合往往是新的增長點。學生自己的原來的專業知識，也經常能成為在新行業中的優勢。
每個人的天賦是不一樣的，可以儘量尋找天賦和興趣的最佳結合點。實踐是真正瞭解自我，瞭解社會的最重要的方法和途徑。在大學應該儘量多的參加實踐活動，如參加學校的社團、參加社會實習、利用業餘時間打工。既可以經過實踐理解專業知識，也可以學會如何與人合作，培養團隊精神。在大學裡，無論學習何種專業、何種課程，如果能在學習中努力實踐，做到融會貫通，就可以更深入地理解知識體系，可以牢牢地記住學過的知識。
四、考慮、規劃人生定位
凡事“預則立，不預則廢”。所有能夠取得成功的人都會對自己有一個定位和規劃。這樣他才能夠朝著自己的方向堅定不移的努力，積極主動對自己的一切負責，勇敢面對人生。在大學期間你應該開始考慮自己的人生定位。做好充分的準備，要創造機遇，把握機遇。 “以終為始”做好規劃，建立起自己的時間管理的好習慣，要認真制定、管理、評估和調整自己的人生規劃，這樣就會向著你自己的目標前進。
五、學習為人處世
從大學階段開始將進入成人社會，你開始享受許多你高中時期所不具有的自由和自主的權力，同時你開始為自己的行為負責，而不再是你的家長。父母開始把你作為朋友，你的意見不再是無關緊要，而是對我們的決定起著重要的作用。人們將不再視你為無知的孩童，你言談舉止將會受到成人式的評價，某些錯誤將無法用“小孩子不懂事”的理由來獲得諒解。總之，在大學階段，你將享受到社會對你的成人的禮遇和要求，你將開始熟悉和領悟“自由”與“責任”。
人們在社會裡、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，要好好把握機會，培養自己的交流意識和團隊精神。要學會和人相處、和人交流、和人溝通的能力，要善於表達自我同時也要善解人意。善於表達自我是能夠使別人理解你的想法和目的，善解人意是能夠理解體會別人的想法和感情，。
在大學的四年生活裡，能夠樹立正確的人生理想、規劃未來職業的方向，享受到學習的快樂。從思考中確立自我，從學***求真理，從計劃中把握時間，從興趣中獲取快樂，從實踐中鍛鍊能力，從追求中獲得力量，從競爭中贏得價值。從表達中鍛鍊口才，從交友中品味真情，從獨立中體驗自主，從自由中領悟責任。
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給大學新生的一封信篇三
同學們：
初入大學後，我們就要在一個新環境中確立下一步成長的計劃，而你在這個大學形成的第一印象會在相當程度上影響你對大學的期望和安排.如你羨慕校園中的對對情侶併為其所向往，那大學給你的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”，如果你得意於大家的隨意玩鬧而樂不思蜀，那大學給你的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響你對大學的期望與大學的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時間內影響你的生活方式和思維方式，甚而影響你整個大學階段的生活方式;所以當我們來到陌生的大學時應該儘量去看這個大學這個校園中積極的方面，如經常去圖書館，體育場，自習室等向上的地方，尤其要注意的是不能因為自己對大學或校園的一些負面的現象就武斷的形成自己對大學的看法，這個時候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學校的老師，多與已經畢業的人交流，從他們的經歷與經驗中更進一步的去了解大學，畢竟先入為主的印象會左右你很長時間的!
今天我只是想和大家說一下，自己在大學不同時期對一句話的理解。站在這裡，看到現在的你們，讓我想起剛入大學時的自己，初識溫老師時，他說的一句話深深地記在我的腦海裡，他說：“在我看來，你們最大的資本就是學習。”不同的時期，對這句話有著不同的認識。
剛入大學，我認為學習就是學習好專業知識。學習，永遠別忘記她。不管別人怎麼說大學是個提高綜合能力的地方云云，如果你學習失敗了，有一天你會發現你失去了很多。——但不排除意外，但你考慮好了嗎?你會是那個意外嗎?蓋茨不是靠幸運取得成功的，她的退學不是因為學習的失敗。 從大一開始，比爾·蓋茨自覺地開始主修研究生級別的數學課，而且大都得到A。另外，別人不敢選修研究生的經濟學理論課程，他選修了，並也拿到了A。他痴迷電腦，於1975年7月和保羅創立了微軟公司。但直到1976年秋天，他才返回哈佛大學，做出退學的決定。用他的話來說，“我必須在學業和事業之間決定取捨。因為作為微軟老闆，除了必須親歷親為設計程式和四處宣傳推廣微軟電腦之外，我還是一個學生，還要應付哈佛大學的法律課程，分身乏術，所以必須做出選擇。”據記載，那天他背起行囊，一步步倒退著走出哈佛的教學大樓;那天，對他是刻骨銘心的，是很不輕鬆愉快的一天。 在蓋茨的退學理由中，我們看不出他對在大學學習的輕視。後來，當有人對他提起退學一事時，他說道：“我珍惜我的大學時代，而且在許多方面，我後悔離開學校。我之所以輟學，只因為我當時有個理想———創立第一家微電腦軟體公司，而這理想不能擱置。”從此我們不難看出，比爾·蓋茨是為了創業而放棄學業。對他個人來說，那次放棄是一次冒險。
隨著時間的推移，我發現學習專業知識固然重要，但上大學只學會了專業知識，那是對大學生活的一種浪費。有個北大碩士寫了一本《北大畢業等於零》的書，他發現通過網際網路，他在北大所學的東西，都可以通過網路找到，這讓他很沮喪，所以寫了這本書。同時告訴青年人：知識不僅僅需要儲備，更需要檢索。我們要學會藉助網際網路，告訴你一切!怎麼利用網際網路去查詢自己所尋找的知識與資訊呢，如何利用好這個最大的圖書館呢，如果你也有這樣的疑問，那你就網際網路吧，去baidu你的這些疑問，你就會親身體驗到網際網路的魅力了!
在任何一所大學，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌。在這裡我想把溫老師那句：“在我看來，你們最大的資本就是學習”送給大家，希望你們能依據個人興趣和愛好，找到自己的學習方向。
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