致高三學生的一封信精選
寫信,雖然有點兒麻煩,但它可以鍛鍊人的文字表達能力。那麼,致高三學生的一封信要怎麼寫呢?下面小編整理了致高三學生的一封信範文,供您參閱!
致高三學生的一封信範文一
親愛的同學們:
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。讓我們肯定自己,超越自己,創造自己,讓我們心中伴著信念,矢志不渝,帶著希望而邁向輝煌!
高三是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說:此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏,享受在於拼搏。拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態啟用大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年,說寂寞,不寂寞,在知識的海洋遨遊,自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作鬥爭,“與天鬥,其樂無窮;與地鬥,其樂無窮;與人鬥,其樂無窮。”所以我說:“與己鬥,其樂無窮!”
我們一同踏上了高三的征程,這條曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。於是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,數日決高下。”可是,因為我們有一顆年青的心,因為我們風華正茂,所以也應該無所畏懼,勇攀高峰,指點江山,主宰沉浮。高三,高三,這座太高的山,荊棘叢生,狂風肆虐的山。但在我們身上,那一股不怕苦,不服輸的拼勁兒,驅動著我們向理想的顛峰挑戰。而要做到自我加壓,作為高三的學生,我們首先需要確立一個目標,給我們動力,激勵我們向前衝。尼采說過:“人需要一個目標,人寧可追求虛無,也不能無所追求。”目標明確,才讓我們擁有希望和執著,讓我們知道自己的位置和方向。我想,所有的高三同學都有一個相似的目標—就是考上所好大學。也許,有同學會覺得自己的目標有點高,但是,要相信,自己能行!只要自己相信,一切皆有可能! 達到自己目標的路有很多,但努力永遠是最可靠的一條。努力的成效,並非某一天就可以看到的,而是需要積累,積累,再積累,只有做好量變才能達到質變。量變的過程是很枯燥,很乏味,甚至可以說是種折磨,在這個過程中,心態就起了很大的作業。首先要學會開朗起來。開朗,會讓你覺得世界的一切都會美好起來,會讓你暫時的挫折變得渺小,變得不足以讓你氣餒。然後要學會放寬心,千萬不要總是糾結於自己過去的某些小錯誤上,要記住,關鍵的是之後如何去做。
努力,同樣需要技巧。盲目地追求努力,就會變成死幹蠻幹,這樣的方式,顯然不會取得什麼成效,反而會讓你覺得,付出了,卻是沒有回報的。於是,你會一點一點地放棄,接著,便會成為惡性迴圈。你的努力,需要講究策略,要善於從老師和其他同學的經驗中總結學習方法,並且要結合自己學習的具體情況,因為,別人的不一定會適合你,只有你自己摸索出來的,才會是最適合你的,並且取得最大效果的。
最後,想說的是,無論你現在出於什麼位置,只要馬上行動起來,還不會晚。距離高考,還有七十多天,就算高考就在明天,變數也是很大的,因為,有很多不定因素的存在。所以,誰都不能放棄,放棄的結果等於零,而努力,卻可以創造出無限。
平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恆。奮鬥七十天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮鬥七十天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
XXX
20XX年XX月XX日
致高三學生的一封信範文二
即將走向戰場的戰士們:
高考就在眼前,為高考長跑了三年的你們,我想對你們說:要肯定自己,超越自己,創造自己,要心中伴著信念,帶著希望,邁向輝煌!
此時不搏何時搏,幸福在於拼搏,享受在於拼搏。拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態啟用大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。 有了頑強毅力就不畏懼任何失敗。學習需要頑強的毅力,在學習中,努力永遠是最可靠的一條。努力的成效,並非某一天就可以看到的,而是需要積累,積累,再積累,只有做好量變才能達到質變。量變的過程是很枯燥,很乏味,甚至可以說是種折磨,有了不怕這些失敗的毅力,才能更好的戰勝高考。
有了高效率才能更快的走向成功。學習,需要技巧。需要講究策略,要善於從老師和其他同學的經驗中總結學習方法,並且要結合自己學習的具體情況,只有你自己摸索出來的,才會是最適合你的,並且可以取得最大效果。 有了好的心態才有更靈活的思維。首先要學會開朗起來。開朗,會讓你覺得世界的一切都會美好起來,會讓你暫時的挫折變得渺小,變得不足以讓你氣餒。然後要學會放寬心,千萬不要總是糾結於自己過去的某些小錯誤上,要記住,關鍵的是之後如何去做。
人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。無論你現在處於什麼位置,只要馬上行動起來,就不會晚。就算高考就在明天,變數也是很大的,因為,有很多不定因素的存在。所以,誰都不能放棄,放棄的結果等於零,而努力,卻可以創造出無限。
花季少年,初生牛犢,指點江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。要相信,自己能行!只要自己相信,一切皆有可能!
平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在我們的不懈追求中走向永恆。無論還有多少日子,只要心懷夢想,努力拼搏,定會讓飛翔的夢在六月張開翅膀,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
XXX
20XX年XX月XX日
致高三學生的一封信範文三
高三全體學生
在這草長鶯飛、生機盎然的季節,我們高三年級全體師生迎來了我校09屆高考最後的衝刺時刻。回首過去,老師們愛崗敬業、勤耕不輟;同學們誠實守紀、勤奮好學:大家用實際行動又一次譜寫了學校發展史上的新篇章!
歲月記載了我們生活中的美好足跡,春光催促著我們永不停息。我們終於迎來了這令人熱血澎湃的時刻!這個時刻,雖然很短暫,但能創造出新的自我。這個時刻,雖然不漫長,但能鑄就人生的輝煌!
我們這一屆高三同學是有著崇高理想的群體,是勤學、樂學的群體,更是勇於創造奇蹟的群體。目前,高三年級秩序井然,氛圍濃厚,勢頭勇猛:這是我們輝煌的希望!
同學們,回首往事,是為了讓智者更聰明;展望未來,是為了讓勇者更勇敢。在高考最後衝刺的號角已經吹響的時候,我們誠懇地向你們提出五個“關鍵詞”——目標、信念、認真、超越、堅持。
一、目標:引向成功的燈塔
目標是我們努力的方向,是我們前進的動力。一個人沒有目標,就像大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。生活中,每個人都應該有一個既定的目標,鎖定目標,奮力攀登,像雪域高原上的雄鷹,勇敢地去追趕心中的太陽,這樣就一定會成功。最終的總體目標,又是由一個個切近的具體目標逐步推進而實現的。因此,每個階段性目標的實現都關係到總體目標的實現。所以,同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標。同學們要咬定這些目標不放鬆,在不斷的攀升中成長自我,成就自我!
二、信念:鍛造輝煌的一頁
拿破崙說過這樣的一句話:“在我的字典裡沒有‘不可能’這三個字。”這是強者的風範,是自信而不自負、自豪而不自大的風範。真正的強者不在於稱雄一時,而在於他能自強不息,對設定的目標鍥而不捨、孜孜以求。在此,我們要奉勸某些同學,你們不要因為過去一時的落伍而氣餒、悲觀,而要敢於奮起直追,勇於書寫人生的精彩!一劍擎天,捨我其誰!
三、認真:成就夢想的基石
同學們,在高考的最後衝刺階段,在決定人生走向最關鍵的時刻,一定要牢記“認真”二字,不僅課上要認真地聽,練習要認真地練,考試要認真地考,而且地也要認真地掃,被子也要認真地疊。處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而有助於同學們獲得高考的成功,以至將來事業的成功!
四、超越:登上壯美的巔峰
同學們,你們在語文課本中認識了一個裝在套子裡的人,在現實生活中,這個“套子”不是別人,正是我們自己。因此,在這關鍵的時刻裡,你們要學會大膽地超越自己,學會勇敢地挑戰自我,因為贏得了自己,也就贏得了一切,不要陶醉於過去五光十色的成績而看不清高考最美的風景,只有不滿足於現狀,義無反顧地選擇前方,才能登上令人驚歎、仰慕的巔峰!
五、堅持:堅持就是勝利
同學們,行百里者半九十,最後的關頭,競爭的不光是知識和能力,更是意志和決心。誰笑到最後,誰笑得最美。最後的關頭,誰能堅持住,誰就能掌握成功的主動權。 堅持就能勝利!
堅持就是勝利!
我們堅信,你們是能勇鬥風雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹!
我們堅信,你們必定能夠:高考爭峰,揚眉劍出鞘;笑傲群雄,高奏凱歌還!
XXX
20XX年XX月XX日
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