小學六年級法制為主題的手抄報

　　青少年應當學法、守法，在法律的規則內處理相互的關係，懂得依法保護自己和他人的合法權益。法制手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

　　圖一

　　圖二

　　圖三

　　圖四

　　的資料

　　一、法制案例

　　案例一

　　15歲的初三學生莊海在初一年級時就加入了共青團，當選為班長，工作負責、學習優良，先後評為三好學生、優秀共青團員。有一天與父母告別後準備回家時，發現一個初二學生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情，問一問、說一說，都可以解決問題，但是莊海非常生氣，認為是對自己父母的侮辱，竟和幾個同學一起上去教訓他一頓。原以為被教訓者不會怎樣，沒想到卻引起這個學生邀約一幫人來報復。為了不甘示弱，又發生了對報復者的報復，在雙方毆打中，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷，法院判處莊海犯故意傷害罪。在監獄裡，莊海面對鐵窗、鐵門，回顧這不該發生事，無限悔恨•••。

　　案例二

　　李某，男，16歲，漢族，在校學生，住陝西省王光馬崗鄉。李某向同學佘某索要錢物未成，佘某就告訴無業人員遠某等人，遠某得知後警告李某不要再向佘某索要錢物，如果再要就用武力。李某為此要“教訓”遠某。2009年6月12日下午，李某要求社會上的另一幫無業人員張某去教訓遠某，張某又叫了宋某持鋼管至太倉市某鎮新華橋，對遠某及遠某的朋友沈某、房某進行毆打，致遠某、沈某受輕微傷。

　　二、青少年法律常識

　　1、青少年應該用什麼樣的態度面對法律?

　　***1***應該掌握最基本的法律知識，深入瞭解有關社會主義市場經濟的法律法規。

　　***2***要自覺遵守法律法規，用法律武器武裝自己。

　　***3***要具堅韌不拔的意志力，具有挫折意識。

　　***4***要有勤奮的精神和執著的追求。

　　***5***要具有堅強的自制力，具有健康的情感。

　　2、青少年獲得法律幫助的途徑有哪些?

　　未成年人獲得法律幫助和途徑主要包括：

　　訴訟途徑：打官司;

　　非訴訟途徑：投訴，調解，裁決，仲裁，複議，申訴等。

　　法律服務的主要機構是律師事務所，法律服務所。還有就是可以找當地居委會，婦聯，公安局等等。