王爺擂棋高考閱讀題及答案
在高考語文備考階段，提高語文閱讀能力對於同學們來說十分重要，下面小編為大家帶來，歡迎大家閱讀練習。
王爺擂棋高考閱讀原文
襄陽王圍棋打遍裹陽無敵手，王府裡的人每逢提起王爺超群絕倫的棋藝，無不引以為自豪。王爺則不然，整天閉在府衙中喝悶酒，發脾氣。人問其故，王爺說：“無敵手有什麼了不起，整天與不如自己的人對弈，還有長進嗎?”
有一天，王爺命手下人貼出告示：本王爺在內室常設圍棋擂臺，誠邀天下高手前來一比高下，一局賭注白銀三百兩。
山東有個棋迷，名叫於秀才，整天以圍棋為業，甚至到了痴迷的程度，三十多了，尚未娶妻。聽到這個訊息，高興得一夜沒睡好覺，心想，天下王爺，都是皇上所封，養尊處優，無所事事，夜郎自大，不肯用功，襄陽王在襄陽堪稱棋老大，是仰仗他的地位，不一定真有高招在手。我去殺他一局，把三百兩銀子拿到手，一夜暴富，媳婦、地位、尊嚴不都有了嗎?於是，立即借上賭資，整備行裝，千里迢迢趕到了襄陽。
於秀才揭了告示，揣在懷中，進了王府，報了姓名。差吏將他引到後堂。見到王爺，於秀才拱手施禮：“王爺在上，受晚生於某一拜。”襄陽王見來者是個青年，心想，自古英雄出少年，敢來與本王爺對弈者，絕非等閒之輩，於是急命好茶伺候。
於秀才見王爺平易近人，心頭的壓抑感自然釋放三分，再向王爺拱手道：“王爺在上，晚生有一事討教。”王爺道：“請當面講。”
於秀才問：“王爺此次設擂，是以王爺身份登擂，還是以棋手身份登擂?”
王爺見話中有話，反問道：“此話怎講?”
於秀才道：“王爺若以棋手身份登擂，平等對弈，晚生願與王爺一比高下;若以王爺身份登擂，晚生這就告辭。”
王爺仰天哈哈一笑：“先生多慮了，我這王爺雖是天子所封，實則徒有虛名。此次設擂正是以棋手身份登擂，絕無恃爵凌弱之意，空口無憑。”於是命書童端來筆墨，焚香立字，對天盟誓。
於秀才見王爺如此虔誠，心中顧慮頓時煙消雲散。
對弈開始，風平浪靜。幾著過後，王爺大兵壓境，於秀才使出渾身解數，只有招架之力，沒有還手之功，一局下完，以輸了半子告終。
半子之差，敗在了王爺手中，於秀才心中實在不服，心想，若不是這半子，王爺的三百兩銀子不就成了我的嗎?這倒好，眼看蒸熟的鴨子又飛走了。
幸運的是於秀才在襄陽一帶有幾個親朋好友，於是設法又借了三百兩銀子，再次來到王府，請求再下一局。王爺自然應允，迎進府內，好茶伺候，布枰再戰。可惜，一局下完，於秀才又因一子之差輸給了王爺。
於秀才滿腹懊恨，返回山東，越想越不甘心，於是變賣房屋田產，又湊了三百兩賭金，再一次風塵僕僕趕到襄陽府。
對弈開始，你投一子，我接一招，引來觀者陣陣喝彩，不知不覺，下了二百餘手。於秀才心中默默合計：大事不妙，照這樣一路殺下去，弄不好，我還會輸掉半子，怎麼辦?這次可是真的輸不起了。他捏著一粒棋子，反覆思考，手心捏出汗來，可是任憑他怎樣絞盡腦汁，也還是找不到一條轉敗為勝的路徑，從午後一直沉吟到黃昏，掌心裡的那顆棋子仍然落不下去。襄陽王見他這副窘態，微笑著說：“先生，老夫今天身體不爽，暫且封盤，明天再戰如何?”於秀才如得赦令，唯唯允諾，施禮回到租住的寓所。
當天晚上，於秀才哪裡能夠入睡?只見他點燃蠟燭，擺開棋局，苦思冥想。一根蠟燭燃盡，再換一支，仍無解困局之策，萬念俱焚，不覺伏案而睡。冥冥之中，夢見一片桑林，一白衣秀士手拿絲絛，從天而降，進入桑林，選中一棵桑樹，搭絛引頸，正要自縊，忽又解下絲絛，另尋他樹。繞林數匝，又回到最早選中的那棵桑樹上，自縊而亡。
於秀才見狀，急呼救人，從噩夢中驚醒，心想，這位白衣秀士莫非是我不成?我為什麼非要在一棵樹上吊死、不肯另換一種思維方式呢?
第二天一早，於秀才又來到王府，與王爺續戰殘局。他避開王爺的包圍圈，另尋一處按下一子，王爺一驚，這是何種陣法，急忙調轉矛頭，對秀才進行圍追堵截。於秀才很快變被動為主動，最終以一子之差戰勝王爺。
王爺大喜，急命好茶伺候，並取九百兩銀子送給於秀才。秀才只收了三百兩，那六百兩堅決不收。王爺哪裡肯允，變著臉說：“本府缺的不是銀子，而是人才，如若不收，休想離開半步!”
自此之後，於秀才衣冠楚楚，成了襄陽王府經常出入的貴客。
王爺擂棋高考閱讀題目
***1***下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞，最恰當的兩項是***5分****** ****** ***
A.“王府裡的人每逢提起王爺超群絕倫的棋藝，無不引以為自豪”，這句話與王爺的棋藝觀形成對比，意在表現王府裡的人沒有進取心。
B.“襄陽王在襄陽堪稱棋老大，是仰仗他的地位，不一定真有高招在手”，這句話表現了於秀才初生牛犢不怕虎、敢於蔑視權貴的精神。
C.這篇小說描寫於秀才三進王爺府，王爺三次“好茶伺候”。這三次“好茶”，都是為了表現王爺對於晚輩以禮相待、始終如一的風範。
D.於秀才的夢境撲朔迷離，充滿了民間故事的傳奇色彩，然而正是這一夢境，使於秀才茅塞頓開，打破了下棋“在一棵上吊死”的思維定勢。
E.小說以王爺設擂為開端，以於秀才應擂為發展，以於秀才深陷困窘為高潮，以於秀才走出困境、成了襄陽王府經常出入的貴客為結局。
***2***小說是怎樣記敘王爺擂棋的故事的?這樣寫有什麼好處?請簡要分析。***6分***
***3***小說在刻畫王爺這個形象時，突出了他的哪些性格特徵?請簡要分析。***6分***
***4***這篇小說給了我們哪些人生啟迪?請結合小說內容進行具體分析。***8分***
王爺擂棋高考閱讀答案
***l***答D給3分，答E給2分，答B給l分;答AC不給分;回答三項或三項不給分。***A 這句話“意在表現王府裡的人沒有進取心”分析不當，這句話意在表現王爺具有積極的進取心。B“敢於蔑視權貴”生硬拔高。C這三次“好茶”的內涵不盡相同。第一、二次表現了王爺對晚生以禮相待，第三次表現了王爺對於秀才取勝的喜悅與獎掖。***
***2***①以第三人稱敘述故事。這樣寫可以突破時間和空間的限制，把故事記敘得條理清晰。②以王爺擂棋為線索敘述故事。這樣寫，可以使故事更加緊湊，結構更加嚴謹。③運用心理描寫敘述故事。這樣寫，可以在故事敘述中直擊人物心靈，完善人物性格。***6分，每答出一點給2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。***
***3*** ①有上進心。他認為與比自己水平高的人對弈，才能提升自己的棋藝。②輕財重才。在第二局比賽時，他看到於秀才遇窘，推託身體不爽，主動提出明天再戰。他認為，王府裡缺的不是錢，而是人才。③平易近人。他欣然答應於秀才的請求，以棋手的身份登擂。***6分，每答出一點給2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。***
*** 4***①人到困窘時，不妨換一種思維方式。於秀才山窮水盡之時，變換了一種思維方式，最終以一子之差戰勝了王爺。②與比自己水平高的人交流，可以提升自己的品位。工爺雖然是襄陽棋王，但他不滿足於現狀，設擂尋找能戰勝自己的棋手，使自己有所長進。③執著追求，才能成功。面對連戰連敗的境遇，於秀才沒有逃離棋壇，而是變賣房屋地產，奮力一搏，最終成了經常出入王府的貴客。④公平競爭，有利於使優勝者脫穎而出。假如王爺以王爺的身份登擂，其棋擂等於虛設;王爺以棋手的身份登擂，是於秀才得以成功的重要條件之一。***8分，每答出一點給2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。***