畢業季給朋友的感謝信
下面是小編為大家精心整理的，希望能給您帶來幫助。
篇一：
離別之際，有很多的不捨。
真的，也許我們一直交流都不夠，當然這是我的錯，我還清楚得記得第一次上咋們女生宿舍推銷手機充值，那時我的臉是紅的，而且說話斷斷續續，***周麗就知道***一個羞答答的男生，現在想起來我自己也覺得好笑，不夠經歷了大一的磨練，雖然不能說蛻變，但至少比以前更有“男子氣概”了吧。。。人也許都在變，就像各位不斷改變的髮型與衣著。
雖然選擇到一個新的專業學習，很多人都會不解，不過還是那句話;有夢想，千里行。。。希望能和各位共勉。。。 面對大家，我一直心懷感激，這是我內心此刻最深的感受。。。
首先，要感謝我那可愛的老鄉檸芝，不過我要先道個歉。由於我的潮汕話講的不好，不能很好的溝通。。。以後會勤加練習。。甲地人，不能忘記我哦。。。還有我的原老鄉小蓉，以後有有空到你爺爺的故鄉看看，我做東。。。以後你想起你爺爺，就要順便想起我哦。。哈哈。。。當然這裡要感謝大姐，雖然已經轉到資訊工程，祝你前途似錦。。。這裡還要感謝黃江華，海燕，李玲，揭麗。當然啦，揭麗那句“我覺得你好孤獨”給我很多觸動。。
我當初真的不知道怎麼回答你。後來我想了想，也許你這句話的意思應該是特指某個成面。。。不夠從廣義上，我覺得還行，只要生活是充實的，心就不會孤獨!!!不過我會努力的。。。哈哈。。。感謝美琴，偉飛，周麗，柳紅，青芬，敏嬌，王寧，小云，小段，陳研，偉利，樂媚***還有我們的新同學：劉瑩瑩同學，希望她能儘快融入我們這個團隊***。。。其實說真的，裡面有些人一些人我還沒有跟她說過話，很遺憾。。也許我的第一印象沒有“感染力”吧。。哈哈。。。我很樂意與大家交流，其實我是想說大家以後大家多溝通，多交流。包括一些幾個內向的女生，放開自己的心，更好的去融入集體，去感受集體所帶來的溫暖 。。。我也是前幾天才知道敏嬌是湖南人，很抱歉啊。。。
說句心裡話我對湖南一直都有好感，有千年學府湖大，嶽麓山，瀏陽河。。。讓我向往。。。其實更多的是湖南人有我骨子裡所缺少那種個性。。這也是當初想報湖大的原因，不過最後還是選擇留在廣東。。以後有機會去湖南記得帶我逛逛。***不夠機會應該不大***。呵呵。。。還有偉利，感謝你對我的支援還有你的坦誠，加油吧。。各位，說這麼多，還是那一句話：謝謝。。。。謝謝你們組成一個如此優秀的團隊。。。你們的笑臉我銘記於心。。。當然希望你們也記住我：XX級生物資訊許妙池***你們永遠的同學*** 我們把手放在一起，把自己交給這個專業。。我的職業我做主。。希望大家前途似錦，未來生活美好!!!
zhuna
20xx年x月x日
篇二：
親愛的畢業班同學們：
青山湖畔，年屏山前，麥穗沉沉，禾兒青青，六月的驕陽檢驗著成熟與收穫，同時也孕育著希望與未來。你們經受過三年店中生活的洗禮，即將積蓄著能量經歷羽化成蝶的蛻變。此時此刻你們一定有太多太多的話要與母校、老師、同學訴說。
時光如梭，歲月如歌。忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉瞬即逝。同學們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到店橋中學的懷抱，多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生每天相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人、朋友。可曾記起，剛上初中還時常有同學翹著腳和老師比高矮。畢業的今天，不少同學比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學們確實長大了”。女同學都變得亭亭玉立，男同學長成了瀟灑少年!你們才情滿懷，鬥志昂揚，接受著人生的挑戰。 是雲浮中學的老師伴你長大的，你們是在雲浮中學長大的!
校園裡瀰漫著你們的歡聲笑語，操場上佈滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室裡留下了你們求知的眼神。
同學們：母校記下了你們2011屆全體同學，同學們的心靈深處也打上了母校的烙印。母校為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲!母校為有勤奮好學、自強不息、奮發有為的你們而自豪!同學們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長，三年中，老師也許逼你們交作業，老師也許有過激的言語，那是恨鐵不成鋼啊!我們相信長大後的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，並希望“青出於藍而勝於藍”。同學們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園裡的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城。然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那麼當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜„„
同學們，你們就要揚帆啟程了。路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅強後盾。母校永遠因你們而精彩!記住，無論你走多遠，最牽掛你的，是我們;最關注你的，還是我們。
親愛的畢業班同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟樑。在以後的人生道路上，希望你們發揚“明禮誠信、勤奮好學”的精神，積極進取，敢於創新，勇於探索，創中考佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
zhuna
20xx年x月x日
給老師的感謝信篇三：
尊敬的學校領導、老師：
您們好!
歲月如梭，光陰似劍，一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此，特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝您們六年來為孩子所付出的一切。
六年前，懵懂無知的孩子走進了校園，是您們在這六年的歲月裡辛勤的教育和無私的關愛，讓孩子從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。每當我看到孩子在您們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在您們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、願意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候，首先想到的就是您們——尊敬的老師們功不可沒啊!
六年的時光即將結束，明天孩子帶上老師您的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時，除了感謝，我們沒有別的語言。很幸運，六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家，看到孩子的笑容，看到他的每一次進步，都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長著。
回想起孩子剛步入小學一年級的時候。在幼兒園裡孩子做什麼事都有老師看護著，到小學裡孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動，是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通，及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。
記得一次數學課上，您發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整，您當時拿著孩子的書展示給全班同學看，還表揚了他。孩子別提有多高興，從此他的作業總是寫得乾乾淨淨、工工整整。您的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝您在孩子的小學階段給了他一個很好的開端!
到了二年級的時候，孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日，您還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日，讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時，看到孩子們跟您就像朋友一樣相處，我真為您的寬容讚歎。作為家長的我們又有什麼理由不去接受孩子的缺點並及時幫助他改正呢?
記得您跟我說，為了學校舉行的廣播體操比賽，孩子利用休息時間帶領全班認真地操練，並對動作不標準的同學反覆指導。連續兩個學期您們班集體都獲得了學校低年級組第一名，孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時，我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。
由於政策的原因，在這一年之內有戶口指標的不遷入過來，以後就取消了，我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結，想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可您教書育人都做得很好，我們又捨不得讓孩子離開您;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時，您也非常的不捨，說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝您在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛鍊的機會和鼓勵!
很快就來到了三年級下學期，孩子來到了新的校園。第一天放學回家，看到孩子臉上開心的笑容，或許我們一切的擔心都是多餘的。班主任翟老師您說孩子的適應能力很強，不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是您讓孩子倍感溫暖，一定是翟老師您教育有方，班裡的孩子們都知道友善對待新同學。
您年紀雖然大些，可您對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落後的孩子。您不辭辛勞的為孩子們付出，不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝您在孩子轉入到新的校園環境時，給予他更多的機會與關照。
四年級是孩子從小學低年級轉入高年級的重要時期，孩子非常幸運地又遇到三位好老師：胡老師、樑老師、陳老師。自從孩子進入2班後，孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝您們三位老師在這小學高所級的三年裡，給予了孩子更多更好的教導與鍛鍊機會。
記得剛上四年級的時候，孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師您開通了班級部落格，把孩子們寫得好的作文放到上部落格裡面，讓大家互相學習。在百忙之中您還多次給家長來信，您把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家.您的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。
那次您喉嚨痛發不出聲來，為了不耽誤孩子們的課程，您用電腦給孩子們堅持上課，聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次，您請了半個月病假，為了不讓孩子們擔心，您沒說是病假。後來是樑老師悄悄地告訴了幾個孩子，他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心您的病情，那兩個星期裡孩子回家說的第一句話就是：胡老師還沒回來，不知病情嚴不嚴重?孩子說您再不回來，同學們就要組織週末去醫院看望您。孩子們也都紛紛給您打電話問候，雖然話語稚嫩，我想您一定感受到了孩子們離不開您和對您的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給您，您說下週就回來了，您知道嗎：孩子聽您這一說當時就高興得蹦了起來。
在五年級下學期，孩子開始叛逆了，處處跟老師、家長對著幹。您發現了孩子的轉變不是去批評他，而是通過跟孩子交流，並及時打電話跟我們溝通，您讓我們在家也多跟孩子交流談心，好了解到孩子更多內心的真實想法，不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變，的確讓我們百思不得其解。您說孩子們都會出現叛逆期，只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動您都能及時發現，當孩子發生篇離時，您總是第一時間與我們溝通並給予引導和糾正，真的為您負責任的精神而感動。您是真正在教書育人啊!
就這樣一次次聽孩子訴說，一次次給孩子講道理，一次次與孩子交流，把孩子的心結一個個都給打開了，他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得，處理的方法不同，也可能會有截然不同的結果。因為，有時候，一句話真的可以改變人的一生。當今年的小學最後一個六一聯歡會，孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它，想著孩子要背個大吉它去學校怕他不願意。我又補充了一句，去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了，他要和同學去表演小品。不管他表演如何，能看到孩子主動提出來，我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了，不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。
孩子很喜歡數學，我想這也是與樑老師您教育有方分不開的。您的敬業精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習，一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解，直到弄懂為止。您發現有的孩子作業不是自己做出來的，而是利用、電話問好朋友要的答案，您都是在學校抽時間給孩子們來完成作業，做完馬上上交給您。這樣您就可以真正的瞭解每一個孩子的學習情況，更利於您總結孩子們薄弱的知識點。
對於英語來說，我們平常很少用到，這是我們的弱項。陳老師您說只要孩子上課認真聽講，每天堅持聽讀15分鐘左右，每天堅持聽寫，書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照您的方法讓孩子堅持著學習。您還說課堂上您講解的都是些基礎知識，書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在滬江網上給孩子註冊了一個賬號，告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到滬江網上登入去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打遊戲的注意力。真是一舉兩得啊。
二班在您們三們老師的帶領下處處都是最棒的。您們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上您們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼裡,記在心上。有您們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有您們陪伴。
六年的時光，二千一百九十多個日子裡。孩子每每取得一點一滴的進步，都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出，再次感謝所有的老師在這六年裡對孩子的栽培、教育與引導!您們不僅僅是孩子的好老師，更是我們家長的好老師。您們的諄諄教導和辛勤付出，我們和孩子將會永遠銘記在心。在此，真誠地向您們道一聲：“老師，您辛苦了!”
祝福老師您:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!
zhuna
20xx年x月x日