初一學期末學生評語大全
每學期期末給學生寫操行評語是班主任的常規工作之一。操行評語是老師對學生的品行和學業的綜合評價,是連線師生感情的橋樑和紐帶,通過操行評語可以使家長了解自己孩子在學校的表現,也可以使學生認識到自己的優點和不足,對於密切家庭和學校的關係,共同商討教育的方法和策略,使學生形成良好的思想道德品質具有重大意義。本文是小編為大家整理的初一學期末學生評語，僅供參考。
初一學期末學生評語精選：
1*** 你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課認真，但時常因為看病耽誤了學習，，學習成績總不太理想，如果能合理安排好學習的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
2*** 你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，你會成功的，我始終對你充滿信心。
3*** 你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
4*** 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，希望你能正確對待，並且積極改正，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
5*** 你是一個性情溫和、誠實聰明的好孩子，你上課專心聽講，但刻苦鑽研精神不夠，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考，多發析歸納，提高應變能力，力爭使學習成績再上一個新臺階!
6*** 你是一個很可愛的女孩，做事踏實，聰明機靈。願你不斷錘鍊自己，學習上再刻苦些，上課能積極思考老師的問題，大膽舉手，發表個人意見。
7*** 你很棒!學習成績優秀，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。老師打心眼裡喜歡你!希望今後你在學習中持之以恆，大膽施展自己的才幹，使你更加出色!
8*** 你是一個聰明聽話的好孩子，學習認真主動，與同學們相處愉快，大家都喜歡和你在一起。願你在認真學習的同時，改進學習方法，勤學善思，你會成為一個令人佩服的女孩子的!
9*** 你是我們班一位挺出色的學生，你思維敏捷，但從不驕傲自滿;老師看在眼裡，樂在心裡，與同學關係融洽,深得同學們喜愛，但老師希望你今後能注意各科平衡，力爭穩居年級前茅!
10*** 不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鑽研精神，有時作業質量不高，可老師相信你一定能揚長避短，把握機會，多多努力，改進學習方法，勇攀高峰!
11*** 你在校表現較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、不曠課,上課基本上能聽講，作業也能及時完成，但時有應付，成績不夠理想，老師希望能刻苦學習，爭取理想成績，做一名全面合格的好少年!
12*** 活潑開朗的你，總管不好自己。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
13*** 你缺乏堅韌不拔的毅力;又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動，但往往又不注意場合與分寸。願你好好改正缺點，為你今後的事業打下堅實的基礎!
14*** 你上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。從來不用老師操心。如果你能在學習上多花些功夫，那麼你會更加出色!
15*** 你是一個很有上進心的孩子，尊敬老師，與同學也相處不錯。老師希望你上課能積極舉手發言，多動腦思考，願你堅持不懈，取得理想的成績!
16*** 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友。但你學習效率不高，希望你以後改進學習方法，爭創好成績。
17*** 你是個聰明又可愛的男孩子，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今後上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。
18*** 你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平。
19*** 你是一個活潑男孩，你很熱情，能與同學友好相處，但學習成績總不太理想，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。
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1*** 你有一副熱心腸，關心集體，樂於助人，和同學們融洽相處，善良而率直。但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰場，要靠自己打個漂亮的戰!
2*** 你關心同學，與同學和睦相處，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你能關心集體，課堂上也基本能認真聽講，但是，還是可以看到你偶爾的小動作，與同桌講悄悄話。態度決定一切，如果你的學習目標再明確些，進取心再強些，學習上能更專心一些，相信你會變得出色，在你的面前會展現出一片亮麗的天地!
3*** 你忠實憨厚，聽話懂事，尊敬師長，團結同學。上課能看見你積極大膽的發言，但是你的回答通常只是照本宣科，沒有經過自己的大腦認真思考，這正如你的作文，也常出現這樣的情況。老師覺得你的學習的刻苦程度還有待提高，有時思想難以集中，容易走神，希望今後能夠主動學習，多問，多練，以望在今後爭創佳績!
4*** 你時而偶出驚人之語，讓全班同學佩服不已。由此可見你的聰明才智，但這往往只是曇花一現，不能持久。究其原因，老師覺得是你自己沒有端正學習態度，我很痛心你浪費了大好天賦。你平時較活潑好動，精力旺盛，上課偶爾會控制不住自己，隨意調換位置。不過，你能認識到自己的錯誤並及時改正，希望你下學期能更自覺努力。
5*** 你在校尊敬老師，團結同學，思維敏捷。但是你的自制力不夠，一年來你還是不能改變你課上經常開小差的毛病，所以導致你的成績也不太理想。字跡潦草也是你的一大毛病，老師多麼希望你能儘快改正自己的這些缺點。真誠地希望你能夠利用暑假的時間，用心，誠懇地對你一年來的表現做一次徹底的梳理，以求來年給自己一新的形象!
6*** 你尊敬師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感。但是，你的自制力較差，自習課上偶爾會“蠢蠢欲動”。在學習上，你能認真聽講，大膽發言，但是你的基礎較為薄弱，知識掌握的不夠牢固，作業還比較馬虎。今後還須端正學習態度，靜下來認真思考，勤奮學習，多做一些對自己的學習有益的活動!
7*** “人非聖賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經意間犯下這樣那樣的小錯誤。所幸的是你能接受老師的意見並及時改正。在後半學期，對待學習，你的態度也有所改善，但是你還是不能從根本上改變自己學習上敷衍的態度。老師期待你端正的字跡，認真的學習聽講，相信你是個懂事的孩子，你能慢慢改正過來的，對嗎?
8*** 不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當藉口。世界上沒幾個神童，而你一點兒不比別人笨，只要你願意認真去做，準能把那件事做好。之所以落在全班隊伍後面，最主要就是你學習自覺性太弱，平時不認真努力只想臨時抱佛腳。如果你能改掉這些懶散的毛病，上課認真聽講，作業認真完成，最主要不浪費時間在玩樂上，你肯定會進步的!
9*** 本學期老師看到了你的努力，你試圖改變著自己。你的書上認認真真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發言。但是，你的意志似乎不夠堅定，你缺乏一種持之以恆的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業敷衍了事。勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人，老師希望你記住這點，下學期繼續奮發向上。
10*** 你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律。你的這些品質真讓老師喜歡。但是，這個學期，老師覺得你受到其他同學的影響，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢。你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，會有所收穫的。加油!
11*** 本學期你真是老師和同學頭痛的物件。你總以自己的標準判斷是非，許多女同學都被你欺負，你給同學們造成很多的困擾。老師知道，你喜歡和同學們一起玩，那麼，你要和同學們友好的相處，如果以這種方式，那你會失去很多。希望你好好珍惜同學間的友誼!
12*** 你是一個活潑可愛的男孩，本學期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能認真的完成作業。但是後半學期來，老師發現你又變得散漫了。你喜歡玩耍，這並不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子裡嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。
13*** 雖然你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說不想孤單的一個人坐。那麼老師告訴你，夏冬，要做一個讓其他同學喜愛的人，首先要自己去關愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。
14*** 你是一個文靜內向、心地善良的女孩。你時常默默無聞，但對待他人總是坦率與友好。不要因為自己的學習基礎較差就缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。其實你並不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什麼總是那麼膽小?老師希望你以後大膽些，積極主動地學習思考，你會進步的，能做到嗎?
15*** 誠信守紀的你言語不多，希望你再活潑一點，並嚴格要求自己，多與老師交流，多與同學交流，相信你會在學業上有所突破!
16*** 你是一個活潑、好動的男孩，賽場上，你表現出色。但是，要想在學習上取得更大進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
17*** 你挺聰明，也很機靈，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習進步不快。希望你以頑強的毅力改正缺點，做一個好學生。
18*** 你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。能嚴格遵守學校的各項紀律，與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
19*** 你是一個可愛的小女孩，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持清潔，老師希望你以後做事再認真一點，不要著急哦!
20*** 你是一個很可愛聽話的女生，做事踏實，有較強的責任心，是老師的小幫手，熱愛學校生活，樂於助人。學習上也比較主動，課堂效率較高，能自己管理自己，老師希望以後你能更多地表現自己，爭取更好的成績!
21*** 你是個穩重，踏實的女孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。
22*** 你有良好的學習願望，總是缺乏信心。望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
23*** 你有禮貌，可是你有時仍貪玩，愛調皮，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。你是聰明的，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒。努力吧，老師期待著你的進步!
24*** 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，只有腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
25*** 你聰明活潑，上課的狀態不太好，作業的書寫不夠整潔，學習投入的有效時間還不夠。希望你好好努力，取得好成績。
26*** 你貪玩，老是喜歡和同學爭吵打鬧。你頑固，總是重複著承認錯誤卻不見真的悔改。如果，你能嚴格要求自己，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛，人人喜歡的好學生。
27*** 你生性好動，上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。時常被一些缺點拖住了自己，多可惜啊!希望能儘快改正。
28*** 這學期你經常因為某些行為受到了老師的批評，希望你能正確對待，並且積極改正，增強學習自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。
29*** 進入初中後，你的獨立性增強不少，膽量也漸漸大了，經常犯一些不應該犯的錯誤，希望你以後能夠改邪歸正。