高中生個人評價精選範文

　　作為一名高中生，要學會對自己評價，勤奮學習，養成良好的學習習慣。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　一學期過去了，有很多東西需要總結，有歡心，有不快。一切，都在通往成功的路上，成為絆腳石，當然，也成為墊腳石。暮然回首，身後的一切，當年的淚與笑，都在微微一笑中走過。

　　這是一個不同尋常的學期，我步入了高中，開始了我全新的高中生活。新同學，新老師，新環境，一切都需要熟悉。

　　折磨人的軍訓，我熱愛著。每當想起，這都是一段幸福的回憶。在太陽的烘烤下，我磨礪了意志，成為了強者。沒有人可以征服我!

　　第一次的開學考試，沒有準備，沒有徵兆，莫名其妙的成為了班上的第18名。耳畔沒有老師的指責，聽到的更多是鼓勵，更是前進的動力。

　　第一次的期中考試，成為了回憶，照片現在還在電腦裡，那是進步的體現，班上12名。照片見證了我的成長。耳畔沒有溢於言表的充分的讚美之詞，聽到的仍是鼓勵，還有那堅持的學習熱情。老師的忠告，時時刻刻在耳邊響起。永不忘記。

　　那是高一的第一次家長會，父親拿著攝像機與錄音筆，在認真的聽著。我知道，家人是那麼關心我的成長，曾經對父親的不解、疑惑都消之雲散。我知道，父親工作忙，但他對於我的愛，又幾曾何時的消退過?父親頭上的白髮，已經詮釋了父親這麼多年來對家的操勞。

　　從那以後，我決定一定要好好學習，像父親一樣，成為家中的頂樑柱，成為這個家的依靠。為了這個家，默默地奉獻，獻出屬於自己的全部的愛。

　　還記的那次演講比賽，講的是感恩與責任，熟背的稿子在臺上已經無法流利地演繹，耳邊的回聲，永遠溫柔，寬容，絲毫沒有責備。當我演繹萬稿子的那一霎那，一想，該感謝的人們太多了，該承擔的責任太多了，現在，是該承擔責任的時候了。我的生活總是被愛包圍著，充滿陽光，充滿溫暖。我相信，在未來，我會想太陽一樣閃耀。我從來不會向困難低頭，因為我知道：

　　無論烏雲怎樣密佈，太陽依然照耀。

　　無論有多少次，我們看不到太陽的光芒，太陽總會再現，陽光更加燦爛。

　　有時候，烏雲會進入生活，需要耐心和決心去去驅散烏雲，讓陽光繼續照耀，無論怎樣阻礙重重。付出終究會有回報。

　　在某一天，在最不經意的時候，會克服困難，因為，我看都了我和太陽的許多共性，無論怎樣，都會閃耀放光。

　　第二次期末考試，又是一次重大的考驗。看著有的同學大幅度進步，有的同學大幅度退步，我終於，忍不住看了自己的名次，第10名。看著我後面的同學超越，我的內心有難過，老師送來的是安慰。我正懷疑我是否努力學習。老師的眼神、笑容、言語，都給予了我肯定的答案。但我問及老師，為什麼我的成績不能飛速發展呢?老師沒有說話。半晌，給我的一個建議，堅持。自從老師與我說起這句話，我從來都沒有忘記過。我每一天，在生活的各個方面，都想讓自己變得越來越好。我知道，行動比言語更具有說服力。所以，每一天，早上，5點20的時候，醒來。看著窗外黑乎乎的天，那寒風的呼呼聲，暖和的被窩，算了，不起了吧。。不行!沒填的堅持，一天的早起並沒有什麼了不起，更重要的是沒填的堅持。想要打敗一個永不放棄的人是不可能的。就是這樣。我一直堅持著，我一直等著，有沒有人可以和我比拼堅持。每天放學，準時出現在二中圖書館，我總是想盡辦法擠出自己支配的時間。我比別人多看一分鐘書，一年365分鐘;我每天比別人多讀1分鐘英語，一年365分鐘。時間，就是這樣，靠著一分一秒節約下來。沒填乾麵包，每天冒著寒風，我都不覺得苦。沒有痛苦，哪兒來的收穫?在我的眼中，苦就是甜，痛苦就是快樂，活著就是莫大的幸福。成績不好，我從來不抱怨，只是埋頭，幹自己的該乾的事，不要理會他人的嘲諷。我始終堅定的相信未來!

　　苦難可以成就英雄。每天早上起床那一個鐘頭的瘋狂閱讀，絕不是為了博得老師的一句表揚。看著同學們，周圍的同學個個被英語征服，我就想創造一個學習英語的偉大奇蹟。我始終都堅持一個信念：

　　無論英語多麼難，我還是要堅持學!無論我的發音多麼差，我還是要堅持改進!無論我的記憶力多麼差，我還是要堅持重複!無論多少人半途而廢，我還是要堅持全力以赴!

　　無論多少人笑話我，我還是要堅持操練!無論我煩了多少錯，我還是要堅持說!無論我感覺多麼失敗，我還是要繼續努力!無論奮鬥路上我遇到多少障礙，我還是要繼續努力奮鬥直至成功!

　　現在，我還沒有成功，但我相信，我已經走在通往成功的路上。

　　篇二

　　時光像水中的倒影，一晃三年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今艱苦的社會生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。高一那年，初來乍到，帶著幾分稚氣，但很快的那種愛玩的天性就被濃厚的學習氛圍蓋過了，開始為自己的未來打拼。

　　高一下學期，通過學校的層層選拔，有幸獲得代表學校參加哈工大、北大山東分割槽模聯，並與同學共同建立模擬聯合國社團，擔任副主席，在各種模擬聯合國活動中，提高了自身的實踐能力。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活，在希望之星英語比賽中取得了市級第四的優異成績，並在省賽中榮獲二等獎，這讓我獲益匪淺。高二開始，開始更加關注學習，一分耕耘一分收穫，學習成績有了很大的提高，當然，這與老師的教導和同學們的幫助是息息相關的。一點一滴，我都銘記在心。

　　三年來，學習與實踐活動，充實了我的高中生活，當我會想我的高中生活時，沒有碌碌無為而羞恥，不為渾渾噩噩而悔恨，這便是收穫!還有，這三年我收穫的友情，會讓我珍視一生的感情，三年來，他們分享著我的喜怒哀樂，三年的感情，現在變成對你們深深的祝福，我們都將為自己的生活打拼，祝福大家有個燦爛的生活。

　　篇三

　　高一剛進校時，高中的生活對我來說是陌生的。在學習上，高中的知識更加註重理解和推理，與初中相比有很大的不同。一開始我不太能適應這種學習方法上的轉變，在日常學習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法，在老師的諄諄教導和與同學的互助學習中，我漸漸把握了高中生活與學習的節奏，逐漸的步入了正確的軌道，度過了高一的新生適應期，為後來的學習奠定了基礎。

　　進入高二後，更大的挑戰隨之而來。我進入了理科重點班，在這個高水平的集體中，所有的同學都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以，競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中，更能激發我的學習熱情和學習潛力，同學之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會一起討論題目，相互交流思想，同時也會一起運動，一起發現生活中的美好。在高二的學習中，我的成績有所起伏，但不論是高潮還是低谷，我都不曾放棄過對理想的追求，對自己的信心。我始終按照自己的節奏去完善不足，改進方法，並不急於求成。同時，學校也儘可能的為我們提供良好的師資環境與學習氛圍，並給予我們最大程度的信任和鼓勵，對此我和我的同學們都深表感激，是一中給了我們這樣的機會。