幼兒園小班春季教育教學工作計劃

　　新的學期，新的開始，教師制定了新的工作計劃。下面是小編收集整理關於幼兒園教育教學工作計劃的資料以供大家參考學習，希望大家喜歡。

　　幼兒園教育教學工作計劃篇一

　　班級幼兒基本情況分析

　　經過上半學期的學習，全班幼兒的各項能力都有所提高，體質有所增強，而且一個個都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊，一起遊戲，學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師，小朋友們一起學本領，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學會了自己吃飯，自己脫衣服，早上進園會向老師問“早”，“好”，“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的願望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動，做遊戲。但畢竟還是小班孩子嘛，一學期下來，同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱，個別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動作發展不平衡，而且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

　　本學期的一些初步打算：

　　一、常規方面：

　　本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那麼本學期重在：

　　1、鍛鍊幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

　　2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

　　3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

　　4、與家長配合，根據幼兒的需要建立科學的生活常規，培養良好的飲食、睡眠、盥洗、排洩等生活習慣和生活自理能力。

　　二、學習方面：

　　通過上學期教學的實踐與觀察，設定的大致目標如下：

　　1、學習觀察周圍自然環境和二自然現象的明顯特徵和變化，運用各種感官感知事物。

　　2、逐步豐富詞彙量，能運用一些詞彙進行表達。

　　3、學習跟著音樂節奏做動作，願意大膽地參加藝術活動。

　　三、健康方面

　　1. 在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

　　2. 教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起來。

　　3. 注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所發展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發展情況。

　　四、遊戲方面

　　1、開展適合本班幼兒的遊戲活動，鼓勵幼兒大膽參加自己喜歡的遊戲。

　　2、每天開展各種形式的遊戲，鼓勵幼兒主動、自發地到區角進行遊戲，並能遵守遊戲規則。

　　3、通過遊戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言能力、社會性發展都得到提高。

　　4、堅持區域活動與創造性遊戲的正常開展，保證幼兒有充足的時間進行遊戲。

　　五、社會交往方面：

　　針對小班幼兒的一些特徵，我們將開展以下活動：

　　1、學會遵守日常行為規範，願意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

　　2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

　　3、培養幼兒學會與人分享。

　　4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。

　　5、儘量多與大、中班幼兒聯誼，培養他們與不同年齡孩子的相處

　　六、家長工作方面

　　a***瞭解新生幼兒在家情況及傳達我們的工作

　　b*** 對生病幼兒進行電話問候

　　幼兒園教育教學工作計劃篇二

　　一、班級情況分析

　　本學期本班共有28名寶寶，其中男孩18名，女孩10名。經過上學期的學習，大多數寶寶已經養成了一定的生活習慣，雖然有一部分寶寶沒有上過幼兒園，但是哭鬧的現象很少，不會特別懼怕上幼兒園，我們耐心的為寶寶付出，使寶寶儘快的熟悉幼兒園的一日生活，並且喜歡上幼兒園，在保證寶寶安全的基礎上，我們將加強培養寶寶良好的常規和生活自理能力。

　　二、指導思想

　　本班教師將根據《園務工作計劃》，深入學習《幼兒園教師崗位職責與規章制度》、《幼兒園保教工作量化評估細則》、《保教人員工作程式要求》等各項規章制度。在工作中，堅持做到“三定”、“四統一”、“五備”，結合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐，從幼兒安全、託班保育、教育教學、衛生工作和家長工作這幾方面開展工作。

　　三、班級工作重點

　　***1***重點做好保教結合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發展。

　　***2***幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環境，養成一定的常規習慣，培養寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

　　***3***豐富寶寶動手、表達和審美方面的經驗，認真開展每週三的藝術教育活動。

　　***4***認真做好班級安全工作。

　　***5*** 班級教師努力提高自身的業務水平。

　　四、工作月曆表

　　三月份

　　***1***做好開學準備工作，幫助新入園寶寶儘快適應幼兒園環境。

　　***2***儘快建立班級常規，開展有序的一日活動。

　　***3***積極制定各類班級工作計劃。

　　***4*** 召開新學期家長會。