秋季小學三年級德育工作計劃

  作為學校,既要抓好學生的學習,又要做好學生的思想工作。下面的,希望可以幫到你!

  

  為使學生養成終生受益的良好心態和行為習慣,“弘揚和培育民族精神”堅持“以人為本,育人為先”,努力把學生培養成為有德有才,有責任感,有愛心的,行為文明的小主人。現做如下德育計劃:

  一、教育重點:

  ***一***抓養成訓練,營造良好班風

  1、學生的養成訓練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業習慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查。促使學生儘快養成良好的行為習慣,懂得制度和規章是不能碰的紅線,培養孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行為。

  2、小幹部責任落實。對每個小幹部進行具體的管理工作分配,每月一次小幹部工作例會,研究班風建設,教給工作方法,落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的培養。

  3、衛生關係健康,關係班級風貌的展示,也關係文明的程度,是民族素質體現的一個標誌。抓好衛生習慣的養成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學生不在抽屜裡放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時抽查,放學後普查。

  ***二***重視安全,落實措施

  1、繼續利用好班隊會,有針對性地進行安全教育。

  2、要求學生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔東西。

  3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現象。

  4、本學期安排一次以安全為教育主題的班隊活動,提高學生的安全意識。

  ***三***思想教育

  1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺地規範自己平時的言行,並逐漸養成良好的文明習慣,教育和培養學生繼承和弘揚我國優秀的傳統文化和道德。

  2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動,進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。

  3.深入開展“感恩之心,關愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學,關心幼小為基本內容的親情教育。

  二、具體工作及措施

  三月份:1、日常行為規範教育

  2、“學雷鋒”主題班會

  四月份:1、加強環保教育

  2、“文明之花處處開” 主題班會

  五月份:1、安全教育

  2、“安全在我心中”主題班會

  六月份:開展“感恩”教育

  

  根據學校德育工作的指導思想,結合班級的實際情況,對學生進行思想道德教育。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質,本學期制定以下德育工作計劃:

  1.三月:學雷鋒再掀高潮:

  ***1***學雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。

  ***2***文明禮儀宣傳教育:著重對學生進行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養成習慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。

  2.四月:愛國主義教育

  ***1*** 對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育,瞭解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等,通過班會、板報等形式開展活動。

  ***2*** 對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學生誠實守信,勤學守紀的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。

  3.五月: 民族團結教育:

  ***1***對學生進行法制教育,內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學生法律意識,懂得如何守法。

  ***2***對學生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統,新舊社會的對比,讓學生珍惜幸福生活,懂得勤儉節約。

  4.六月:安全,理想教育:

  ***1***對學生進行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出時應如何注意安全,形式有板報,講解等。

  ***2***珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養學生珍惜時間,努力學習,共創美好未來的思想。

  5.七月:複習考試暑假安全教育

  ***1***考前如何複習,合理利用時間,做到勞逸結合,輕鬆考試,愉快度假期。

  ***2***暑假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學習和生活,做父母的好幫手,對學生進行片區規劃管理。

  

  一、指導思想

  以我校實際情況為基礎,以新區教育局德育工作計劃為指導,以我校辦學理念為方向。以落實我校2012——2013第二學期工作計劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業能力和家校工作為突破口,進一步加強德育工作隊伍建設,加強未成年人思想道德建設工作和綜合實踐能力的培養,促進我校德育教育健康協調發展。

  二、基本思路

  貫穿“一條主線,兩個重點”:抓好未成年人思想道德建設和養成教育這條主線;突出“兩個重點”一是加強班級管理,二是養成教育。堅持開展社會實踐活動,加強學校、家庭、社會三結合教育,提升德育質量,培養良好的行為習慣。

  三、總體目標

  德育隊伍建設,建設一支善於落實工作,具有創新精神和德育管理能力的德育幹部隊伍和班主任隊伍。

  2.以建立“最美教室”為突破口抓好常規德育工作

  3.推進養成教育

  4.加強“立德樹人”思想道德建設工作,通過主題班隊會,加強法制、安全、心理衛生健康教育,促進學生全面健康發展。

  5.認真完成新區德育辦、關工委、少年宮分配的工作,做好社會綜合實踐教育。

  6.發揮學校、社群、家庭三結合的教育作用,開好家長會。

  7.促進班會、思品、心理健康教育的有機整合。

  8.認真細化檔案整理工作和督導評估迎檢工作努力做到不扣分

  四、主要工作及措施

  ***一***加強德育隊伍建設

  德育幹部隊伍建設

  ***1***德育幹部的引領示範作用如何,將直接影響德育工作的效果。整體提高德育幹部綜合素質,引領德育工作走向規範化,科學化,系統化,把育人工作落到實處。要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深入到學生活動的角角落落,同時要善於學習,通過熟悉德育大綱內容、每學期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴思考,談一條新思路等辦法,來提高認識,更加關注未成年人思想道德建設工作,關注學校德育的發展,走出一條符合我校發展的德育工作新路子。

  2.班主任隊伍建設

  積極搭建促進班主任專業發展的有效平臺,通過班主任專題培訓***劉校長培訓***、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業務水平。

  3.師德師風建設

  把教師職業道德教育納入教師培訓學習的必修課程,適時組織培訓,強化教師的師德師風建設。

  ***1***強調教師要在學科教學中注重德育滲透,把學科知識和培養學生良好道德結合起來,各學科***語文除外***書寫德育滲透計劃***附在教學計劃後面,由德育處負責***,備教案時有德育目標,教學時要適時德育滲透,每位老師要明確掌握知識與德育的關係。

  ***2***落實“人人都是德育工作者”的全員育人觀念,強化“我的課堂我負責”的育人意識,不能不聞不問,遇到學生的不良行為及時糾正;本學期老師做到主動問好、隨手關燈、隨手撿起廢紙等細節,真正做到示範引領。

  二、以建立最美教室為突破口抓好德育常規工作

  本學期德育處開始實施最美教室建立評比活動,每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據班級乾淨整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規範、按時完成活動任務並創造性開展工作、禮儀禮節***會用對不起,沒關係禮貌用語***、文化牆建設***美觀、實用***、工作落實等方面推進最美教室建立活動。

  三、加強未成年人思想道德建設工作

  緊扣“立德樹人”這一總任務,圍繞“培養學生社會主義核心價值觀”這一總目標,以“豐富學生心靈,強大學生心智,激發學生自我成長意識”為重點開展工作。

  圍繞核心價值體系開展愛國主義教育,各班必須瞭解國旗、國徽、國歌、紅領巾等國家標識的相關知識;本學期至少了解兩位民族英雄***比如鄧世昌、丁汝昌***;瞭解兩位文化名人***孔子、李白等***,通過學習,樹立愛國思想,各班學習過程以專欄形式呈現。

  2.通過主題班隊會進行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環境教育、誠信教育。

  3.各班設立“我的夢想,我做主”專欄,讓孩子不斷放飛夢想,成就夢想,健康快樂成長。

  4.繼續開展“小星探”活動,鞏固養成教育。

  5.繼續開展“我們的節日”系列活動,利用重要紀念日、節慶日,寒暑假,開展好主題教育活動,以中華傳統節日----三八節、清明節、植樹節、端午節、五一節、六一節等為切入點,開展豐富多彩的主題教育活動,體現“我們的節日”主題活動育人的實效並留存好檔案資料。

  6.做好“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

  7.進行“日行一善”活動,每天做一件家務***給長輩倒一杯水或其他***

  8.中華經典誦讀。本學期以班背誦《弟子規》,德育處做好背誦內容和質量檢查。把誦讀中華經典作為引導未成年人繼承優良傳統、提高道德素養的途徑。

  9.發揮好學生幹部參與管理的作用,利用好全校的督察員,落實我校分段養成教育細則,努力培養“知書達理,優雅自信、陽光誠信”的好少年。同時大力宣傳“三小好少年”,以身邊的榜樣激勵同學。

  10.加強心理健康教育,把心理健康教育與日常教學活動結合起來,團體輔導和活動各一次。

  11.愛心募捐活動,適時捐助貧困學生,通過捐助活.動培養同學們的感恩之心和社會責任感。

  ***四***家校合作,形成合力

  家長開放周活動。家長與孩子一起上課.課間活動,通過參觀學校,與老師交流,使家長對老師.學校.孩子有了的瞭解,從而形成合力。

  2.一學期兩次***初期、中期***的家長會。對於學生中存在的問題,要通過座談.展示.商討.家長主持.學生主持等形式,使家長會成為家長與老師、孩子進行充分交流的一個平臺。

  3.組建並召開家長委員會會議,開展家長意見建議徵集活動,為學校、班級的發展獻計獻策。

  4.召開家長經驗交流會,首先班級召開,班主任推薦優秀者參加家長學校經驗交流,優秀經驗將推薦到學校。

  5.加強與家長的聯絡,通過校信通,家校聯絡冊,家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。

  6.與黨支部、工會一起對單親家庭、困難家庭進行登記、援助、幫扶活動。

  ***五***關注特殊群體

  對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務工家庭等特殊群體孩子給予最大關注,讓這些孩子感受到集體的關懷和溫暖,保證他們的身心健康。

  大隊部建立特殊學生登記表,詳細記載特殊學生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學生幫扶專檔,讓特殊學生也能受到良師益友的幫助和照顧。

  ***六***加強綜合實踐教育

  本學期在校內組織科技講座及科技製作,力求實踐,豐富知識,讓學生聰明才智最大化;在校外試行“大眼睛走讀鄂爾多斯”系列活動,充分利用本地教育資源,就近組織學生走出校園,去少年宮、科技宮、公園或農莊學習瞭解科技文化和家鄉變化,引導學生熱愛科技、熱愛家鄉,從而樹立正確的人生觀和價值觀。