八年級英語上學期教學計劃人教版

  告別了暑假,我們迎來了初二開學,如何制定英語教學計劃?下面是小編收集整理的八年級英語教學計劃,歡迎閱讀。

  八年級英語教學計劃篇一

  一、指導思想

  以“英語課程標準”為宗旨,適應新課程改革的需要,面向全體學生,提高學生的人文素養,增強實踐能力和創新精神。正確把握英語學科特點,積極倡導合作探究的學習方式。培養學生積極地情感態度和正確的人生價值觀,提高學生綜合素質為學生全面發展和終身發展奠定基礎。

  二、英語教學總目標

  學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述並能參與討論。能讀懂七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜誌,克服生詞障礙,理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作,解決問題並報告結果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

  三.教材簡要分析

  《新目標英語》八年級***下冊***,全書共有十個單元,另兩個複習單元。本教材各單元話題靈活,貼近生活實際。本冊書將學習到的一些語法知識點有:一般將來時、過去進行時、現在完成時、間接引語、時間狀語從句、條件狀語從句、反意疑問句等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章,用以訓練學生的閱讀能力,擴大學生的閱讀量。

  四、學情簡要分析

  本人擔任初二年級2個教學班,共有學生人數160多 人。通過初中一年半的英語學習,大多數學生已能聽懂有關熟悉話題的語段和簡短的故事。能與教師或同學就熟悉的話題交換資訊。能讀懂短篇故事,能寫便條和簡單的書信。但由於各種因素的影響,學生髮展參差不齊。有少數學生因為基礎不夠好,學習很吃力而自暴自棄,有的因此擾亂課堂紀律,這給教學帶來不少困難。

  五、提高教學質量的可行措施及教改措施

  一***、面向全體學生,注重素質教育。

  二***、以學生為主體,尊重學生個體差異。

  三***、採用活動途徑,倡導體驗與參與。

  四***、開發課程資源,拓展學用渠道。

  1.認真專研教材和課標,精心備課,認真上好每一堂課。確定每堂課的基礎內容,預備內容和拓展內容,滿足不同層次學生的不同需求。

  2.充分利用現有的現代化教學裝置,加強直觀教學,提高課堂效率。

  3.多與學生溝通,瞭解學生學習狀況和需求,及時改進教學中存在的問題和不足。

  4.積極開展豐富多彩的英語活動,提高學生興趣。如英語演講比賽、單詞聽寫比賽、朗讀比賽、英語手抄報比賽、學唱英文歌曲,課前五分鐘活動等。

  5.注重個別輔導,在面向全體學生的基礎上,培優補差。

  6.不斷學習,加強自身素質和業務能力的提高。

  六.教學進度安排

  unit 1 6課時 第一週----第三週

  unit 2 5課時 第三週---第四周

  unit 3 5課時 第五週---第六週

  unit 4 5課時 第六週---第七週

  unit 5 6課時 第七週---第八週

  review and mid-test 5課時 第九周

  unit 6 5課時 第十週------第十二週

  unit 7 5課時 第十二週---第十三週

  unit 8 5課時 第十三週---第十四周

  unit 9 5課時 第十五週---第十六週

  unit10 5課時 第十七週---第十八週

  review and final-test 11 課時 第十九周—第二十週

  八年級英語教學計劃篇二

  一、指導思想:

  在英語教學中,我將堅持:1、面向全體學生,關注每個學生,激發他們學習英語的愛好,幫助他們建立學習的成就感和自信心2目標設計以學生技能,語言知識,情感態度,學習策略和文化意識的發展為基礎;3、突出學生主體,尊重個體差異;4、留意過程評價,促進學生髮展, 讓英語成為學生學習生活中最實用的工具。

  二、學情分析:

  102班共有學生52人,學生總體的基礎明顯的參差不齊,有十來個學生根本沒有學習目標,完全放棄學習;但大部分學生有明確的學習目標,有一定的自覺性,學生的紀律總體還是不錯,這樣為學生的學習打下了良好的基礎。標及地位:

  三、上學期的教學重點和難點:

  本學期的重點將繼續學習詞彙和習慣用語,學習的語法知識點有:頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高階等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點,將重點學習。

  四、提高教學質量的措施:

  1、認真鑽研教材,提高自己駕馭教材的能力;

  2、積極參與課堂改革,將學生充分調動起來;

  3、準確引導尖子生,抓好中等生,輔導好學困生;

  4、作業做到及時批改,發現問題及時反潰或單獨輔導;

  5、認真備課,認真指導,儘量提高四十分鐘的效率;

  6、天天背誦課文中的重要語段,培養語感;

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