小朋友應該怎麼有效學好英語

　　小朋友學英語，需要創造一個合適的語言環境，只有在一定的語言環境下才能很好地運用。以下是小編分享給大家的小朋友有效學好英語的方法，希望可以幫到你!

　　小朋友有效學好英語的方法

　　1、我們最缺的是英語的語言環境。有關英語的節目、圖書、交流機會都非常少，因此，在家中為孩子創設一個好的英語聽的環境非常重要。每天都要進行，但不用非要正式讓孩子老老實實坐在那裡一個勁聽，可以邊玩邊聽。如果每天堅持30分鐘的英語聽的習慣養成，會為孩子打下良好的語言認知能力和語音意識。

　　2、聽歌曲、童謠和故事都可以，在保護視力的前提下可以看看原版英文動畫片。

　　3、建議家長不要把英語翻譯成中文，這樣的輔助翻譯其實是對孩子認知的干擾，是負荷。英語的經驗、對話要和孩子當前做的事情、正在進行的活動和理解水平相關。尤其不要在讀故事書時，一字一句的翻譯。要鼓勵孩子從繪本中理解猜測。同時，語言的對話交流和閱讀故事要在上下關聯的語境中進行，有助於孩子的推理能力。如果故事很複雜，可以在朗讀之前把中文簡單概述下內容，而非讀一句英文翻譯一句中文。

　　4、越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。那麼對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。

　　5、漢語培養的是孩子的語言學習習慣和閱讀習慣，這些學習中文的方法、經驗和理解水平，可以應用並遷移到英語學習中去。很多家長追風英語卻忽略了我們中文的美妙，其實是適得其反的。因為語文是任何學科的基礎，同樣是英語的基礎。孩子良好的閱讀習慣、大聲朗讀和複述故事的能力、樂於交流的勇氣、以及喜歡錶達的動力，都是英語學習必備的。

　　6、孩子不說英語還是聽的不多，遠遠不夠，事實上，聽作為語言的輸入是前提，而說是輸出——這個功能的要求非常高也對孩子更難。輸入的刺激不夠，就不會形成一種自主說的意識。有可能你聽了半年孩子什麼都不說，但某天會突然爆發!

　　7、單詞是基礎是骨架，它串起了句子。孩子當然要學單詞，但不能孤立單詞，單詞必須在句子中應用。語法對於兒童來說，就可以不用強調了。聽得多，自然會形成語法意識。讓孩子學好英語的技巧其實最關鍵的是：讓孩子有興趣，有動機，有自信。

　　小朋友有效學好英語的建議

　　雙語教育，越來越為眾多家長所關注。2-6歲是幼兒語言發展的關鍵期，在學習母語的基礎上，感受第二語言啟蒙教育，無疑對幼兒而言是有益處的，但如何幫助幼兒在興趣的基礎上學習感受第二語言，激發學習的興趣，心理學家認為：興趣具有動力作用，也就是說興趣可以轉化為激發人們進行某種活動的推動力。幼兒期的兒童，由於注意力等心理因素髮展不夠成熟，他們的學習在很大程度上帶有明顯的情緒化傾向，當兒童對學習有濃厚興趣和好奇心時，便會產生情感上的需求。對孩子來說，英語學習是新的認知點，父母更應考慮孩子情感上的需求，採用生動活潑、有趣味的形式來吸引他們。

　　孩子學習英語，重要的是創設一個輕鬆愉悅的環境。爸爸媽媽要有意識地把英語學習和遊戲結合起來，如“Wolf，wolf，what time is it?”“It is five oclock.”在遊戲中，讓孩子模仿小動物，邊做動作邊用英語回答，輕鬆自然地就學會了英語句型。在和孩子玩過家家的時候，問問孩子“What do youlike?”讓孩子試著用學過的單詞說一說。平時，父母也可以利用一些日常活動，如給孩子洗臉時，一邊洗一邊教孩子念念英語兒歌“Wash your face, Wash your eyes, Wash your nose, Wash your……”這樣既讓孩子覺得好玩，又學得有趣。帶孩子去超市時問問孩子“What do you want?”鼓勵孩子用單詞或句型來回答。當孩子能正確說出單詞時，媽媽的一個親吻，一個擁抱，爸爸翹起的大拇指，獎勵一張小小的粘紙都會使孩子產生自信的情感，激起學習的興趣。因此爸爸媽媽在教孩子學英語時，要不斷地變換形式，採用模仿小動物、敲榔頭、敲門、開火車、擊鼓傳花、聽故事、表演等來愉悅兒童學習的過程，使孩子學得興趣盎然。

　　俗話說合則情生趣有，不合則情失趣無。教孩子學習英語對父母來說既是一種耐心的培養，更是智慧的挑戰。

　　廣泛的實踐：只有通過廣泛的實踐才能達到語言的熟練運用。父母在教幼兒學外語時，可讓孩子多看一些兒童英語讀物，多聽外文兒童歌曲，因為伴隨畫面、配樂、抒情詩更容易學習。如果條件允許，可以規定一段時間，如每天晚上的7—8點全家人必須用外文交流，處於這種環境下，兒童的外文水平會有較大的飛躍。

　　強調直觀性：兒童思維具有直觀性，一般通過聽覺、視覺、觸覺等感知客觀物體的特徵，在此基礎上掌握詞彙，所以可以依靠“直觀”進行外語學習。

　　通過觸控來學習：做一些小手指遊戲。如一邊唱，或一邊說“蜘蛛”，一邊用每一隻手的手指相互接觸，就好像蜘蛛在爬行一樣。l通過味覺來學習。在慶祝語言學習的成功時，可讓孩子吃食物或用外語說食物的名稱。

　　通過嗅覺來學習：玩一些嗅覺遊戲，把食物裝在麻袋中，讓孩子聞聞、猜猜裡面有什麼、並讓孩子用外語說出名稱。

　　把周圍世界都當成課堂：可以通過任何一件有興趣的事情如數數樹上的桔子有多少、比比樹上的樹葉，區分不同的鳥和事物等，都可學習一種新語言。

　　把數字和詞語與遊戲聯絡起來：“聯絡越多、學得越多”學習第二語言時，任何事物包括數字、新詞語等，都可與遊戲聯絡起來。

　　通過交流來學習：例如，讓幼兒在飯後通過互相交流、說話來操練英語，讓孩子慢慢地“醞釀”說說話。

　　視覺遊戲，有助於幫助幼兒集中視覺注意力。

　　眼睛是心靈之窗，孩子從出生到成長的每一個過程中，眼睛在認識周圍世界的過程中起到舉足輕重的重要作用。在感覺訓練過程中首要進行的就是視覺訓練與練習，因此，我在英文教學中也將視覺遊戲作為最主要的一種遊戲方式。

　　遊戲1玩法：單詞卡片位置決定說單詞音量的遊戲——教師將單詞卡片放在上方，幼兒說單詞的音量就逐步增大，當卡片放在教師身體下方時，幼兒的說單詞音量就小，孩子們在遊戲中非常感興趣，跟隨教師拿的卡片位置，調整自己音量，可很好的幫助幼兒提高不斷說英文的興趣。

　　遊戲2玩法：神祕門開啟遊戲——老師上課拿一張海報畫上六扇門，每扇門的裡面有一個卡片請班上所有的小朋友根據老師開啟門的速度來反應出卡片的單詞怎麼讀。孩子們對此活動非常感興趣，每一次都急於讓老師開啟神祕門，因此，很好的幫助幼兒保持學習的注意力。

　　聽覺遊戲，有助於幫助幼兒提高幼兒傾聽與理解能力。

　　在感官訓練中，有時小朋友特別喜歡閉上眼睛，用聽的方式來感知周圍的聲音和事物，因此，我靈活地把握住孩子的這一興趣，在英文活動中，將適合用聽的方式來學習的內容，採取聽覺遊戲的方法來進行教授，幫助孩子提高學習的興趣和對學習內容印象的感知。因此英文課通過聽覺遊戲來培養幼兒對英文聽說及理解能力，鍛鍊幼兒用英文進行簡單的交流，培養幼兒的語感，幼兒也很喜歡。

　　觸覺遊戲，有助於幫助幼兒增強對學習內容的印象。

　　手是人類感知周圍事物的重要工具，通過手部操作，既可增加幼兒手部觸覺敏

　　感度，又可增加幼兒對學習內容本質特性的深入瞭解，加深學習印象。增加學習興趣和反覆說的慾望。

　　味覺遊戲，有助於幫助幼兒提高幼兒反覆說與練習的興趣。

　　在英文教學活動中，通過讓幼兒親口品嚐加深記憶單詞。

　　例項：老師拿可樂、果汁、水三種飲料放到桌子上，請一位小朋友上來帶上眼罩，老師開啟可樂到入一次性紙杯中讓這位小朋友品嚐之後說出可樂的英文coke,然後再開啟水到入一次性杯中讓另個小朋友上來帶上眼罩品嚐後說出水的英文water。

　　因此通過味覺遊戲來讓幼兒親身體會和品嚐，這樣更能幫助幼兒記憶單詞。

　　嗅覺遊戲，有助於進一激發幼兒感知事物與學習內容的興趣。

　　在英文的教學過程中，讓幼兒通過聞味道來辨別物品並快速的講出英文來激發幼兒。

　　例項：老師那一個小籃子裡面放了很多的水果，請一位小朋友上來帶上眼罩，老師拿出一個蘋果小朋友聞聞之後說出英文單詞apple,或者老師說orange,小朋友通過聞聞之後說出桔子。

　　因此嗅覺遊戲培養幼兒敏銳度來快速反應問到東西的英文單詞，也是為以後的學習奠定了基礎。

　　闖關遊戲，有助於培養幼兒敢於探索勇往直前的學習精神。

　　在英文教學活動中，讓幼兒把學過的知識都能準確標準的說出來，讓幼兒一關一關的過，同時也是在考察幼兒對學過知識的一個鞏固情況和數量的情況。

　　英文教學活動中，通過啟智星讓幼兒親身體會來加深幼兒記憶單詞，使幼兒能快速的記憶。

　　例項：觸覺遊戲：將小狗、小貓、小兔、小

　　熊的玩具放入一個不透明的紙箱裡，請一位小朋友伸手去摸玩具，老師可引導其他的小朋友問“what

　　isit?”然後請這個小朋友說it’s……，待說完後，請這個小朋友拿出玩具，看是否正確，正確的話全體小朋友要做相應的鼓勵。

　　小朋友有效學好英語的技巧

　　1.多聽是教小朋友學英語最有效的方法之一

　　聽是學英語的基礎，教小朋友學英語先從聽開始，買一些適合小朋友聽的英語歌，英語童謠，或教材，把英語CD當流行歌曲一樣播給小朋友聽，或者在每天晚上入睡前給小朋友聽，這樣有增強小朋友的英語聽力，小朋友聽得多了，就會跟著模仿，模仿多了，自然的就會表達出來，表達出來了的多了，英語就能和漢語一樣說的好。

　　2.多讀也能很好的教小朋友學英語

　　每天的6-7點鐘是記憶的黃金時間，在這個時候教小朋友讀一些有趣的單詞或課文，有助於提高記憶力，給小朋友一個良好的學英語的環境，經常和小朋友一起唱英語歌，講英語單詞，增強小朋友讀英語的興趣。每天抽出一個小時來陪你的小朋友讀英語，讓你的小朋友認為跟你一起學英語是一件快樂的事。

　　3.多寫可以有效的教小朋友學英語

　　都說每天記一詞，這方法是學英語很有效的，和你的小朋友一起寫英語吧，每天教一個，每天記一個，日積月累，單詞就容易記住了，還可以寫短小的文章，讓你的小朋友不容易忘記，溫故而知新，定期給小朋友聽寫。

　　4.邊玩邊學英語

　　小朋友都喜歡玩，在玩中也可以教你的小朋友學好英語。蹲下來和你的小朋友一起學習一起成長，放下你是家長的身份和小朋友一起玩，一起學習。比如走在大街上看到的車子，紅綠燈，還有人等，都可以用英語跟小朋友說，教他們英語，學以致用，又或者可以教小朋友用英語打招呼，和小朋友一起進步。死記硬背是很沒有意思的，只有主動思考，積極參與才能學好英語。

　　5.給小朋友適當的誇獎，培養學英語的興趣

　　家長平時要發現小朋友的閃光點，在平常的學習中不要因為小朋友的一、兩次的失敗而去責備他，而是應該給他一段適應、瞭解的過程，在小朋友做的好的時候要給予適當的誇獎，鼓勵小朋友做的好的方面，不好的要及時糾正。帶小朋友子參與各種的英語活動，讓小朋友有更多使用英語的機會。

　　6、何時開始學英語

　　越小的孩子越早聽英語可能講的英語會更好聽，但不表示孩子大了學英語就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同時注意的時間也可以長了。那麼對英語的文化功能和風俗習慣也會有一定的接受能力。中國孩子應在講好漢語後，把漢語發音講清楚之後，再來教他們英語。而我個人更願意使用的是讓孩子早接觸英語。而非學，正式的學習，不利於孩子的積極性。如果是自然的玩的狀態，用孩子感興趣的方式，就可以用英語影響他們。