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  科學技術快速發展,其轉化為生產的能力不斷提高,大量的物質財富被創造出來,人類的生產、生活、思維方式等都隨之發生改變。科技手抄報你會做嗎?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  一、科技宣傳標語

  1、作出重大發明創造的年輕人,大多是敢於向千年不變的戒規定律挑戰的人,他們做出了大師們認為不可能的事情來,讓世人大吃一驚。——費爾馬

  2、距離已經消失,要麼創新,要麼死亡。——托馬斯彼得斯

  3、科學研究工作,尤其富於創造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當然,自力更生並不等於封鎖自己。——李四光

  4、聰明的年輕人以為,如果承認已經被別人承認過的真理,就會使自己喪失獨創性,這是最大的錯誤。——歌德

  5、創造力是可以傳遞的。紐約州立大學的研究顯示,學完一輪創造課程後,學生的創造性思維能力幾乎成倍增長。

  6、人生最高之理想,在求達於真理。

  7、我們發現了兒童有創造力,認識了兒童有創造力,就須進一步把兒童的創造力解放出來。

  8、創造力是人類最變通的工具,創造機會和創造性問題比比皆是,關鍵是我們能否學會使用這一工具,能否發現這機會和問題。

  9、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那麼蜘蛛也一定有人吃過,只不過後來知道不好吃才不吃了,但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士。——魯迅

  10、手腦雙全,是創造教育的目的。

  二、我身邊的科學

  大家知道麼?我們身邊處處都有科學。如果你不知道,我就舉幾個例子吧!

  有一次,我在吹氣球時,一不小心沒有捏緊,氣球中的氣“溜”了出來。我心想:為什麼氣球不扎口,氣球會變小呢?我百思不得其解。到了後來,我從書上查過資料才知道,鬆開手後氣球變小,是因為氣球的橡皮膜收縮,氣球裡的氣從口裡“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發現,氣球吹起來跑氣時,氣球可不老實了,會到處亂飛。多次實驗後,我發現了一個有趣的現象,氣球飛起來的方向跟氣球口所對的方向正好相反,也就是說,氣球往上跑氣,氣球就往下掉,氣球往左跑氣,氣球就往右竄,這可真有意思!

  我一抬頭,正好發現桌子上的玩具小車,一個想法就冒出來了:氣球漏氣時竄得那麼快,看來“威力”不小,能不能帶動小車呢?我就先把氣球吹成梨子大,卡在小車上,等我一鬆手,奇蹟出現了:伴隨氣球的出氣聲,小車竟然往後倒退了兩三寸。我大聲喊起來:“媽媽,媽媽,氣球帶著小車跑了!”我又照著剛才的方法演示了一遍,只不過氣球吹的更大了點,小車也就多跑了一點。媽媽笑著說:“孩子,你的實驗很成功,這是一種作用力與反作用力,是一種物理現象,到你上初中的時候你就會學到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天,靠的也是這種力量。”

  這是真的嗎?一個小小的氣球,竟然給我帶來了這麼有趣的知識。我要細心觀察,瞭解到更多的科學知識。