三年級作文關於動物的童話故事

　　童話故事通過豐富的想象、幻想和誇張來塑造形象、反映生活，對兒童進行思想教育。以下是小編為大家整理的，希望你們喜歡。

　　篇1：大猩猩和小老虎

　　冬天到了，北風呼呼地刮起來，潔白的雪花漫天飛舞。一隻小老虎孤零零地出來找吃的，雪花飄滿了它的身體，它感到又冷又餓，不一會兒，就倒在了路邊。

　　這時，一隻大猩猩路過，它看見小老虎躺在路邊，連忙把它抱回了家。但是，小老虎還是昏迷不醒，這可急壞了大猩猩。它想：小老虎一定是凍壞了，我的想辦法給它取取暖。於是，大猩猩把小老虎緊緊地抱在懷裡，還不停地說：“小老虎，你快醒來吧!千萬別死呀!”過了很長時間，小老虎似乎聽到了大猩猩的呼喚，慢慢地睜開了眼睛，有氣無力地說：“餓……餓……”大猩猩聽了，連忙找來一瓶奶，像對待親生孩子一樣給它餵奶。小老虎一邊大口地喝，一邊說“好喝，好喝!”大猩猩見了，心裡別提有多開心了，它溫和地說：“慢點兒喝，慢點兒喝，別噎著!我家的奶多著呢!”

　　不一會兒，小老虎喝飽了，可有精神了。它和大猩猩一塊兒到草地上嬉戲。它對大猩猩說：“謝謝你救了我，你就像我的爸爸，讓我給你唱首歌吧!”說完，小老虎就唱了起來：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”大猩猩聽了，幸福地笑了。

　　篇2：小松鼠不吃藥的故事

　　阿嚏——阿嚏——!

　　是誰在打噴嚏呢?原來是小松鼠感冒了，松鼠媽媽趕緊拿來藥，小松鼠捂著嘴巴說：“不吃、不吃、藥太苦了，我不要吃那麼難吃的東西。”

　　松鼠媽媽著急的說：“不吃藥你的病怎麼會好呢?”

　　小松鼠大聲的說：“不吃、不吃、我就是不吃。”

　　松鼠媽媽說：“如果你的病不好的話，就不能跟小猴、小兔、小羊它們一起去玩了，還要難受的躺在床上，也吃不了最愛的冰淇淋和蛋糕了，看來我要去把這些好吃的分給別人了。”

　　小松鼠委屈的說：“媽媽——媽媽——我吃藥。”

　　小松鼠可不想一直躺在床上，啊嗚……一聲，小松鼠把藥片吃了下去，松鼠媽媽誇獎小松鼠真是個勇敢的好孩子，小松鼠現在又可以和朋友們一起玩，和吃自己最愛吃的冰淇淋蛋糕了。

　　篇3：第三次龜免賽跑

　　前兩次賽跑免子都輸了，這下，兔子可不驕傲自大了，它發奮讀書，看的是跑跳基本功，經過幾年的苦練，第一次賽跑的免子的孫子向大家***森林裡的動物***朗誦了首自創詩：

　　上次被打敗，心中有不平，今天我努力，相信能行!

　　頓時掌聲響了起來。這時第一次賽跑的烏龜的孫子穿著四隻跑鞋，一上場它就喊："烏龜必勝!烏龜必勝!耶!"這時烏龜的啦啦隊員們一片沸騰。

　　獅王和虎王是裁判員，狼和狐狸是監視員，狼監視兔子，狐狸監視烏龜。哨聲一響，兔子就以一百八十邁的速度向前直衝，烏龜則慢慢悠悠的向前走，狗坐著"巡邏飛機"***鳥***在上空監視。忽然，兔子來到了一個轉折點，因沒有及時剎車，導致撞樹而死，這次比賽舉行失敗!哎，兔子死了，兔子的妻子告訴它們的孩子，等們長大後，要打敗烏龜，為兔家族爭光!

　　篇4：老猴王選助手

　　很久很久以前，有座山上住著一群猴子，數一數連老猴王在內共126只。老猴王年歲大了，他想選一個助手。可選誰好呢?

　　正在老猴王左右為難的時候，熊貓走過來了。他就把自己的難處一五一十地告訴了熊貓。

　　熊貓想了想說：“我倒有一個辦法，這全靠各人的運氣了。”

　　“那是什麼辦法?”老猴王急切地問。

　　熊貓說道：“你把小猴們都叫來，讓他們排成一個長隊，首先叫他們從頭到尾一、二報數，報一數的請他們走開，報二數的留下來，仍排著隊不動，接著叫他們從頭到尾一、二、三報數，報三數的留下不動，其餘的都走開。然後叫他們從頭到尾一、二、三、四報數，報四數的留下不動，其餘的都走開。最後叫他們一、二、三、四、五報數，報五數的留下，其餘的也都走開，這時候就剩下一隻猴子了，那就是你選的助手。”

　　老猴王聽完熊貓的話高興地說：“這個主意真有趣，就照你的辦。”

　　沒想到，老猴王和熊貓的這些話，恰好被一隻最小的猴子聽到了，他認認真真地琢磨起來：125只小猴子，排成一隊，編成序號是1到125號。第一次報數後留下的是2，4，6，…，122，124號***是偶數***;第二次報數後留下的是6，12，18，……，114，120號***是6的倍數***;第三次報數後留下的是24，48，72，96，120號***是24的倍數***;第四次報數後只留下了編號為120號的猴子，就是倒數第6個。於是在排隊的時候，這隻聰明的小猴子就選擇了倒數第6個位置，這樣他當選了，成了老猴王的助手。