最新語文老師的求職信
近年來,隨著國家以及廣大人民群眾對教育的不斷重視,使得教育界開始重視教師在教學過程中,教師自身所擔任的職責對學生學習效率的提高的積極影響。下面是小編為大家整理的，希望對大家有幫助。
篇一
尊敬的貴單位：
你好!
冒昧打擾，敬請原諒!首先，感謝您在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當你親手翻開這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱;您已為我打開了通向機遇與成功的第一扇大門。當你合上這封自薦信時，也許將決定我人生新的起點。
鼓起勇氣叩向貴單位的大門，我深信門內必定是一個充滿生機和活力的世界!她包含的不僅是機遇，更多的將是挑戰，任何一位有志青年都很難抵擋這樣的吸引，而這正是我期待已久的歸宿。
我是武漢體育學院體育科技學院09屆畢業生，我所學的專業是體育教育。普通院校，普通的我卻有一顆不甘落後的心。二十一世紀競爭是知識與素質的競爭。經過三年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不但努力下，我不斷進取，立足基礎紮實，專業求廣度、深度。這使我具有紮實的專業理論知識和自學能力。在保證專業課學習的基礎上，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課餘時間學習其他相關體育專案。同時針對自己所學的專業，利用試講和實習的機會來提高我的授課能力及掌握學生的能力。生活中積極參加學生活動和管理工作，這不僅鍛鍊了我的社會實踐能力，而且還鍛鍊了我的組織管理能力。
三年來，我在學習和工作中一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實，不斷的完善自我。三年來，我的學習成績在本專業120多人裡面一直排在前10名，先後為參加了黨團校學習，並在2015年8月25日確認為共青團員，期間曾獲得學院“乙等獎學金”，“優秀班幹部”等榮譽稱號，在校期間曾參加多次促銷宣傳，服務行業等兼職的社交活動。
我的個性特點是：對生活樂觀開朗，待人誠懇;動手能力強，善於創新。具有較強的組織領導能力和良好的合作精神。我最大的優點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!我有健康的身體，成熟的心理。我有十二分的信心來勝任貴單位的工作。因為，我相信我有潛力，我一定能把事情做好。還有我非常熱愛體育鍛煉，熱愛教育事業。我渴望加入貴單位，希望能為貴單位的明天添磚加瓦，更願為貴單位貢獻自己的青春和智慧。
誠然，剛剛大學畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情及敬業精神。我相信自己就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂，真誠的希望貴單位能提供給我一個發揮才能，實現人生價值的平臺。
機遇總是垂青有備之士，充滿自信的我正是有備而來。“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”我慎重選擇貴單位，熱切希望成為貴單位的一員。作為年輕學子，熱情和學識是我的根本。勤奮和謙遜是我的追求，我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將盡心竭力，與貴單位同呼吸，共命運，共同創造美好的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!我期盼著您的訊息!
xxx
xx年x月x日
篇二
尊敬的領導：
我是xx大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想，師範大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名小學語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業，選擇了xx大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為範。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
xxx
xx年x月x日
篇三
尊敬的領導：
您好!
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信。我是xx大學xx專業2015屆應屆畢業生。
我的家鄉就在xx，多年的生活使我對貴校有所瞭解。xx校是誇一下這個學校
四年師範學習，我注意從各方面培養、鍛鍊自己的能力，大學兩年擔任院學生會文娛部部長一職，協助團委開展了很多有意義的活動。在學習上，我刻苦勤奮，虛心向上，學習成績優異、專業知識紮實，具有較強的教育實踐能力，並多次獲得優秀學生幹部和優秀三好學生稱號。同時，為了拓寬知識面，閱讀了大量與專業有關的書籍，主動學習心理學、教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平，並通過了江蘇省計算機二級考試。在教師技能方面，我勤學苦練，利用試講和教育實習的機會，使自己的教育教學能力得到了很大的提高，為將來的工作打下了堅實的基礎。平時，我積極參加系裡舉辦的各種活動：比如師範生技能大賽，數學競賽等，取得了不錯的成績。
在教學實習的過程中，我都以一名教師的身份嚴格對待，注意研究中學的教學方法，注意教學語言的運用和板書的設計，均取得了很好的成績。實習成績優秀，得到了老師和同學們的一致肯定，受到學校和家長們的信任，這樣讓我更加自信自己能勝任教師這份工作。
我很喜歡教師這份職業，我也一定努力做一名優秀的教師。我喜歡學生，喜歡與學生在一起的感覺，教育實習的日子更加堅定了我的選擇。一個人要想取得成功，進取心、承受力和敬業心不可無，我有成為一名好老師的自信。我相信自己能很快勝任學校給我安排的教學或班主任工作。
我家住xx，希望在貴校工作。如果學校能給我一個機會，我會特別珍惜，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
最後，衷心祝願貴校再創佳績!敬候佳音!
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xx年x月x日