關於班主任的新學期致辭
新學期新希望，作為班主任，你對同學們有什麼新的祝福語期待?小編為大家整理了3篇，歡迎大家閱讀。
篇1
親愛的孩子們，家長們：
首先想和大家分享一則非洲諺語：“在非洲，羚羊每天早上醒來的時候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來的時候，它知道自己必須超過跑得最慢的羚羊，否則就會被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”
孩子們，讀完這則諺語，你肯定會被羚羊和獅子那種在早上醒來後的頓悟及行動所感動、震撼。它們給予我們的就是一種奮進的信念和不懈的鞭策。的確，“當太陽升起的時候，你最好開始奔跑。”正是一條勵志名言，它激發我們的活力，並向著生命的長度、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽升起的時候整裝待發，揮寫精彩的一筆。**年即將過去，新的一年又將到來。請牢記，太陽升起的時候，我們必須開始奔跑。
**年的結束，意味著你的小學生涯將進入最後半年。回想和你們相處的日子，有快樂，有感動，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經歷的，正是人生中最寶貴的時刻。你在這六年裡有什麼收穫嗎?你還能回想起剛進校時的情形嗎?你能回憶起生活中點點滴滴的小事嗎?你和同學、老師、朋友的故事„„趕緊回憶吧，因為這都是你最寶貴的財富，是別人都無法奪走的財富，是值得一生珍藏的財富。
班主任新年致辭在與你們相處的時間裡，我一直尋求合適的教學方式，給予你們在學習和生活上的最大幫助，我總是在儘自己最大的可能，搭建一個能夠展示你們風采的舞臺。因為我知道，你們每一個人都是那麼棒、那麼優秀。在各項比賽中，你們為班級、為學校爭了光。孩子們，我為你們感到驕傲，我想你們的父母也會為你感到驕傲。
有時候我在想，我這個班主任到底能帶給你們什麼?是豐富的數學知識嗎?是為人處事的作風嗎?是快樂生活的態度嗎?是學習的方式方法嗎?是努力學習的精神嗎?是永不服輸的激情嗎?不管是什麼，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們茁壯成長!
我親愛的孩子們，新的一年即將到來。“不管你是獅子，還是羚羊，當太陽升起的時候，你最好開始奔跑”。過去的已成為過去，未來我們無法預知，唯一能把握的就是現在。所以現在開始努力、奮鬥吧。請不要讓辛勤工作的老師失望，不要讓含辛茹苦的父母失望，你要成為我們的驕傲!你必須成為我們的驕傲!我知道，你一定行的。 最後祝願你們：
新年快樂!
闔家幸福!
篇2
同學們：
看到你們這幾天忙裡偷閒為我們自己的開心一刻準備節目，我高興。能看到你們認真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興。看到你們如高一高二學生那麼浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創造今年的奇蹟，但是你們和我都明白，奇蹟不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收穫，因為這是高考，我相信你們會有自制力，會咬緊牙堅持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當時我笑著對你說：“回來復讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當作了四面高牆，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了學校，至少來自我的暖意?其實我的內心有個聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點走出高中大門，那裡你們可以盡情的讀自己喜歡的專業書，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來了，我自認為我是很真誠的人，我想成為你們的朋友，是我的表達不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰，我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請允許我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業堆頭，我真想給他做，好讓他早點睡覺。看他不學習我當時恨得咬牙切齒，一會還擔心他會不會因為我的批評心裡有了陰影。我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔心你們會剎不住車，多餘嗎?孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是有紮實的基礎。你們時時面對競爭，積極主動才是最好的選擇。就像現在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養良好的競爭心態。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嚐過勝利的人自由屢敗屢勝的頑強。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強的勇敢的心，就會永遠笑對一切以最佳的狀態去迎接挑戰。
所以在這人生關鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收穫。初入成年的你我，都有各自理想的航標，也有值得自豪的實力，失敗算什麼?只要承認“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之後再輔以有條理高效率的行動，最後的勝利一定屬於我們。
還記得餘秋雨先生寫過的一段話：“爬!再不理會那高遠的目標了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉過頭來看看自己已經走過的路吧........不為那山頂，只為這已經劃下的曲線。爬，不管能抵達到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎麼說，我始終站在已經走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾後退的頂端......”
是的，爬!為了目標，更為那已奮鬥的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河?
在這關頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚的鬥志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。
我知道，XX已經結束，隨之又大了一歲的你們，肯定會更加珍惜時間，肯定會理性地安排這後半年的生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進行舊年曆年前的這一個月。會的，你們肯定會的，你們在玩與學之間收放自如。XX年三六班的紀律衛生，分數會讓全校禮讚!
勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來的，而我們所期待XX的輝煌則需要我們一點一點的奮鬥，這世上只有走出來的輝煌，沒有等出來的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進的堅定，讓我們朝著XX年那個燦爛的夏天奮進吧!班主任新年致辭 在這關頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚的鬥志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。
們自己的開心一刻準備節目，我高興。能看到你們認真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們在長大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭分奪秒我特高興。看到你們如高一高二學生那麼浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創造今年的奇蹟，但是你們和我都明白，奇蹟不是天上掉下的餡餅。沒有汗水絕不會有收穫，因為這是高考，我相信你們會有自制力，會咬緊牙堅持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當時我笑著對你說：“回來復讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當作了四面高牆，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺到了學校，至少來自我的暖意?其實我的內心有個聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們早點走出高中大門，那裡你們可以盡情的讀自己喜歡的專業書，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來了，我自認為我是很真誠的人，我想成為你們的朋友，是我的表達不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂均享。這樣你們就不會覺得高三是一個人在奮戰，我不會覺得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請允許我這樣稱呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業堆頭，我真想給他做，好讓他早點睡覺。看他不學習我當時恨得咬牙切齒，一會還擔心他會不會因為我的批評心裡有了陰影。我真希望你們玩得開開心心，但我隱隱擔心你們會剎不住車，多餘嗎?孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對，但是從容之本恐怕必須是有紮實的基礎。你們時時面對競爭，積極主動才是最好的選擇。就像現在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養良好的競爭心態。從未承受過失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嚐過勝利的人自由屢敗屢勝的頑強。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強的勇敢的心，就會永遠笑對一切以最佳的狀態去迎接挑戰。
所以在這人生關鍵時刻，如果真心投入，相信每一個人都會有不小的收穫。初入成年的你我，都有各自理想的航標，也有值得自豪的實力，失敗算什麼?只要承認“我行”，就會擁有一片自己的晴空，樹立信心之後再輔以有條理高效率的行動，最後的勝利一定屬於我們。
還記得餘秋雨先生寫過的一段話：“爬!再不理會那高遠的目標了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉過頭來看看自己已經走過的路吧........不為那山頂，只為這已經劃下的曲線。爬，不管能抵達到哪兒，只為耗下的生命爬。無論怎麼說，我始終站在已經走過的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動的頂端，自我的的頂端，未曾後退的頂端......”
是的，爬!為了目標，更為那已奮鬥的路。人生，能有幾次這樣的義無反顧，氣壯山河?
在這關頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚的鬥志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實地，勤學多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽光一樣燦爛。
我知道，XX已經結束，隨之又大了一歲的你們，肯定會更加珍惜時間，肯定會理性地安排這後半年的生活，至少會更加刻苦，更熱情，更投入地進行舊年曆年前的這一個月。會的，你們肯定會的，你們在玩與學之間收放自如。XX年我們班的紀律衛生，分數會讓全校禮讚!
勝利不會向我們走來，我只能走向勝利。同學們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來的，而我們所期待XX的輝煌則需要我們一點一點的奮鬥，這世上只有走出來的輝煌，沒有等出來的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進的堅定，讓我們朝著XX年那個燦爛的夏天奮進吧.
篇3
親愛的同學們：
大家好!
迎著暖暖的春風，同學們懷著愉快地心情返回學校。回顧過去的半年，大家在學習上勵志勤學嚴格要求自己，遵守紀律。在思想上，錘鍊品德修養，思想上不斷進步。在生活中，團結友愛，互幫互濟。
新學期裡，我看到了你們朝氣蓬勃的精神面貌，這就是一個良好的開端。
在這裡，我希望大家能夠協調好與父母的關係。我們都已經是成人了，隨著時間的推移，計算機知識不斷深入，很有可能在家，父母看到你成天抱著電腦，會誤以為你在玩遊戲。那你呢，你會覺得父母太out了，與父母對著幹嗎?
我想這時候，我們也應該理解父母，有時脾氣比較大，是因為生活的壓力大，是因為對你的期望高，是因為對你學得技能不懂。我們一定要用善意的、理性的思考力去看待父母，力所能及的幫助做一些事，搞一些小幽默轉移他們的注意力;或者耐心的給父母講解你在做的東西與遊戲的區別。不能衝動，不然，你罵父母更年期，他罵你叛逆期。爭吵會使兩代人之間產生隔閡，會產生代溝。能與父母愉快地相處，就是成功的一半。
成功就是經常開心的笑，成功就是得到智者的尊敬和孩子們的愛戴。成功就是通過自己努力把自己塑造成心智健全的人，並且留下一個修整的花園，或者留下更好的社會環境。讓這個世界變得更加美好，成功就是知道至少有一個人因為你而生活得更輕鬆。這就是成功的意義。
總之，我希望每位同學理清思路，能很好的給自己人生進行規劃。我殷切地祝每位同學龍年學有所成，收穫多多。謝謝!
經過一個假期的休息和調整,看到了同學們滿含激-情的笑臉。看到你們青春洋溢的臉上,純淨而自信的表情。老師非常高興。正如魏巍先生在《我的老師》中所表達的情感∶非常盼望見到老師。老師也非常盼望見到你們。想象著你們是不是又長高了?是不是更有毅力了?
下面就幾個問題與同學們探討一下。
1、我們52個同學在一個班級裡共同生活4年,就像一個大家庭。大家都像兄弟姐妹一樣。應該互諒互讓。相互理解,互相幫助,共同進步。而不應該只顧自己,自私保守,不幫助他人。想一想,別人來問你問題,是多麼的信任你啊!而你給別人講題的過程也是自己又一次提高的過程。一個班級如果各顧各的,像一盤散沙一樣,就不會進步。你們希望有這樣的集體嗎?
2、現在同學交往,兩個傾向需要注意:一是分群明顯,另一是男女同學的交往。現在彷彿有個規則,學習好的與學習好的同學玩,中等的與中等的玩,分類特別明顯,這有必要嗎?學習好的同學,你難道沒有看到其他人各個方面的優勢嗎?別人身上沒有你可以學習的優點嗎?學習稍弱的同學也沒有必要想象別人看不起你,因為每個人都有自己的特點,天生我材必有用,想想家中的兄弟姐妹還有什麼話不能說呢?對於男女同學的交往,要正常,不可過於疏密有別,青春的情感是豐富的,但一定要有理智。有些美好的東西是可以深藏於內心,於適當的時候才可以考慮,我相信同學們有這個自控能力。
3、關於誠信我說兩句,希望同學們做到:忠誠老實,勇於責己、光明磊落、心懷坦蕩、言出必行、表裡如一。另外要鍛鍊自己的毅力、恆心,幹什麼事情不可以三分鐘熱度。學會知難而進,自強不息。
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