挫折的高三作文

　　挫折是指一種情緒狀態，既通常所說的挫折感。但人的一生是不會有一路坦途的，戰勝一個個困難才能登上勝利的頂峰。下面是小編為大家精心整理的關於，希望能夠幫助到你們。

　　挫折

　　巴爾扎克曾說“挫折與不幸，是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”能在挫折中挺過的人，他會感到，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的舒暢，他會看到落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的充盈。當我們在讚歎那些勝挫者的同時，也要不懼前方的荊棘滿路，要知道，無限風光在險峰，只要我們勇於踏出我們堅實的一步，才能看到前面的康莊大道。

　　記得那夜，天還是黑的，但是村東頭的大公雞剛打過鳴，我被一道很難的數學題弄的翻來覆去的睡不著，它像一個繩索，緊緊的捆住了我前進的雙腳，只有在床上乾著急，反覆的推測種種的可能，沒辦法，我又爬起了床，坐在厚重的木桌旁感受著難題給我帶來的慌張與緊迫感，在難題面前我害怕了，開始質疑自己的努力，瞬間萬道光輝射進了我的眼球，眼睛慌張的四處躲避，那時一抹綠色植物吸引住了我的眼球，記得前幾天我嫌它髒，無情的用小鏟子把它刮裡了它的家園，事隔幾天，它像浴火重生般又恢復了生機，它的堅毅深深的刺疼了我，難道我還不如一個低等植物嗎?在看看了那抹綠後，我撿起了被我摔在一邊的筆，回想著老師上課的每一個動作，每一段被加重語氣的話，在不斷的思索著我想到了最基礎的概念，從概念這個藤中我順藤摸瓜，慢慢的找到了蛛絲馬跡，當最後的一筆塵埃落定後，我高興的對題目豎起了中指，信心又回到了我身邊，自豪感也達到了峰值，我又看了看那抹綠，我傻傻的說了句謝謝。它教會了我什麼叫堅強，什麼叫，不拋棄不放棄，唯有我們背起挫折這個重擔，才能在未來的人生路中笑傲下去。

　　當你面對困難時，你要想想那出生卑微的苔，它那種，苔花如米小，也做牡丹開的精神，正因為它不曾放棄，所以它擁有屬於它的綠。你行的，別質疑自己，向前看，走出屬於自己的康莊大道。

　　挫折

　　你看到寶劍的鋒利嗎?寶劍的鋒利是反覆磨礪的結果;你聞到過梅花的香氣嗎?梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發出來的。人也是這樣的，凡在歷史上有作為的人物，都是經過困難和挫折磨練出來的。俄國著名的物理學家列別捷夫說的好：“平靜的湖面練不出精悍的水手;安逸的環境造不出時代的偉人。”

　　困難和挫折可以把人嚇倒，使人衰聲嘆氣，退縮不前;也可使人精神振奮，經受磨練，增長才幹，增強意識。就看你如何對待它。只有能面對困難和挫折而毫無懼色的熱，才能到達成功的頂峰。德國有一位藥物專家，為了發明一種專治梅毒的藥物，雖然連續經歷過605次挫折和失敗，但他並沒有氣餒，而是不斷總結經驗，直到第606次才試製成功，因此人們都把這種藥物成為“606”。青少年想要有所成就，一定要有這種不怕失敗，不怕挫折，百折不撓的頑強戰鬥精神。

　　當然，認為目標堅持下去、百折不撓的精神，與靈活應變、及時調整目標、及時改變行為方向的做法並不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的瞭解往往有一個過程，當碰到挫折時，經過冷靜分析，如果確認原定目標不很符合當時的主客觀條件，也可以將目標作適當的調整。許多成功人士也不乏這面經驗。例如，明代著名的醫學家李時珍，曾三次考舉人，三次失敗，後來立志學醫，終於寫成流傳千古的《本草綱目》。漢代傑出史學家兼文學家司馬遷本來是做官的，初任郎中，後繼父之人太史令，終因為投降匈奴的李陵辯解兒得罪了漢武帝，不僅被關入監獄，而且受了宮刑。在這樣的挫折和打擊下，他轉而發憤著書，終於寫成了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。

　　在人生的道路上，殘障青年常會遇到一般人難以體會的困難、挫折和痛苦，在這種情況下，弱者消沉了，只有強者才能挺立。

　　我國著名科普作家高士祺，23歲因患甲型腦炎留下了嚴重的後遺症，從此全身癱瘓，頭部僵直，動作艱難。1978年，一場大病又徹底破壞了他的說話能力。但他並沒有被自己的殘障所征服，他頑強的克服了冰蠶帶來的無數困難，堅持用顫抖攣縮的手，忍痛一筆一劃地寫作終於完成了百餘萬字的創作。

　　張海迪的史記幾乎是眾所周知的，她由於高位癱瘓，喪失了胸部以下的全部肢體的感覺與運動功能，只能坐在輪椅上。但她說：“人就像一部機器，殘疾人就像部分零件損壞一樣，不能因此就把整部機器毀掉，那些能用的部分還是大有價值的。”於是她練習唱歌、寫作、學外語，很快就提高了自己的文化知識水平，終於成為世界上唯一的一個高位癱瘓坐輪椅的研究生。她不僅攻下碩士課程，還繼續攻讀博士課程……她受到世界各國邀請，去做報告，贏得無數鮮花與掌聲，她成功了。

　　只有在生活的征途上不畏險阻，不怕困難的都是才能享受到成功的喜悅。

　　在人生的道路上，那裡沒有險阻?誰能不遇到困難和挫折?我們應該時刻準備著迎接困難與挫折的考驗和挑戰，加強對挫折的承受力，在困難與挫折面前永遠做個強者。而要能正確對待困難和挫折，還得從思想修養、性格和文化修養著手，從鍛鍊意志著眼。

　　挫折中成長

　　跌倒了，自己爬起來。

　　時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉圈。兩點一線構成了我乏味的生活。可今天，那細小的一幕卻觸動了我的心絃。

　　那是一個剛滿週歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那著奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了，怎麼會有這樣的母親?

　　小男孩似乎發現哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續走過去。走，走，走……終於可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷裡，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的。”

　　也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。

　　父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護。時間就是人生長河裡的一點一滴，它並不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。

　　你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變!

　　自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢!而我們是溫室裡的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈著來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今後人生路上更多更深的傷痛?

　　當然，這都不是我們的過錯，而外界的關愛也是出於好意。但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度?

　　我想，我們是否也應該思考些什麼?

　　傷痛是潤肺的雨，滋潤幼小的心田，開出勇敢的花朵。

　　過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈乾涸只會變得不堪一擊。

　　所以我們想：我不要父母的關愛，我不需老師社會過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來!

　　我們都是勇敢的孩子，人類社會中有那麼多堅強的人與我們共伍!

　　你知道洪戰輝嗎?只要脊樑不歪，就沒有扛不起的山!

　　你知道黃舸嗎?輪椅上稚嫩的身軀經受了無數苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途。”

　　你知道潘娜威嗎?身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻。

　　他們本都是應該生活在快樂無憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個個堅強，成熟的靈魂。

　　我想我們也許左右不了外界給予的庇護，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強!

　　那麼，你一定要集註：跌倒了，自己爬起來。為什麼呢?