海淀區初二語文下冊期末試題
初二語文期末考試近了,希望你幹自願事,吃順口飯,聽輕鬆話,睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態,不要太緊張,相信你的夢想會實現的!下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。
海淀區初二語文下冊期末考試題
***考試用時:150分鐘 滿分:100分***
注意事項:
1.試卷分試題卷和答題卡兩部分,在本試題捲上作答無效。
2.答題前,請認真閱讀答題卡上的注意事項。
3.考試結束後,將本試卷和答題卡一併交回。
第I卷:選擇題***共24分,請將答案寫在答題卡上對應題目的括號內***
一、基礎知識及運用***每小題2分,共12分***
1.選擇加點詞語注音完全正確的一項*** ******2分***
A.狼藉***jí*** 汩汩***gǔ*** 躊躇***chú*** 騷動***shāo***
B.忸怩***ní*** 唾手***chuí*** 儼然***yǎn*** 隘口***ài***
C.牝馬***pìn*** 傴僂***yǔ*** 窒息***zhì*** 廝守***sī***
D.彷徨***háng*** 蠱惑***gǔ*** 頹唐***tuí*** 蹂躪***lìn***
2. 下面詞語中沒有錯別字的一項是*** *** ***2分***
A. 鶴立雞群 骸人聽聞 粗製濫造 任勞任怨
B. 千山萬壑 眾目睽睽 肆無忌憚 油嘴滑舌
C. 相形見拙 滄海桑田 深惡痛疾 美味佳餚
D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機應變 世外桃園
3.下列句子中沒有語病的一項是 *** *** ***2分***
A.我們家鄉美麗而富饒,這裡土地肥沃,特別適宜種果樹、棉花、甘庶,此外,還適宜栽種梨樹和棗樹。
B.為了防止這類交通事故再發生,我們加強了交通安全的教育和管理。
C.早晨五六點鐘,通往機場的街道兩旁便站滿了數萬名歡送的人群 。
D.現在,我又看到了那闊別多年的鄉親,那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋,那崎嶇的街道,那熟悉的可愛的鄉音。
4、下列表述有誤的一項是。***2分***
A.人們常用“唐詩、宋詞、元曲、明清小說”概括唐、宋、元、明、清這幾個時期突出的文學形式。
B.“莫說相公痴,更有痴似相公者”——體現迷戀雪景的並非作者一人,從側面表現出作者觀賞雪景的痴迷程度。
C.“令”是一種敬辭。所以,我們在向別人介紹自己的父母時,可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。
D.“諸子百家”中對後世產生過重大影響的學派有儒家、道家、法家、墨家等。
5.下列作品人物情節搭配有誤的一項是*** ******2分***
A.《水滸傳》—林沖—倒拔垂楊柳
B.《魯濱遜漂流記》—魯濱遜—智救“星期五”
C.《駱駝祥子》—祥子—拉車北平城
D.《穆斯林的葬禮》—韓子奇—攜寶赴英國
6.與下面語段的空缺處銜接恰當的一項是*** ******2分***
遠古的時候,世界上沒有文字,沒有筆,沒有紙,自然也就沒有書。我們祖先採用堆小石頭或者以繩打結的原始辦法來記事。 後來,人類創造了象形文字。公元前5 千年,中華民族已有文字可考的歷史。在沒有發明紙張之前,是把文字刻畫在烏龜殼和牛骨頭上邊,這就是甲骨文。 。這樣一來便有了中國最早的書——甲骨書、青銅器書、石碑書和竹簡書等等,也有人把它們稱為是我國最原始的書。
A. 春秋戰國時期,人們把文字鐫刻在石碑上、鑄就在青銅器上、撰寫在竹簡上,於是就有了銘文、碑文和毛筆字。
B. 春秋戰國時期,人們把文字鑄就在青銅器上、鐫刻在石碑上、撰寫在竹簡上,於是就有了銘文、碑文和毛筆字。
C. 春秋戰國時期,人們把文字鑄就在青銅器上、鐫刻在石碑上、撰寫在竹簡上,於是就有了碑文、銘文和毛筆字。
D. 春秋戰國時期,人們把文字鑄就在青銅器上、撰寫在竹簡上、鐫刻在石碑上,於是就有了碑文、銘文和毛筆字。
二、閱讀理解***Ⅰ******12分***
***一***詩詞鑑賞。閱讀下面這首詞,完成7~8題。***共4分***
訴衷情
陸游
當年萬里覓封侯,匹馬戍梁州。關河夢斷何處?塵暗舊貂裘。
胡未滅,鬢先秋,淚空流。此生誰料,心在天山,身老滄州!
7.下面四個選項中對這首詞理解正確的是*** ******2分***
A.這首詞的上片主要寫夢境,夢裡不忘殺敵報國,再寫由夢境跌回殘酷的現實,表現詞人年老體衰的無奈。
B.詞的下片緊承上片,繼續抒發自己年老仍念念不忘國事,卻又“心有餘而力不足”的鬱悶心情。
C.在當時的時代環境下,民族矛盾空前尖銳化,北宋朝廷偏安江南一隅,不思恢復中原、收復失地。陸游的這首詞則代表了當時少數人要求恢復中原的願望,成為那個時代的最強音。
D.本詞充分表現了陸游要報效國家、收復失地的滿腔熱忱,是他中年隱居後現實主義詩詞中的代表作。
8.下面對這首詞的賞析錯誤的一項是*** ******2分***
A.“當年萬里覓封候,匹馬戍梁州”再現了詞人當年為國殺敵,遠大的抱負,以及他在戰場上的英勇風姿。
B.“胡未滅,鬢先秋” 體現詞人一種沉痛,抑鬱,無奈地悲憤及滿腔的愛國熱情。
C.“關河夢斷何處?塵暗舊貂裘。”中借用班超的典故來表明自己不得封侯、徒勞無功的境況,流露出詞人報國之志隨時光的流逝難以實現的沉痛之情。
D.“誰料”二字感嘆自己被迫退隱,流露了對南宋統治集團不滿的情緒。
***二***現代文閱讀。閱讀下文,完成9~12題。***每小題2分,共8分***
生活中需要思索
① 記得偉大的革命導師馬克思的座右銘是“思考一切”。這句話告訴我們,生活中需要思索。
② 翻開中外五千年的歷史畫卷,不難發現,大凡有過卓越成就的人,都與“思索”結有不解之緣。科學巨匠愛因斯坦,在牛頓提出了天體運動方面的定律之後,經過自己反覆思索和實驗,終於發現了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在試製電燈的過程中,經受了幾萬次試驗的失敗,終於,他成功了。從某種意義上來說,他的成功是不斷思索的成果。不能想像,他在每次失敗之後,停止了思索,而最終能夠製成電燈來造福人類。《論語》中說,“學而不思則罔,思而不學則殆。”可見,思索是何等的重要。凡事思索了再做,做起來就會比較得心應手。這種例子是不勝列舉的。
③ 那麼,青年面對生活是否也要注重于思索呢?答案也應當是肯定的。青春,是短暫的,但它卻是人生道路上的一個重要階段。在青年時期,一定要勇敢地探索人生的意義。就這一點來說,青年更需要思索。
④如今,我們生活在強手如林的新世紀,面對現代產業和高新技術,將會遇到許多不甚瞭解,甚至是全新的問題,時代在向我們挑戰,青年人任重而道遠,不思索行嗎?
⑤我們可以毫不誇張地說,失去思索的生活是平庸、僵化的生活。一生中只知道吃飯、睡覺,而不會思索的人,無異於一具行屍走肉。思索,不是勝利的附庸,而是成功的前奏。它能驅散意識中的迷霧,融化靈魂中的冰霜,把人引向無比幸福的明天。
⑥生活中需要思索!
9.上文的論點是:*** *** ***2分***
A.生活中需要思索。
B.思索,不是勝利的附庸,而是成功的前奏。
C.青年更需要思索。
D.思索是何等的重要。
10.對文章的理解有誤的一項是:*** *** ***2分***
A.作者借馬克思的座右銘“思考一切”提煉出文章的觀點。
B.第②段中作者舉愛因斯坦和愛迪生的例子並引用《論語》來證明觀點。
C.第④段聯絡現實,擺事實,講道理,使文章更具說服力。
D.最後一段重申觀點,既強調了思索的重要性,又照應前文,使文章結構更加嚴謹。
11. 上文段落正確的劃分是:*** *** ***2分***
A.①/ ②③④/ ⑤⑥
B.①/ ②③④⑤/ ⑥
C.①②③/ ④⑤⑥
D.①②/ ③④/ ⑤⑥
12.下列各項,如選作本文補充論據,最恰當的是:*** *** ***2分***
A.居里夫人經過長期的實驗,發現了“鐳”。
B.司馬遷忍受酷刑,是為完成《史記》寫作。
C.劉翔刻苦訓練,終於獲得成功。
D.“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”
第Ⅱ卷:非選擇題***共76分,請將答案寫在答題卡相應的位置上***
三、閱讀積累***12分***
13.課內默寫***10分******每空1分,錯字、漏字、添字,該空不得分***
***1***樹欲靜而風不止, 。***季羨林《永久的悔》***
***2***野芳發而幽香, 。***歐陽修《醉翁亭記》***
***3***我報路長嗟日暮, 。***李清照《漁家傲》***
***4***其中往來種作,男女衣著,悉如外人, ,並怡然自樂。***陶淵明《桃花源記》***
***5***被王國維譽為“千古壯觀”的一句詞出自納蘭性德的《長相思》,這句詞是“____________ 。”
***6***《十五從軍徵》中反映我國古代兵役制度不合理的句子是“ , 。”
***7***《南鄉子•登京口北固亭有懷》中感嘆千古興亡無盡無休,一如江水滾滾東流的句子是:“ , , 。”
14.課外閱讀積累***2分***
***1***千里送鵝毛, 。***1分***
***2***請寫出一句激勵人們發奮讀書的名言***或詩詞******1分***
。
四、閱讀理解***Ⅱ******24分***
***一***文言文閱讀。閱讀《岳陽樓記》***節選***,完成15~18題。***共10分***
岳陽樓記
***北宋***范仲淹
①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會於此。覽物之情,得無異乎?
②若夫霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
③至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
④嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
15.寫出下列加點詞在文中的意思。***2分***
***1***山嶽潛形 潛: ***2***則有去國懷鄉 去:
***3***至若春和景明 景: ***4***予嘗求古仁人之心 求:
16.翻譯下列句子。***2分***
***1***不以物喜,不以己悲。
譯文:
***2***微斯人,吾誰與歸?
譯文:
17.選文第二、三段描繪的畫面特點各是什麼?如果請你朗讀第二、三兩段文字,應注意分別讀出怎樣的語氣語調?***4分***
答:
18.范仲淹在《岳陽樓記》中寫這三段文字是為了借題發揮引出議論,闡明自己“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治抱負;與他同時代的歐陽修則在《醉翁亭記》中以“樂”字貫穿全篇,抒寫情懷。請將下面兩個句子補充完整,要求補寫後的句子能分別體現這兩篇文章的中心。***2分***
***1***范仲淹: 。
***2***歐陽修: 。
***二***現代文閱讀。閱讀下文,完成19~22題。***共14分***
父親進城送梨
①父親來了幾次電話催我回家,說院子裡的梨熟了,讓我摘些帶回城裡吃,說要不是他的腿跌傷了,早送梨進城了。每次接到父親這樣的電話,我總是支吾著應付他,說等休息時會抽空回家。可心裡卻想,特意回家摘些梨帶回城裡,好像城裡沒有梨似的。回家一趟,時間浪費了不算,那車票錢足夠買幾十斤梨。再說今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。
②誰知,中秋節前的一天,父親瘸著腿突然出現在家門口,身後揹著一隻蛇皮袋,像一個行乞的老人。我連忙接過父親的蛇皮袋,挺沉!父親緊跟在我身後提醒著,袋裡放的是梨,輕點放下,別把梨碰傷了。一聽父親是送梨來的,我有點沒好氣地埋怨起來:“爸,你腿還傷著呢,大老遠送梨來幹嘛?要來也不打個電話,我好去車站接你呀!”父親愣住了,好一會兒才說:“你……你們忙,沒時間回家摘梨,我總不能看著梨長在樹上爛掉呀!就過節了,中秋節也可以用它敬月啊!”父親漲紅了臉表白著自己進城送梨的理由。
③妻回來了,一聽說父親特意送梨進城,也埋怨起來:“爸,你以後別這樣,知道嗎,城裡的大街小巷到處都有賣梨的,才幾毛錢一斤!”父親被妻的話嗆得沒一聲言語,一副侷促不安的樣子,彷彿自己走錯了家門。
④我和妻的話對父親有著一種無意的傷害。中飯時他很少說話,吃得也很少。飯後,他把那蛇皮袋裡的梨一隻只取出來,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父親執意要回鄉下。我再三挽留,父親卻執拗得像個孩子。在去車站的路上,父親耷拉著腦袋,一瘸一拐地走在我的前面。我勸他別把我和妻的話放在心上,父親只是默默地走路。望著父親花白的頭髮,一種不可名狀的愧疚感像一塊石頭重重地壓在我心上。
⑤回到家中,看到餐桌上一隻只青翠的梨,我的眼睛溼潤了,眼前出現了十幾年前父親帶我們忙著栽梨樹苗的情景……
⑥妻走過來,對我說:“把梨送給鄰居吧!”我木然地拒絕,默默地拿起一隻梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻見我如此神情,搶下我的梨,去廚房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨遞給我時,我輕聲說:“你也該嘗一口,家裡的梨真甜!”妻或許聽出我的話外之音,也削了一隻吃起來。她剛吃一口,便驚訝地叫道:“這梨,怎麼這麼甜!”
⑦ 父親送來的梨,美美地喂足了我們今年因多雨而厭吃水果的胃。我奇怪,父親是用什麼方法種出如此甜津津的梨的。 新 課標 第一網
⑧過了幾日,我和妻回鄉下看望父母。回到家,父親沒在,去了屋後的田裡。我和母親說起父親送梨的事。母親說:“對梨樹呀,你爸可費神了。他早就從天氣預報中聽到今年雨水多,一開春,就請人在梨樹周圍豎起了四根竹篙。梨樹掛果後,每逢雨天,他總是扯上塑料布替樹遮雨,說這樣長熟的梨可以原汁原味。他呀,早把這棵梨樹當作自己的命根子了,有蟲也不噴農藥,寧願自己站在凳子上,踮著腳捉蟲,施的肥也是農家肥,說這樣的梨才算是綠色食品。”母親還說:“你爸看著梨一天天長大成熟,常在嘴邊唸叨著一句話‘人老了,不能為孩子們做些什麼了,只有這樹上的梨,能讓他們甜甜心’。”
⑨ 聽著母親的話,我的眼裡含滿了淚水,透過窗戶,望著院子裡依然靜立在梨樹旁的竹篙,感覺那是一束束愛的光柱。
***選自《時文選粹》,有改動***
19.父親來了幾次電話催“我”回家摘梨,“我” 為什麼不把這件事放在心上?***3分***
答:
20.第②③段寫“我”和妻子對父親的“埋怨”,在文章中起什麼作用?***3分***
答:
21.結合上下文,品味下列語句的含義。***4分***
***1***飯後,他把那蛇皮袋裡的梨一隻只取出來,小心翼翼地平放在餐桌上。
答:
***2***我木然地拒絕,默默地拿起一隻梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。
答:
22.作者寫“父親進城送梨”這件事,引發了讀者對什麼問題的思考?結合生活實際,談談你的感受。***4分***
答:
五、作文***40分***
23.請你按下面的要求,任選一題作文。
1. 同學們,回首成長之路,一定會有一些值得懷念的往事,難以忘卻的身影,記憶猶新的畫面,如同閃亮的星子***星星***,將你記憶的夜空點燃得璀璨而美麗。那星子,或許是父母的關愛,師長的教誨,同伴的友情;或許是拼搏的汗水,成功的歡悅,自信的笑顏;或許是懊悔的淚光,成長的煩惱,青春的思索......那星子雖然已經在夜空滑過,但它所閃耀的光輝卻會永遠與你相伴。請選取其中最明亮的,來銘記你的成長歲月吧!
請以“如星子滑過夜空”為題,寫一篇600字以上的文章,文體不限***詩歌、戲劇除外***,文中不得出現真實的人名、校名、地名,否則扣分。
2. “海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高。”自然萬物皆能容納,一個人、一個國家何嘗不應如此呢?容納是包容,是接納,是一種胸懷和氣度……它是一個人人格完善的根本,是一個國家興旺發達的前提。
請以“容納”為話題寫一篇不少於600字的議論文,題目自擬。
參考答案
第I卷:選擇題
一、基礎知識及運用***每小題2分,共12分***
1.C 2. B 3.B 4.C 5.A 6. B
二、閱讀理解***Ⅰ******每小題2分,共12分***
***一***7. B 8. C ***二*** 9. A 10. C 11. B 12. A
第Ⅱ卷:非選擇題
三、閱讀積累***12分***
13.***10分******每空1分,錯字、漏字、添字,該空不得分***
***1***子欲養而親不待
***2***佳木秀而繁陰
***3***學詩謾有驚人句
***4***黃髮垂髫
***5***夜深千帳燈
***6***十五從軍徵,八十始得歸
***7***千古興亡多少事,悠悠,不盡長江滾滾流
14.課外閱讀積累***2分***
***1***禮輕情義重***1分***
***2***略***1分***
四、閱讀理解***Ⅱ******24分***
***一***文言文閱讀
15.***每空0.5分*** ***1***隱沒 ***2***離開 ***3***日光***陽光*** ***4***探求
16.***1***不因為外物的好壞,自己的得失而或喜或悲。***1分***
***2***沒有這樣的人,我和誰一道呢?***1分***
17.陰晦蕭索 晴朗明麗 悲涼低沉 喜悅昂揚***4個採分點,各0.5分,意思對即可,共2分***
18.***1***范仲淹為天下先憂後樂。***1分******意思對即可***
***2***歐陽修與吏民同醉同樂。***1分******意思對即可***
***二***現代文閱讀***共14分***
19. 浪費時間,車票錢足夠買幾十斤梨,雨水多,梨不甜。***3分,每點1分,意思對即給分***
20. 為後文情節的發展作鋪墊,同時與下文“我”和妻子對父親態度的轉變形成鮮明的對比,充分地表現了“我”因忽視父愛而產生的愧疚之情。***3分,意思對即可***
21.***1***“一隻只”、“小心翼翼”、“平放”等詞語寫出了父親對梨的珍視,充分地表現了父親對子女深切的關愛。***2分,意思對即給分***
***2***“木然拒絕”“默默”寫出了我的醒悟、自責,表現了我對父親的愧疚之情。
“一股甘泉直入心田”用了比喻,生動形象地寫出梨味的甘甜,也表現出我感受到了深沉的的父愛。***2分,能品味出其中一點即可***
22.引發讀者思考“子女如何對待父母”的問題。***1分,意思對即給分***
例:父母對子女的愛是無私的,不求回報的,而子女對父母的愛往往容易忽視。生活中我們的父母不厭其煩關心子女,問寒問暖,而子女有時卻不領情。這樣很不應該,我們要珍視父母的愛,懂得感恩回報。***3分, 語言通順1分,聯絡實際1分,言之有理1分***
五、作文***40分******略***