班級安全工作總結小學

  在班級管理中,要加強安全思想教育,提高安全防範意識,體會安全教育的重要性,今天小編為大家精心挑選了關於的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

  篇一

  工作做如下總結:

  思想上:積極響應上級有關部門關於建立“平安校園”的號召,以“三個代表”的重要思想和的精神為指導方針,以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學校實際,全面貫徹落實建立“平安校園”的各項工作任務。

  工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次,張貼公示在牆。由於學生小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計劃。

  二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。

  七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學生不帶危險的物品到學校***如:木棒、小刀、匕首、***等利器進入校園。***不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

  九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

  十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。

  一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

  後附張貼在牆的五年級班級安全管理規定:

  安 全 守 則

  1 、上下樓梯不得推搡擁擠,出入靠右行。

  2 、教室走廊不得追逐打鬧。

  3 、無論是在校園,還是在社會上,不得拿石頭等重物傷人砸人。

  4 、不準玩教室等地方的電線頭。

  5 、不準拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩,更不得拿這些殘片傷人。

  6 、不準拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩,更不得拿它們傷人。

  7 、不準站在校門外的小橋邊緣玩耍,在河邊緣嬉鬧,以免掉下去。

  8 、不準偷偷從後面或旁邊抽凳子,讓同學猝不及防坐空,以免嚴重傷害同學。

  9 、不準動輒拳頭打人,用腳踢人,用手推搡人。

  10 、不準帶爆炸易燃物品***如鞭炮類***進入校園區域。

  11 、不準帶有毒物質進入校園。

  12 、不準在校園外無證無衛生許可的攤點購買小吃。

  13 、回家路途,不得在危險地帶玩耍,應及早趕回家。回家途中不得乘坐三無車輛。回家途中更不得糾集同夥欺負同學。

  14 、炎熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。

  15 、不準在樓梯上攀滑,更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

  16 、凡是危及生命健康的各種活動都不準涉及,從小要注意保護好自己。

  清 潔 守 則

  1 、不在校園內隨處亂丟垃圾。

  2 、不在校園內隨處亂塗亂畫。

  3 、自覺抵制不講衛生的行為,給低年級同學做好榜樣。同時,有同學不講衛生,要有理有節的予以制止。

  4 、不亂折花草樹木,保護我們校園的一花一草。

  5 、打掃衛生要清潔死角,徹底打掃乾淨。

  6 、打掃衛生特別要注意安全,有危及生命安全的不打掃,或者請老師來幫忙打掃。

  篇二

  我是二年級一班的班主任,本班共有三十人。一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

  我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的。

  二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。

  七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學生不帶危險的物品到學校***如:木棒、小刀、匕首、***等利器進入校園。***

  不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

  九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

  十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。

  一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班30人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

  第三篇:

  一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:

  思想上:積極響應上級有關部門關於建立“平安校園”的號召,以“三個代表”的重要思想和十六大的精神為指導方針,以維護學校、社會的穩定和發展教育事業為宗旨,堅持以人為本,緊密結合學校實際,全面貫徹落實建立“平安校園”的各項工作任務。

  工作上:我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育,並且把相關的班級安全規定每月集中組織學習了一次,張貼公示在牆。由於學生小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的安全工作計劃。

  二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。

  三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

  四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

  五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

  六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。

  七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  八、教育學生不帶危險的物品到學校***如:木棒、小刀、匕首、***等利器進入校園。***不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

  九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

  十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。

  一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

  篇三

  孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裡,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊,也讓路隊長認真清點人數,並及時填寫路隊名單,進行評價。送路隊時教育學生要好好走路,不要邊排路隊,邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,派出小衛士檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  案例:12月29日晨會課,佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧,丁老師看到後及時處理,讓其起立,並讓佳宇說說是怎麼回事,沒想到,該同學一時氣憤,就跑走了,丁老師沒追上,幸虧晨會課下課後佳宇就回到了班上,丁老師又馬上找了與這件事有關的幾位同學瞭解了情況,安全地處理了此事,事後,我找了佳宇,瞭解到原來他一生氣跑到了校門口,幸而被生管阿姨攔住,為此,我嚴厲批評了他,並且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關係,遇到危險時該怎樣處理,佳宇同學事後,非常後悔自己的行為,並保證再不犯這樣的錯誤。

  4、家校聯絡,保障安全。 學生家長的***表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學生家長取得聯絡。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:“安全第一”。 學生意識到安全第一,健康第一。

  今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。