小學五年級班級安全工作總結
班級安全管理工作是高職院校安全穩定工作的重要組成部分,是學生安全管理工作的一線戰場,把班級的安全管理工作做好,才能確保高職院校學生安全管理工作的穩定。怎麼作?下面是小編整理的,歡迎閱讀。
篇1:
一學期結束了,我對本班的工作做如下總結:
我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由於是小學生,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
一、開學第一週,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。
三、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬牆,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄杆。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進入校園。不在井脣、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裡戲水、游泳。 一個學期結束了,在同學們和我們幾位老師的努力下,全班64人無一例安全事故發生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。
篇2:
為做好本學期的班級安全工作,在校領導的正確指揮下,作為班主任的我和其他任課老師一起,帶領全班同學共同努力,做到了全年無安全事故發生,為教學工作的順利開展提供了堅強保證。現將本學期安全工作總結如下:
一、提高思想認識,抓好日常管理
安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。教師在教授學生文化知識的同時,確保孩子健康、快樂的成長也是肩上的重要職責。
要確保學生安全,根本在於提高學生自己的安全意識、自我防範和自護自救能力。作為班主任的我一是能夠經常和其他任課老師交流安全教育心得,大家一起堅持日常的安全知識教育。二是能夠加強對學生課餘時間的監管,對學生的不安全行為能夠及時糾正。三是及時傳達學校的安全會議精神,並採取具體措施予以落實。四是堅持“三個一”。即每天放學1分鐘的安全交通警示教育,每週一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。五是在集體活動中,堅持加強學生對安全的養成教育。讓學生不隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。
二、開展多樣教育,提高防範能力
對學生的教育必須堅持多樣性。我們在本學期的安全教育工作中,能夠充分利用班會、活動課、知識競賽等有效載體開展安全預防教育。例如,讓學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過形式多樣的教育活動,提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
三、加強監督檢查,做好協調溝通
針對學生自我約束力差的特點,每天實行點名制度。尤其在放學時,讓各小組彙報本組人員到崗情況。在護送離校中,杜絕了打鬧、玩耍,學生基本沒有出現不按時回家現象。在班級開展紀律標兵評比活動,提高了學生遵守紀律的自覺性。
同時,定期通過校訊通傳送安全資訊,加強與學生家長的溝通。對問題學生隨時與家長聯絡,讓家長增強對學生安全教育的重視程度。
總的來說,經過一個學期的辛勤努力,我們班實現了安全事故零發生的目標。在今後的教學工作裡,我將一如既往的關注學生的安全教育,為各項教育教學工作的順利開展做出積極貢獻。
篇3:
孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結:
一、教育內容
1 、校內活動安全:1帶學生熟悉校園環境告訴學生哪些地方有危險,如:廚房、竹林。2告訴學生應避免哪些危險遊戲,如:不玩單、雙槓,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不在學校圍牆鑽進鑽出,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。3訓練學生放學時路隊秩序,課間無特殊情況不可走出校園。
2、 校外活動安全:1防溺水,不到深水處玩耍。2防火,不玩火,不參與救火,教給火災逃生基本常識。3不攀爬。
3、 交通安全:1行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三通過”。不在馬路上玩耍遊戲。2乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車後應從車後過馬路。
4、 出行安全:1放學先回家後外出,外出時要告知家長去處。2出遠門需有家長陪同。
5、 飲食安全:1不喝生水。2不吃過期變質食品,教給識別食品保質期常識。3講究個人衛生。
6 、兒童常見疾病預防知識:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等傳染病的預防措施。
二、具體措施
1、 充分利用晨會時間對學生進行安全教育,做到安全教育經常化。
2、 結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防範意識。
3、 實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,並鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規範學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防範安全事故的發生。
4 、實行學生安全評比制度,給知安全重安全學生加星,強化學生安全意識。
5 、與家長聯絡,監督學生安全。
6 、堅持做好晨檢工作。
三、取得成效
1 、學生安全意識增強,知道了什麼是安全的,什麼是不安全的,什麼可以做,什麼不可以做。
2、 學生掌握了一定的安全常識和自護常識。
3、 本學期全班同學平平安安,未發生安全事故。