實驗室工作人員培訓學習資料

　　實驗室即進行試驗的場所，在實驗室的人員要遵守實驗室的工作。下文是實驗室培訓資料，歡迎閱讀!

　　實驗室培訓：生物安全

　　生物安全實驗室是具有一級防護設施的，可實現二級防護的生物實驗室。凡進行微生物學、生物醫學、功能實驗及基因重組等領域的科學實驗均需要生物安全實驗室。

　　生物安全實驗室的核心是安全，依據生物學危險程度劃為P1、P2、P3、P4四個等級。

　　P1實驗室適用於非常熟悉的病源，該病源不會經常引發健康成人疾病，對實驗人員和環境潛在危險小。在實驗中門應關閉，按普通微生物實驗進行操作;

　　P2實驗室適用於對人和環境有中度潛在危險的病源。限制進入實驗區域，可能發生氣溶膠的實驗應在Ⅱ級生物安全櫃中進行，同時應備有高壓滅菌器;

　　P3實驗室應用於臨床、診斷、教學、或者生產設施，在該級別中開展有關內源性和外源性病源的工作，若暴露而吸入該病源會引發嚴重的可能致死的疾病。實驗室設雙重門或氣閘室和外部隔離的實驗區域，非本處工作人員禁止入內，實驗室內全負壓，使用Ⅱ級生物安全櫃進行實驗，以高效過濾器把室內空氣過濾後排到室外;

　　P4實驗室比P3實驗室要求更嚴，有些危險的外源性病源，具備因氣溶膠傳播而致實驗室感染和導致生命危險疾病的高度個體風險，有關工作應在P4實驗室中進行。採用獨立的建築物內隔離區和外部隔斷的構造，室內保持負壓，使用Ⅲ級生物安全櫃進行實驗，設定空氣隔斷裝置，淋浴室，操作工作人員應穿防護服，非本處工作人員禁止入內。生物安全實驗室設計上的核心是動態隔離，排風措施是重點，強調就地消毒，重視潔汙分流，防止意外擴散，需要適度潔淨。

　　實驗室培訓：消毒方法

　　紫外法

　　紫外線***ultraviolet***是一種低能量的電磁輻射，可以滅多種微生物。其中，革蘭陰性菌最為敏感，其次是革蘭陽性菌，再次為芽孢，真菌孢子的抵抗力最強。紫外線的直接作用機制是通過破壞微生物的核酸及蛋白質等而使其滅活，間接作用是通過紫外線照射產生的臭氧殺死微生物。多種紫外線燈直接照射培養室***空氣、地面、工作臺表面等***進行消毒，用法簡便，效果好。

　　紫外線的消毒同紫外線的輻射強度和照射劑量呈正相關，輻射強度隨距燈管的距離增加而降低，照射劑量和照射時間成正比。因此，紫外燈同被照物之間的距離和照射時間要適合。如用離地面2m的30W紫外燈可以照射9m的房間，每天照射2～3小時，期間可間隔30分鐘。燈管離地面2m以外時，要延長照射時間，2.5m以上則效果較差。紫外線照射工作臺面的距離不應超過1.5m，照射時間以30分鐘左右為宜。

　　紫外燈照射還受其他環境條件，如室溫和溼度、空氣清潔度、遮擋物、染菌量、紫外燈管的老化程度等影響。紫外線不僅對面板、眼睛有傷害，而且對培養細胞與試劑等也產生不良影響，因此，不能開著紫外燈工作。

　　臭氧發生器消毒法通過用波長低於200nm的紫外線照射普通空氣產生臭氧。當足夠的紫外線能量加給氧分子，氧分子就自由分裂成自由的單原子氧這些原子與其他氧分子碰撞產生臭氧分子。也是常用的方法，這個方法更加有效但是造價比較高。