七年級語文上冊期末專題複習試卷
初一階段是我們一生中學習的“黃金時期”。語文期末考試就要到了,現在的時間對七年級同學們尤其重要。下面是小編為大家精心整理的,僅供參考。
七年級語文上冊期末專題複習試題
一、基礎題***28分***
1.下列詞語注音完全正確的一項是*** ******3分***
A.啜泣***chuò*** 小憩***qì*** 擎天撼地***jīng***
B.濯洗***zhuó*** 泯滅***mǐng*** 駭人聽聞***hài***
C.唱和***hè*** 猝然***chù*** 莽莽榛榛***zhēn***
D.竦立***sǒng*** 靜諡***mì*** 踉踉蹌蹌***qiàng***
2.選出下列詞語完全正確的一項是*** ******3分***
A.慰勉 回蔽 預兆 嶄露頭角
B.賙濟 班駁 落漠 寥寥無幾
C.嘲諷 惜別 裁縫 望洋興嘆
D.椰榆 挺拔 蹣跚 名正言順
3.下列加點詞語解釋有誤的一項是*** ******3分***
A.風塵僕僕***比喻旅途辛苦*** 恍然大悟***一下子清醒的樣子***
B.望洋興嘆***發出*** 憧憬***嚮往***
C.揶揄***嘲笑*** 趾高氣揚***腳***
D.聊敘***無聊的敘述*** 不能自已***停止***
4.選出下列沒有語病的一項是*** ******3分***
A.牧童牽著牛在吃草。
B.屋子裡放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。
C.讀了這篇文章之後,對我的教育太大了。
D.誰都得承認好的學習成績是勤奮學習的結果。
5.下列句子中沒有用修辭方法的一項是*** ******3分***
A.夏天,母親就如同一尊雕像,執著地守候在一個大大的冰棍箱旁。
B.春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
C.這好像是因為顧客太少,他坐在門口拉這曲胡琴來代替收音機作廣告的。
D.她總是領了京京去摘桑果吃。她會爬樹,雙手一扯一扯,爬得飛快,跟猴子似的。
6.下列搭配有誤的一項是*** ******3分***
A.冰心—謝婉瑩—兒童文學家—《繁星》
B.魯迅—周樹人—思想家—《吶喊》
C.鄧稼先—“娃娃博士”—物理學家—“***之父”
D.孔子—孔仲尼—教育家—《論語》
7.下列各項中作家常識表述有誤的一項是*** ******3分***
A.《論語》儒家經典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關於孔子言行的記錄。
B.《送杜少府之任蜀州》選自《王夢得集》,作者王勃,唐代著名詩人,字夢得,絳州龍門人。
C.冰心,現代著名女作家,兒童文學家,原名謝婉瑩。
D.魯迅,原名周樹人,我國現代偉大的文學家、思想家、革命家,代表作有小說集《吶喊》、《彷徨》等;散文集有《朝花夕拾》、《野草》;雜文集有《墳》、《而已集》、《二心集》等,所有作品都收集在《魯迅全集》裡。
8.按下列要求默寫古詩文。***每小題2分,共10分。***
⑴ ,禪房花木深。***常建《題破山寺後禪院》***
⑵神舟七號發射成功,翟志剛太空漫步,讓全世界再次感受到了中華民族“_____________,
_________________”的雄心和氣概。***杜甫《望嶽》***
⑶面對金融危機,我們積極應對,攻堅克難,表現出無所畏懼、積極進取的樂觀精神,這可以用王安石《 登飛來峰》中的詩句來形容:_________________,_______________。
⑷《酬樂天揚州初逢席上見贈》中,引用典故,表達自己對友人的懷念之情的詩句是:
, 。
⑸木蘭詩中描寫邊關夜景,表現戰士苦寒生活的詩句是 , 。
二、閱讀題***42分***
***一***賞析詩歌,完成後面問題。***4分***
淮上與友人別
鄭 谷
揚子江頭楊柳春,楊花愁殺渡江人。
數聲風笛離亭晚,君向瀟湘我向秦。
9.你能看出詩人與友人離別的時間和地點嗎?***2分***
答:⑴時間: ⑵地點:
10.這首詩通過那些景物,抒發了怎樣的感情?***2分***
答:
***二***比較閱讀***7分***
***甲***陳太丘與友期
陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘捨去。去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門,不顧。
***乙***
溥***張溥,明朝文學家***幼嗜學,所讀書必手鈔***通“抄”***,鈔已朗誦一過,即焚之,又鈔,如是者六七始已。右手握管處,指掌成繭。冬日手皸***jūn,面板因寒冷或乾燥而破裂***,日沃***澆***湯數次,後名讀書之齋曰:“七錄”。
11.下列加點詞解釋不正確的一項是*** ******2分***
A.陳太丘與友期行***約定*** 幼嗜學***喜歡,愛好***
B.門外戲***玩耍,嬉戲*** 即焚之***燒***
C.相委而去***捨棄,丟下*** 右手握管處***筆桿***
D.元方入門,不顧***回頭看*** 後名讀書之齋曰:“七錄”***名稱***
12.下列加點字意思相同的一項是*** ******2分***
待君久不至,已去 下車引之
A B
死而後已 人皆賀之
日中不至,則是無信 如是者六七始已
C D
與朋友交而不信 對子罵父則是無禮
13.翻譯下列句子。***2分***
日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。
譯:__________________________________________
14.讀完***乙***文後,你有什麼啟發?***1分***
答:_________________________________________
***三******10分***
雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地裡還有工作的農民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨裡靜默著。
20.文段出自課文《 》,作者是_______。本文是一篇優美的_______散文,全文可分為__________、繪春、_________三部分。***2分***
21.本段描寫的是春雨圖,景物描寫的順序是*** ******1分***
A.由遠及近 B.由近及遠 C.由下至上 D.由上至下
22.這段文字描寫所形成的意境是*** ******1分***
A.悲靜昏暗 B.安靜肅穆 C.淒涼暗淡 D.恬靜和平
23.“像牛毛,像花針,像細絲”是形容雨的細,其中形容雨細而閃爍的是像_______,形容雨細而連綿的是像_______,形容雨細而密的是像_______。***2分***
24.“斜織”一詞在文中表達的意思是*** ******1分***
A.描繪出雨絲在柔和春風吹拂中傾斜著、互相交錯著飄落下來的樣子。
B.描繪風不大、柔和,只能把雨絲傾斜、交錯,不會使雨點橫飛。
25.說說文中加點的“籠”字在描寫景物中的作用。***2分***
答:
26.文中與“稀稀疏疏”相照應的詞語是“ ”。***1分***
27.在這段文字中,除雨外,作者還寫了人,有近有遠,有靜有動。請指出都寫了有關人的什麼場景,寫這些場景的作用是什麼?***2分***
答:
***四***利息
某校某年級某班一差生在期中考試時,語文只得了59分。差生十分著急,怕回家屁股又要受罪。
怎麼辦呢?差生急中生智,想了一個辦法。他找到語文老師:“老師,請給我的作文加1分吧,就1分,求您了!”
老師思忖了大約有一分鐘,說:“我可以把你的成績改為60分。”差生一聽,高興極了,但老師接著說:“不過,你可要想好,加的1分是老師借給你的。東西不能白借,要還利息的,借1分還10分,期終考試,我會從你的考分中扣下10分,你願意嗎?”差生遲疑了一下,終於答應了。
期終考試,差生語文得81分,老師扣下10分,淨剩71分。
想想看,即使世界上所有的***者,又有哪一個能和、敢和我們的這位老師比膽略、比效益呢?
28.寫出“思忖”這個詞的一個近義詞。答: 。
29.本文寫了兩個人物: 和 ,還暗寫了另一個人物,從文中“ ”這個句子可以看出。
30.寫出差生思想感情變化的脈絡***用文中的詞語來回答***。
答: → →
31.發揮聯想,把老師“思忖”時和差生“遲疑”時的心理活動加以描繪。
答:老師想:
差生想:
32.文章作者對老師的做法持怎樣的態度,你是怎樣知道的?
答:
33.讀了這篇文章後,你有什麼心裡話想對你的老師說嗎?請把你想說的寫下來。
答:
三、作文題***50分***
題目:⑴那一次,我很 ***快樂、內疚、受啟發……***
要求:⑴請先把題目補充完整。⑵內容要具體,中心要明確,語言要通順,要寫出自己的感受。⑶書寫應工整,字數不少於500字。
參考答案
一、基礎題
1.D 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7、B
8.⑴曲徑通幽處 ⑵會當凌絕頂,一覽眾山小 ⑶不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層
⑷懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人 ⑸朔氣傳金柝,寒光照鐵衣
二、閱讀題
***一***9.①春天 ②揚子江邊的渡口
10.通過“揚花”“風笛”“離亭”的描寫,抒發了詩人與友人依依惜別之情。
***二***11.D 12.B 13.你中午不到,就是不守信用;對著兒子罵他的父親,就是沒有禮貌。
14.勤奮出成果,天才出自勤奮。***注重學習方法等方面答題,言之成理即可***
***三***20.《春》;朱自清;寫景抒情;盼春、贊春21.B 22.D 23.花針;細絲;牛毛 24.A 25.“籠”字表明透過雨霧還可以隱約看見人家的屋頂,寫出了春雨濛濛的景象。26.“一點點”?27.寫了燈光,撐著傘慢慢走的人;工作的農民,房屋。作用是烘托春天雨夜的安寧和平和生氣。
***四***28.思考***考慮***29.老師 學生 怕回家屁股又要受罪 30.著急—高興—遲疑
31想象合情合理即可給滿分 32.持肯定態度,從文章最後一段可以看出是以讚美的筆調寫的 33.略
三、作文題***略***