小學五年級寒假作文素材積累

  即使是小學生也要重視作文素材的積累,畢竟小學時一個奠定學習基礎的關鍵時期。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  1

  魚鷹與漁夫

  蘆葦叢中,三隻小鸕鶿已經長出了粗毛,鸕鶿媽媽決定帶它們下湖學習游泳並教給它們捕魚謀生的本領。聽說要走出蘆葦叢到湖水裡去,小傢伙們開心得扇動著還沒長硬的翅膀,邁開八字步爭先恐後地往水裡跳。

  可是才過了兩天,最小的老三就叫開了:“媽媽,這游泳太累了,到現在我的兩條腿還在疼呢!再說有你餵養我們,還要我們學捕魚乾什麼呀?”老二也跟著老三說:“是呀,媽媽這捕魚太難了,我看還是你餵我們更省事!”媽媽沒有說話,用期待的眼光看看著老大。老大說:“我也累,我也不想學游泳和捕魚,我不想當魚鷹我只想當一個自由自在的鸕鶿。”。

  聽了孩子們的話,看著孩子們那幼小的身軀,鸕鶿媽媽心軟了,她心疼地說:“既然累了,你們今天就休息吧!我到湖裡去捉些魚嚇回來,給你們當午餐。”媽媽一走,小鸕鶿們又鑽進了溫暖的窩裡,不一會就睡著了。

  打這以後,只要是一累,鸕鶿媽媽就讓小傢伙們在家休息,自己下湖去給孩子們找食物,小傢伙們也摸透了媽媽那顆慈愛、善良的心,天天喊累,天天在窩裡睡懶覺,鸕鶿媽媽雖然心裡著急,但總是認為孩子還小,也總是心甘情願地下湖為孩子們尋找食物。

  湖岸邊有一個村子,村子裡的人靠打魚為生,尤其是一些長年在湖中捕魚的老者,沒有力氣撒網了,就到蘆葦中捉幾隻鸕鶿來養大,馴熟後靠它們來捕魚養家餬口。這天漁夫老張頭來到蘆葦叢中,不久就發現了正躺在窩裡睡覺的三隻小鸕鶿,他輕而易舉地將它們捉進了竹簍裡,然後哼著小曲開心地走出了蘆葦叢。

  小鸕鶿來到了一個完全陌生的環境地裡,每天在老張頭的訓斥下開始了嚴格的訓練。浮游、潛水、追逐、捕捉------,每天都累得筋疲力盡。但它們知道如果完不成任務,就得餓肚子,只有拼命完成任務,老張頭才會從竹簍裡摸出小魚小蝦丟在地上,算是獎賞。為了不餓肚子,小鸕鶿誰也不敢偷懶,不久它們學會了老張頭教的全部本事,能在寬闊的湖面上自由地浮游、潛行和追捕魚蝦了。

  這天早上,老張頭給每隻鸕鶿的脖子上套上了一個小鐵圈,帶著它們開始了真正的捕魚生活,竹排飄浮在水面,鸕鶿們一會鑽進水裡,一會浮出水面,不時叨著它們的獵物游到竹排邊,交到老張頭接過它們嘴裡的大魚,從竹簍裡摸出一條小魚放進有功鸕鶿的嘴裡。每到這時鸕鶿們總會在水面拍打著翅膀,得意地大聲向世人高喊:“我不再是鸕鶿了,我是一隻真正的魚鷹了!”

  不遠處,鸕鶿媽媽看到了湖面上這熱鬧的一幕,她依稀認得這是她那三個成天怕苦怕累,不想變成魚鷹的孩子,但她就是弄不明白,它們是怎樣在這麼短的時間裡,由一個個懶蟲變成一隻只魚鷹的呢?

  2

  做一隻充滿細節的蝸牛

  小時候,我家門前有一架葡萄。從葡萄長出來的那一天起,我就一天天監視著它們。葡萄成熟得很慢,一顆,一顆,像蝸牛。我以為我很快,因為我搶在蝸牛爬上葡萄藤之前摘到了那一顆甜葡萄。可每次回味起來,舌根依然是酸的。

  快,能讓我們獲得什麼?很多。比如更早接近終點,把悵惘留給身後的競爭者。

  那麼,在快中,我們失去了什麼?不知道。因為這個問題,快的人沒有想過。就像有一天,你推開門,突然發現你的孩子已經大學畢業,正在為沒著落的工作和捉摸不透的愛情欷歔苦惱。而你出門的時候,他還在呼啦啦地玩著溜溜球。不是嗎?

  據說,當人類還在叢林裡跟劍齒虎赤身肉搏的時候,發展出了一套快速應對的系統,在第一時間做出決斷與行動,但是常出錯。錯不要緊,因為在弱肉強食的叢林裡,快而錯比慢而對更安全。後來呢?我們進化成了猿,蹲在樹上,不用老想著被吃掉,於是就有空閒胡思亂想了。漸漸地,另一套審慎決策的系統發展起來。事實很明顯:在人類的進化史上,“慢”比“快”更高階。

  工業革命以來,奔跑了好幾個世紀的人類,像一架一經發動便再也無法停歇的永動機,以速度為終點,奔跑,奔跑!超越時間,超越空間,甚至超越了預設的終點。可為什麼我們的內心還是感到恐慌?更多的時候,一旦趕到盡頭,便發現所謂的終點,不過是人生虛線上的一個小小的圓點;我們總是發現,我們失去了過程中的細節。

  我們是被歷史虛筆帶過的、缺乏細節的人。我們有追求,但沒有理想;我們有目標,但沒有信條;我們有慾望,但沒有要求。我們站在一個孤島上,記不清來時的路徑。我們努力,我們疲倦,卻不覺得充實。因為,我們刪減壓縮了生命的經驗。我們雙手盈握著的,莫不是一個看似圓滿的空虛?

  慢,不一定落後,而落後在今天不一定就會捱打。是的,有些事情說起來也許有點諷刺。很多古蹟之所以儲存得完整,竟是得益於落後,得益於慢。於是,人們從中發現了宇宙的祕密,起點即終點。於是由圓見缺,於是自多及少,於是人們發現,快就是慢,而慢是另一種快。

  慢,是放大後的細節。慢,是精確把握當下的最直接的方式。慢,是風流雲散後對前塵往事的端詳。慢,是對未來的回憶。

  精確一點吧,請別太快。請向我呈現一顆葡萄的變化,流轉的光澤,酸與甜的佳釀。請向我描述蝸牛的慢,它走過的彎路,犯過的錯誤,它的自信與謙卑,沉重與豁達,它帶著房子去旅行的樂觀,與那揹負著十字架的罪惡感。儘管在中國,蝸牛象徵著緩慢和落後,但在西方,人們卻視之為恆定執著的堅持者。它指向未來,因為人們會借蝸牛的行動來預測天氣。如果蝸牛的觸角伸得很長,就意味著明天有一個好天氣。

  詩人說得好:一隻追趕火車的蝸牛上了前程。

  3

  讓自己擁有看家本領

  有一次,貓在森林裡遇到狐狸,貓想:“它伶俐,有經驗,在世界上很有勢力。”貓就和顏悅色地同狐狸說話:“親愛的狐狸,你好,你怎樣?好嗎?你是怎樣過這饑荒的日子呀?”

  那滿身都是驕傲的狐狸,把貓才頭到腳端詳了很久。不知道是不是應該回答。最後狐狸說:“哦,你這可憐的摸鬍子的。你這個花呆子,你這個捱餓的,趕老鼠的,你想著什麼呀?你敢問我怎樣嗎?你學了什麼本領?你懂得多少東西呀?”

  貓謙虛地說:“我只有一種本領。”

  狐狸問:“哪一種本領呢?”“如果狗在後面追來,我能夠跳到一棵樹上躲避。”

  狐狸說:“只有這一點本領嗎?我有一百多種本領,還有一腦袋計策。我可憐你,你同我來,我要教你怎樣躲避狗。”

  這時候,一個獵人帶著四條狗走來。貓趕快跳到樹上,坐在樹頂上,完全被枝葉蓋著。貓向狐狸說:“狐狸,開啟袋子,開啟袋子。”

  但是狗已經咬住狐狸,狐狸不能動了。

  貓就叫道:“唉,狐狸,你有一百種本領,結果還是失敗。如果你能夠像我一樣爬上樹,就不至於喪失你的命了。”

  [點撥]在社會分工越來越細化的今天,與其泛而雜的去掌握更多的技術,還不如潛心修煉一種功夫——讓自己擁有看家本領,你會終生受益。